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Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
El uso del indicativo y del subjuntivo en subordinadas adverbiales
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
215 KB
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CEDIC
CEDIC, organización para la ayuda a los Ninos de la calle en Guatemala
CEDIC, organización para la ayuda a los Ninos de la calle en Guatemala
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
121 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Szenenanalyse Hola ?estás sola?
Lehrprobe Lehrprobe für (fortgeführten Spanischkurs der Einführungsphase) zur expliziten Analyse einer Szene des Films Hola estás sola von Icíar Bollaín. Mit sistema de apoyo.
Lehrprobe Lehrprobe für (fortgeführten Spanischkurs der Einführungsphase) zur expliziten Analyse einer Szene des Films Hola estás sola von Icíar Bollaín. Mit sistema de apoyo.
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Nebensatzverkürzung mit Partizip/Inifinitv/Gerund
Nebensatzverkürzung mit Partizip/Inifinitv/Gerund
Nebensatzverkürzung mit Partizip/Inifinitv/Gerund
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
712 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Amor, cancion, desamor, Georgina, Liedanalyse, Menamoré
Lehrprobe Menamoré - Analyse und kreativ-gestalterische Auseinandersetzung mit dem Liedtext der venezolanischen Sängerin Georgina
Lehrprobe Menamoré - Analyse und kreativ-gestalterische Auseinandersetzung mit dem Liedtext der venezolanischen Sängerin Georgina
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Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
180 KB
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condicional, Futur, kreative Schreibaufgabe, Leseverstehen, Statistik
Statistiken beschreiben, Condicional und futuro simple, Leseverstehen und kreative Schreibaufgabe
Statistiken beschreiben, Condicional und futuro simple, Leseverstehen und kreative Schreibaufgabe
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
A dios le pido, Juanes, Subjuntivo
Songtext mit Lücken zum Ausfüllen für die Formen des Subjuntivo
Songtext mit Lücken zum Ausfüllen für die Formen des Subjuntivo
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
66 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
2. Fremdsprache, 4. Lernjahr, el botellón, Spanisch
Lehrprobe Es handelt sich um eine Debatte über den botellón die im Rahmen einerDoppelstunde gehalten wurde. In der ersten Stunde wurden Argumente für und gegen den botellón gesammelt und in der zweiten Stunde Rollen verteilt, erarbeitet und die Debatte durchgefüh...
Lehrprobe Es handelt sich um eine Debatte über den botellón die im Rahmen einerDoppelstunde gehalten wurde. In der ersten Stunde wurden Argumente für und gegen den botellón gesammelt und in der zweiten Stunde Rollen verteilt, erarbeitet und die Debatte durchgefüh...
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
grammatikalische Grundlagen
eine Klausur, welche die grammatikalischen Grundlagen zu den Substantiven, Artikeln, Nummern bis 20, zu "ser" und den Konjugationen der regelmäßigen Verben auf -ar, -er, -ir thematisiert
eine Klausur, welche die grammatikalischen Grundlagen zu den Substantiven, Artikeln, Nummern bis 20, zu "ser" und den Konjugationen der regelmäßigen Verben auf -ar, -er, -ir thematisiert
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
731 KB
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El muelle de San Blas, Imperfecto, Indefinido, Maná
Unterrichtsstunde zur Unterscheidung von pretérito indefinido und imperfecto anhand eines Liedes (Maná: El Muelle de San Blas)
Unterrichtsstunde zur Unterscheidung von pretérito indefinido und imperfecto anhand eines Liedes (Maná: El Muelle de San Blas)
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
41 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Semana Santa en Espana
Lehrprobe Bei diesem 1.UB handelt es sich um die Abschlussstunde zur Unterrichtsreihe Espana-tierra y gente. Die Unterrichtsstunde beschäftigt sich mit der traditionellen Semana Santa in Spanien.
Lehrprobe Bei diesem 1.UB handelt es sich um die Abschlussstunde zur Unterrichtsreihe Espana-tierra y gente. Die Unterrichtsstunde beschäftigt sich mit der traditionellen Semana Santa in Spanien.
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
133 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
adjetivos, pronombres posesivos, rutina diaria
Es handelt sich hierbei um die 2. Klausur in der EF Spanisch neueinsetzend. Der Fokus liegt auf Leseverstehen und Textproduktion.
Es handelt sich hierbei um die 2. Klausur in der EF Spanisch neueinsetzend. Der Fokus liegt auf Leseverstehen und Textproduktion.
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Reflexivverben: Vokabelliste und Übungen
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
655 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
unidad 2 a_tope.com
2. Klausur passend zum Lehrwerk A_tope.com bezogen auf Unidad 2/3
2. Klausur passend zum Lehrwerk A_tope.com bezogen auf Unidad 2/3
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
18 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Spanisch im 3. bis 4. Lehrjahr
Übersicht über Regeln und Gebrauch des Subjuntivo
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
231 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
El Dorado, Gerundio, Indigene Völker, Leseverstehen, Nebensatzerkürzung, Zeiten
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
47 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Subcomandante Marcos, Unidad 4 Línea Verde, Textbehandlung
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
35 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Lìnea Verde 3_Unidad5_Recursos_Vocabulario
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
63 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Progression nach Línea II - Unidad 3 (C) Arbeitsblatt zur Heranführung an die Verwendung des Subjuntivo in Relativsätzen
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
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El pluscuamperfecto
(Arbeitsblatt zur Einführung der Vergangenheitsform)