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Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
61 KB
subjonctif,
avoir besoin de
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
35 KB
conditionnel présent, plus-que parfait, "Jean de Florette", d'après M. Pagnol, compréhension de texte
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
55 KB
Nachholschulaufgabe 3:
Imparfait ou passé composé, plus-que-parfait, futur, pronoms directs et indirects , vocabulaire Chapitre 1 Découvertes 2 , la mise en relief, traduction, texte,
temps du passé,
compréhension de texte
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
52 KB
Imparfait ou passé composé, plus-que-parfait, futur, pronoms directs et indirects , vocabulaire Chapitre 1 Découvertes 2 , la mise en relief, traduction, texte,
temps du passé,
compréhension de texte
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
61 KB
Schulaufgabe zu den Lektionen 3+4 Découvertes 3: si/quand, Gegensätze, direkte und indirekte Pronomen, Adverbialpronomen, Infinitivsätze mit "avant" und "après", Ländernamen, Anwendung von "être en train de"/"venir de", Arras Geschichte und Textproduktion
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
47 KB
Landeskunde, Grammatikabfrage,
négation Personne ne…, rien ne…., aucun(e) ne…,,
compréhension de texte
Französisch Kl. 9, Realschule, Bayern
49 KB
Berufe beschreiben, Imparfait
Textverständnis mit fremdem zu erschließenden Wortschatz; Lückentext Imparfait; Dialog
Textverständnis mit fremdem zu erschließenden Wortschatz; Lückentext Imparfait; Dialog
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
84 KB
dictée,
pronoms relatifs,
production de texte,
compréhension de texte,
système scolaire