Unterrichtsmaterial ´Bewegung´, alle Fächer, alle Klassen
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Spanisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Hessen
1,45 MB
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Methode: Klausur - Arbeitszeit: 12 min
, Conquista descubrimiento América Colón Kolumbus George Floyd colonialismo día de colón
LK Klausur. Die S müssen sich mit einem Zeitungsartikel auseinandersetzten, der den Bogen von Kolumbus zur Black Lives Matter-Bewegung zieht und das Phänomen geköpfter Denkmäler Kolonialhelden thematisiert.
, Conquista descubrimiento América Colón Kolumbus George Floyd colonialismo día de colón
LK Klausur. Die S müssen sich mit einem Zeitungsartikel auseinandersetzten, der den Bogen von Kolumbus zur Black Lives Matter-Bewegung zieht und das Phänomen geköpfter Denkmäler Kolonialhelden thematisiert.
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
358 KB
358 KB
Methode: Legemodell - Arbeitszeit: 45 min
, Enzymatik, Laktose, Laktoseintoleranz
Lehrprobe Es war mein erster UB in Bio, in der 11. Klasse. Ich habe die Laktoseintoleranz zum Thema Enzymatik zum Übergang zu Sport und Bewegung behandelt. Es stellt einen kleinen Exkurs dar.
, Enzymatik, Laktose, Laktoseintoleranz
Lehrprobe Es war mein erster UB in Bio, in der 11. Klasse. Ich habe die Laktoseintoleranz zum Thema Enzymatik zum Übergang zu Sport und Bewegung behandelt. Es stellt einen kleinen Exkurs dar.
Sport Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
203 KB
203 KB
Bewegungslehre, Phasenstruktur, Sport LK
Der Sachtext behandelt die Phasierung von Bewegungsaufgaben nach dem Strukturmodell nach Meinel. Es werden thematische Beispiele aus der Sportpraxis und drei Aufgaben zum Text mit entsprechenden Operatoren angeführt
Der Sachtext behandelt die Phasierung von Bewegungsaufgaben nach dem Strukturmodell nach Meinel. Es werden thematische Beispiele aus der Sportpraxis und drei Aufgaben zum Text mit entsprechenden Operatoren angeführt
Musik Kl. 6, Realschule, Hessen
2,15 MB
2,15 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Musik Bewegung Musik ausdrücken Musik beschreiben
Lehrprobe Die Lehrprobe wurde mit 15 Punkten bewertet :)
, Musik Bewegung Musik ausdrücken Musik beschreiben
Lehrprobe Die Lehrprobe wurde mit 15 Punkten bewertet :)
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
287 KB
287 KB
Barren Hockwende Geräteturnen
Lehrprobe Die SuS lernen in Kleingruppen an differenzierten Stationen, die ihnen bekannte Bewegung der Hockwende auf den Abgang am Barren zu übertragen, indem sie mit Körperspannung und Gewichtsverlagerung eine Seitwärtsbewegung über einen Holm einleiten.
Lehrprobe Die SuS lernen in Kleingruppen an differenzierten Stationen, die ihnen bekannte Bewegung der Hockwende auf den Abgang am Barren zu übertragen, indem sie mit Körperspannung und Gewichtsverlagerung eine Seitwärtsbewegung über einen Holm einleiten.
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Lehrer*in für Musik in Lutherstadt Wittenberg
Evangelische Gesamtschule "Philipp Melanchthon" 06886 Lutherstadt Wittenberg
Gymnasium, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik
Fächer: Musikerziehung, Musik
Naturwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
15 KB
Geschwindigkeit, Gleichmäßig beschleunigte Bewegung, Kinematik, Wurf nach oben
Kinematik, Bewegung mit konstanter Beschleunigung
Kinematik, Bewegung mit konstanter Beschleunigung
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
15 KB
15 KB
Methode: Domino - Arbeitszeit: 10 min
, Bewegung, Domino, Gruppenarbeit, Sprechen
Wichtige Sätze, um sich im Unterricht auf Französisch zu verständigen. Sprechaktivität mit Bewegungsaspekt für die ganze Klasse. Zur Einführung oder Wiederholung geeignet.
, Bewegung, Domino, Gruppenarbeit, Sprechen
Wichtige Sätze, um sich im Unterricht auf Französisch zu verständigen. Sprechaktivität mit Bewegungsaspekt für die ganze Klasse. Zur Einführung oder Wiederholung geeignet.
Physik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
321 KB
321 KB
Gleichförmige Bewegung, Gleichmäßig beschleunigte Bewegung, Kinematik, Kraft als Vektor, Kräfteaddition, Kräftegleichgewicht, Wechselwirkungsprinzip
Multiple Choice: Kraft als Vektor, Kräfteaddition, Wechselwirkungsprinzip, Kräftegleichgewicht, Wirkung von Kräften, Kinematik, gleichförmige B., gleichmäßig beschleunigte B. Rechnen: Kräfteaddition (hängende Lampe), gfB und gbB Schnittpunkt.
Multiple Choice: Kraft als Vektor, Kräfteaddition, Wechselwirkungsprinzip, Kräftegleichgewicht, Wirkung von Kräften, Kinematik, gleichförmige B., gleichmäßig beschleunigte B. Rechnen: Kräfteaddition (hängende Lampe), gfB und gbB Schnittpunkt.
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
234 KB
234 KB
Bandscheiben, Bewegung, Lernen am Modell, Wirbelsäule
Sport Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
12 KB
12 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Bewegung, Bewegungstheater, Sporthalle gesperrt, szenisches Spiel, Zeitungen
Die Schüler lesen eine Zeitung und entschieden sich für einen Text, den sie gerne szenisch darstellen möchten. Mit oder ohne Sprache. Mit oder ohne Hilfsmittel.
, Bewegung, Bewegungstheater, Sporthalle gesperrt, szenisches Spiel, Zeitungen
Die Schüler lesen eine Zeitung und entschieden sich für einen Text, den sie gerne szenisch darstellen möchten. Mit oder ohne Sprache. Mit oder ohne Hilfsmittel.
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Latein | ab sofort
Privates, staatlich anerkanntes neuhof Gymnasium München 81369 München
Gymnasium
Fächer: Latein
Fächer: Latein
Kunst / Werken Kl. 2, Grundschule, Niedersachsen
2,90 MB
2,90 MB
Keth Haring
Lehrprobe
Lehrprobe
Physik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
20 KB
Arbeitszeit: 45 min
Geschwindigkeit, Gleichförmige Bewegung, Zeit, Weg-Zeit Gesetz
Geschwindigkeit, Gleichförmige Bewegung, Zeit, Weg-Zeit Gesetz
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
35 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Brownsche Bewegung, Diffusion, Fetttröpfchen der Milch, Mikroskop
Lehrprobe Die SuS erarbeiten in dieser Lehrprobe die Ursachen für Diffusion, indem sie verdünnte Milch mikroskopieren.
, Brownsche Bewegung, Diffusion, Fetttröpfchen der Milch, Mikroskop
Lehrprobe Die SuS erarbeiten in dieser Lehrprobe die Ursachen für Diffusion, indem sie verdünnte Milch mikroskopieren.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
79 KB
79 KB
Vormärz;Revolution 1848 / 49
Metternich legt einem Gesandten gegenüber die Grundlinien seiner Politik und seine Haltung gegenüber der nationalliberalen Bewegung zum Ausdruck.
Metternich legt einem Gesandten gegenüber die Grundlinien seiner Politik und seine Haltung gegenüber der nationalliberalen Bewegung zum Ausdruck.
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
120 KB
120 KB
Trampolin
Lehrprobe
Lehrprobe
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Fachlehrer:in m/w/d WAT, Mathe und/oder Nawi SEK1 für das Schuljahr 2024/2025 ab sofort
Freudberg Gemeinschaftsschule 10717 Berlin
Realschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft, Pädagogik, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie, Arbeitslehre
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft, Pädagogik, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie, Arbeitslehre
Physik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
28 KB
Geschwindigkeit, Gleichförmige Bewegung, Zeit, Weg-Zeit Gesetz
In diesem Übungsblatt soll zum einen die Berechnung der Geschwindigkeit vertieft werden, als auch die Angabe von Einheiten und die formale Darstellung der Rechnung.
In diesem Übungsblatt soll zum einen die Berechnung der Geschwindigkeit vertieft werden, als auch die Angabe von Einheiten und die formale Darstellung der Rechnung.
Physik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
116 KB
116 KB
v-t und x-t Diagramm
Vorzeichen der Krafteinwirkung
Durchschnittsgeschwindigkeit unter konstanter Krafteinwirkung bestimmen
Sport Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,06 MB
1,06 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Brennball, Digel, handlungsregeln, Inventar, Problemorientierung, raumregel, Regeln
Lehrprobe Macht das Spiel Spaß ? – Problemorientierte Veränderung der Regelvorgaben (Raum-, Inventar- und Handlungsregeln) des Brennballspiels unter besonderer Berücksichtigung der Kriterien Bewegung, Fairness und Spannung.
, Brennball, Digel, handlungsregeln, Inventar, Problemorientierung, raumregel, Regeln
Lehrprobe Macht das Spiel Spaß ? – Problemorientierte Veränderung der Regelvorgaben (Raum-, Inventar- und Handlungsregeln) des Brennballspiels unter besonderer Berücksichtigung der Kriterien Bewegung, Fairness und Spannung.
Physik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
307 KB
307 KB
Kraft und Bewegung, Newtonsche Axiome, Stationsarbeit mit Experimenten, Trägheitssatz
Die Schülerinnen und Schüler durchlaufen zehn aufgebaute Stationen mit einfachen Experimenten zur Wiederholung und Vertiefung des Trägheitssatzes. Dabei befassen sie sich als Gruppe mit einer Station näher und präsentieren ihre Ergebnisse.
Die Schülerinnen und Schüler durchlaufen zehn aufgebaute Stationen mit einfachen Experimenten zur Wiederholung und Vertiefung des Trägheitssatzes. Dabei befassen sie sich als Gruppe mit einer Station näher und präsentieren ihre Ergebnisse.
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Berlin
151 KB
151 KB
2. Klasse, Bewegung, Wortarten
Lehrprobe Gruppenarbeit, Heterogene Klasse
Lehrprobe Gruppenarbeit, Heterogene Klasse
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Gymnasiallehrer (m/w/d) - verschiedene Fächer
Saxony International School - Carl Hahn gGmbH 08371 Glauchau
Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
