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Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Reflexion über Sprache - Mehrsprachigkeit, Umgang mit Mehrsprachigkeit in der EU - Vergleichende Sachtextanalyse
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
213 KB
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Reflexion über Sprache - Mehrsprachigkeit - Thema im Gedichtvergleich erschließen
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,63 MB
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Lehrprobe „Oh Lord, bitte gib mir meine Language zurück“ - Der Einfluss der Mehrsprachigkeit auf die Entwicklung der deutschen Sprache am Beispiel der Anglizismen als ein Aspekt des Sprachwandels in der Gegenwart
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Hessen
47 KB
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Gedichtvergleich Romantik - Expressionismus
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lyrik im historischen Längsschnitt, Vgl. von romantischem Gedicht, expressionistischem und jüngster Gegenwart
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Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Lehrprobe Anglizismen in der deutschen Sprache
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
170 KB
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Lehrprobe Kognitiv-analytische Erarbeitung des Verhältnisses von Sprache und Denken am Beispiel des Nachworts zu George Orwells Roman 1984 mit Theoriebezug zu Whorf
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
207 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Lehrprobe Wolfgang Koeppen "Tauben im Gras": Charakterisierung der Figuren und Gesellschaft durch bildhafte Sprache/Naturmotive
Klasse 12 LK (G8)
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
63 KB
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Sprachwandel, Gegenwartssprache
Sprachwandel oder Sprachverfall? - Online auf dem Weg zu einer neuen Sprache
Sprachwandel oder Sprachverfall? - Online auf dem Weg zu einer neuen Sprache
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
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Vorabiturklausur zum Thema: Sprachkrise um 1900. Text von Fritz Mauthner; Vergleich mit Chandos-Brief und anderen Autoren.
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Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Hessen
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Vergleichende Gedichtinterpretation
Romantik und Expressionismus
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Klausur, Vergleich zweier Romananfänge (Alfred Döblin "Berlin Alexanderplatz. Die Geschichte vom Franz Biberkopf."; Theodor Fontane "Irrungen, Wirrungen."
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Klausur zum Vergleich zweier literarischer Texte; Lyrik der Romantik (Novalis: Elegie auf einen Kirchhof) und Lyrik des Expressionismus (Stramm: Abendgang)
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Sprachwandel
Klausur zum Thema Sprachursprungstheorien / Funktionen von Sprache
Klausur zum Thema Sprachursprungstheorien / Funktionen von Sprache
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Unterrichtsentwurf zur Kinderbuch-Debatte: diskriminierungsfreie Sprache vs. Werktreue; Entwicklung eines eigenen Standpunktes
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Fächer: Wirtschaft, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Rosa Ausländer-Gedicht im Vergleich mit Lord Chandos-Brief
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,31 MB
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Lehrprobe Kooperative Erarbeitung der Funktion von Sprache als genuiner Weltzugang des Menschen; gezeigt in einem LK
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Sprachwandel
Sprache und Gesellschaft. Haupttext: Tauben im Gras
Sprache und Gesellschaft. Haupttext: Tauben im Gras
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
434 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Sprachwandel
Doppelstunde zur Sprachentwicklung, zweiter Block in der Reihe "Nachdenken über Sprache" - Einstiegsfolie mit verschiedenen Bildern und Verlaufsplan mit Angaben zu den Texten (Standardwerke Schöningh - Einfach Deutsch).
Doppelstunde zur Sprachentwicklung, zweiter Block in der Reihe "Nachdenken über Sprache" - Einstiegsfolie mit verschiedenen Bildern und Verlaufsplan mit Angaben zu den Texten (Standardwerke Schöningh - Einfach Deutsch).
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Mayröckers Gedicht erschließt sich durch seine bildhafte Sprache und unterscheidet sich deutlich von Alltags- und Naturlyrik. Biografische Bezüge und experimenteller Charakter, auch intertextuelle Bezüge, nur teilweise hermetisch.
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Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
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