Unterrichtsmaterial ´Napoleons Herrschaft ?ber Europa´, Geschichte, Klasse 11
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Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
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vorindustrielle Arbeitswelten
Ausarbeitung der Stunde: Vorindustrielle Arbeitswelten - Zünfte, Manufakturen und Verlage
Ausarbeitung der Stunde: Vorindustrielle Arbeitswelten - Zünfte, Manufakturen und Verlage
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
205 KB
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Lehrprobe Lehrprobe zum Aufstieg Napoleons bis zur Kaiserkrönung (G9)
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
34 KB
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Merkblatt, Folienvorlage oder Vorlage für einen individuellen Tafelanschrieb zum Abschluss einer Unterrichtseinheit zum Dreißigjährigen Krieg. Kann auch in der Mittelstufe eingesetzt werden.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
155 KB
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RAHMENPLAN Geschichte. Mecklenburg-Vorpommern.
Gymnasium. Jahrgangsstufen 11-13.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
27 KB
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Absolutismus
Herrschaftsauffassung Ludwig XIV.
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Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
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Liberalisierung
Begriffe zum Paulskirchenparlament, Konstitutionelle Monarchie
Begriffe zum Paulskirchenparlament, Konstitutionelle Monarchie
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
34 KB
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Gründe für das Scheitern der Weimarer Republik.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
119 KB
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Lehrprobe „Freiheit, Gleichheit, Brüderlichkeit“ – Die Französische Revolution und ihre Folgen. „Die Hochzeit des Figaro“ – Eine Kampfansage an das Ancien Régime? Erschließung und Deutung des Theaterstücks für den Beginn der Französischen Revolution.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
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Terreur, Camille Desmoulin, Quelleninterpretation
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
933 KB
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Lehrprobe Terrorherrschaft, legitimes Mittel zur Rettung der Revolution?
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Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,11 MB
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Lehrprobe die Fachseminarleiterin meinte: es ist nicht geeignet Quellen aus so unterschiedlichen Epochen auszuwaehlen.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB
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Lehrprobe Lehrprobe zum "friedlichen Kreuzzug" Friedrichs II., dessen Kennzeichen Verhandlung statt Krieg war. Da die Stunde als Einzelstunde konzipiert ist, kann man sie "zwischenschalten", wenn bereits Vorwissen zu den Kreuzzügen erarbeitet wurde.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
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Adenauer, Deutschlandfrage
Quelle: Aus einem Brief des britischen Staatsministers Selwyn Lloyd an Churchill vom 22.6.1953: "[...] Deutschland wieder zu vereinigen, solange Europa geteilt ist, ist – selbst wenn dies machbar wäre – gefahrvoll für uns alle." Bezug zu Adenauer, Deu
Quelle: Aus einem Brief des britischen Staatsministers Selwyn Lloyd an Churchill vom 22.6.1953: "[...] Deutschland wieder zu vereinigen, solange Europa geteilt ist, ist – selbst wenn dies machbar wäre – gefahrvoll für uns alle." Bezug zu Adenauer, Deu
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
297 KB
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Lehrprobe Prüfungslehrprobe zum Thema "Die Wirtschaftspolitik unter Ludwig XIV."
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
50 KB
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Es handelt sich bei dem vorliegenden Dokument um ein historisches Rollenspiel zur Terrorphase der Frz. Revolution
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Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
498 KB
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Lehrprobe Es handelt sich hierbei um eine Lehrprobe zum Thema Sklaverei (Amerikanische Revolution). Die Lehrprobe wurde mit 2 bewertet
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bremen
26 KB
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Napoleon-eine historische Persönlichkeit
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
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Es geht um die Interessenlage der Allierten nach dem zweiten Weltkrieg.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
290 KB
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Gruppenarbeit zu Merkantilismus, Verwaltung, Kirchenpolitik im Absolutismus, an deren Ende jeder Schüler ein handschriftliches, sauberes Arbeitsblatt erstellen sollte. Die besten wurden für alle kopiert.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
314 KB
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Arbeitsblatt zu einer Gruppenarbeit (inkl. Texte) - Merkantilismus wurde extra besprochen
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