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Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Bernstein-Lowy Gruppentheorie
Zusammenfassung der Gruppentheorie nach Bernstein-Lowy
Zusammenfassung der Gruppentheorie nach Bernstein-Lowy
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
Rauchfleischs psychoanalytischer Ansatz zur Erklärung von Gewalt
Lehrprobe Lehrprobe zu Rauchfleischs psychoanalytischem Ansatz zur Erklärung von Gewalt. Die dazugehörigen Fallbeispiele stammen aus den Internetzusatzmaterialien von Perspektive Pädagogik (Klett.) Sie sind jedoch nicht im Dokument zu finden, jedoch online bei Kl...
Lehrprobe Lehrprobe zu Rauchfleischs psychoanalytischem Ansatz zur Erklärung von Gewalt. Die dazugehörigen Fallbeispiele stammen aus den Internetzusatzmaterialien von Perspektive Pädagogik (Klett.) Sie sind jedoch nicht im Dokument zu finden, jedoch online bei Kl...
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,55 MB
Erziehung
Lehrprobe Stundenthema: „Ist das schwierig, wenn man Kinder hat?“ - Die Anwendung des Erziehungsbegriffs zur Bestimmung von Erziehungssituationen im Alltag.
Lehrprobe Stundenthema: „Ist das schwierig, wenn man Kinder hat?“ - Die Anwendung des Erziehungsbegriffs zur Bestimmung von Erziehungssituationen im Alltag.
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,86 MB
Erlebnispädagogik, Erziehung, Gewalt, Heitmeyer, Rauchfleisch
Lehrprobe Es handelt sich um eine sehr erfolgreiche Lehrprobe, in der Bezüge vom Erlebnisbegriff zu Ansätzen zur Erklärung von Gewalt im LK erarbeitet wurden. Das Dokument umfasst Verlaufsplan, ABs, Lösungen und die komplette Unterrichtsreihe zu Gewalt.
Lehrprobe Es handelt sich um eine sehr erfolgreiche Lehrprobe, in der Bezüge vom Erlebnisbegriff zu Ansätzen zur Erklärung von Gewalt im LK erarbeitet wurden. Das Dokument umfasst Verlaufsplan, ABs, Lösungen und die komplette Unterrichtsreihe zu Gewalt.
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
188 KB
klassisches Konditionieren
Lehrprobe Kurzer schriftlicher Unterrichtsentwurf für den 3. Besuch. Planung kam sehr gut an!
Lehrprobe Kurzer schriftlicher Unterrichtsentwurf für den 3. Besuch. Planung kam sehr gut an!
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
849 KB
Bandura, Beobachtungslernen, Lerntheorien, Modelllernen
Lehrprobe Lehrprobe, Einstieg in das Modelllernen nach Bandura, Erarbeitung der Phasen und Prozesse sowie der Bedingungen des Modelllernens mithilfe der think-pair-share-Methode. Gut gelaufen.
Lehrprobe Lehrprobe, Einstieg in das Modelllernen nach Bandura, Erarbeitung der Phasen und Prozesse sowie der Bedingungen des Modelllernens mithilfe der think-pair-share-Methode. Gut gelaufen.
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
635 KB
Die Kinder des Monsieur Mathieu_Beurteilung mit Beyer, Kinder des Monsieur Mathieu
Beurteilung des erzieherischen Handelns von Monsieur Mathieu und Monsieur Rachin auf der Grundlage von Beyers Strukturmodell
Beurteilung des erzieherischen Handelns von Monsieur Mathieu und Monsieur Rachin auf der Grundlage von Beyers Strukturmodell
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,02 MB
Erziehung
Lehrprobe Anwendung von Fachwissen zu "guter Erziehung" auf ein Fallbeispiel
Lehrprobe Anwendung von Fachwissen zu "guter Erziehung" auf ein Fallbeispiel
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
84 KB
Präsentation zum Einstieg Rauchfleisch
Power-Point- Präsentation Rauchfleisch
Power-Point- Präsentation Rauchfleisch
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
95 KB
Hurrelmann
Klausur zu 10 Maximen und Clustern Hurrelmanns: Probleme früh- und spätpubertierender Kinder und wie ihnen geholfen werden kann. Textbasis ist ein Interview aus der Psychologie heute 9/2009
Klausur zu 10 Maximen und Clustern Hurrelmanns: Probleme früh- und spätpubertierender Kinder und wie ihnen geholfen werden kann. Textbasis ist ein Interview aus der Psychologie heute 9/2009
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hamburg
267 KB
Axiom, Ich-Botschaften, Kommunikation, Kommunikationsstörungen, Psychologie, Watzlawick
Es handelt sich um eine Oberstufenklausur für das Fach Psychologie auf grundlegendem Niveau. Die Schüler müssen die Ursachen der Kommunikationsstörungen eines Fallbeispiels mit Hilfe der 5 Axiome von Paul Watzlawick analysieren.
Es handelt sich um eine Oberstufenklausur für das Fach Psychologie auf grundlegendem Niveau. Die Schüler müssen die Ursachen der Kommunikationsstörungen eines Fallbeispiels mit Hilfe der 5 Axiome von Paul Watzlawick analysieren.
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
453 KB
Lehrerrrolle in der Montessori-Pädagogik
Erarbeitung der Lehrerrolle in der Montessori-Pädagogik
Erarbeitung der Lehrerrolle in der Montessori-Pädagogik
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Anlage-Umwelt
Klausur zur Anlage-Umwelt-Debatte "Wird die Macht der Eltern überschätzt?"
Klausur zur Anlage-Umwelt-Debatte "Wird die Macht der Eltern überschätzt?"
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
574 KB
Einstieg in die Montessori-Pädagogik, Power Point als Einstieg zur Montessori-Pädagogik
Als Lehrervortrag geeignet
Als Lehrervortrag geeignet
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Piaget Einführung, Piaget Grundgedanken
Grundbegriffe Piagets Einführung in das Thema
Grundbegriffe Piagets Einführung in das Thema
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
74 KB
Lernen, Manfred, Neurobiologie, Spitzer
Lehrprobe Entwurf für einen UB zur Einführung der neurobiologischen Erkenntnisse zum Thema "Lernen" nach Manfred Spitzer.
Lehrprobe Entwurf für einen UB zur Einführung der neurobiologischen Erkenntnisse zum Thema "Lernen" nach Manfred Spitzer.
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
443 KB
Lernen, Regulierung des Lernens, Selbstgesteuertes Lernen
Lehrprobe Thema: „Wie kann ich Lernprozesse steuern?“ – Die Erarbeitung metakognitiver Strategien zur Selbststeuerung des Lernverhaltens anhand eines fiktiven Fallbeispiels.
Lehrprobe Thema: „Wie kann ich Lernprozesse steuern?“ – Die Erarbeitung metakognitiver Strategien zur Selbststeuerung des Lernverhaltens anhand eines fiktiven Fallbeispiels.
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
387 KB
Akkommodation, Assimilation
Lehrprobe Dies ist eine Lehrprobe zum Thema Assimilation und Akkommodation mithilfe der Methode "Concept Attainment".
Lehrprobe Dies ist eine Lehrprobe zum Thema Assimilation und Akkommodation mithilfe der Methode "Concept Attainment".
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
Kognitive Entwicklung nach Jean Piaget
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
687 KB
Gewalt, Hurrelmann, Streitschlichtung
Lehrprobe Streitschlichtung als Gewaltprävention- und interaktion an Schulen
Lehrprobe Streitschlichtung als Gewaltprävention- und interaktion an Schulen
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Glückliche und stabile Menschen gesucht!
Freie Schule Rheinklang 78315 RadolfzellFächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik