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Physik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
305 KB
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Energieformen, Umwandlung von Energie, Arbeit
Energieformen, Umwandlung von Energie, Arbeit
Energieformen, Umwandlung von Energie, Arbeit
Physik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
154 KB
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Anomalie des Wassers, Temperatur
Flüssigkeitsthermometer im Aufbau und der Handhabung
Flüssigkeitsthermometer im Aufbau und der Handhabung
Physik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
379 KB
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Hooksches Gesetz, Kräfte und ihre Wirkung
Hooksches Gesetz, Kraftwirkung
Hooksches Gesetz, Kraftwirkung
Physik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
188 KB
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Licht und Schatten, Mondphasen
Licht und Schatten im Weltraum, Mondphasen
Licht und Schatten im Weltraum, Mondphasen
Physik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
1,14 MB
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Methode: Freier Fall. Gruppenarbeit. - Arbeitszeit: 60 min
, Bewegung, Freier Fall, Gleichmäßig beschleunigte Bewegung
Lehrprobe Welche Beschleunigung erfährt man beim Bungee-Sprung? – Experimentale Beschleunigung des freien Falls.
, Bewegung, Freier Fall, Gleichmäßig beschleunigte Bewegung
Lehrprobe Welche Beschleunigung erfährt man beim Bungee-Sprung? – Experimentale Beschleunigung des freien Falls.
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Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Physik Kl. 8, Realschule, Thüringen
150 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Methode: Schülerexperiment - Arbeitszeit: 30 min
, Aggregatzustamd, Physik, Verdampfungswärme, Übergangswärme
Im Schülerexperiment wird Wasser erhitzt. Die Temperatur wird gemessen und festgestellt, dass die Temperatur nicht über 100°C steigt. Aus den Werten wird der Begriff der Verdampfungswärme (Übergangswärme) erarbeitet.
, Aggregatzustamd, Physik, Verdampfungswärme, Übergangswärme
Im Schülerexperiment wird Wasser erhitzt. Die Temperatur wird gemessen und festgestellt, dass die Temperatur nicht über 100°C steigt. Aus den Werten wird der Begriff der Verdampfungswärme (Übergangswärme) erarbeitet.
Physik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
1,41 MB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Auswertung, beschleunigte Bewegung, Messung, Smartphone, Weg-Zeit-Dagramm
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Analyse der Anfahrtsbewegung einer U-Bahn
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Analyse der Anfahrtsbewegung einer U-Bahn
Physik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
789 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Methode: Schrift
, Badminton, Badminton Doppel, Regeln
Aufgaben zu Schlagarten, Regeln und Taktik im Einzel und Doppel
, Badminton, Badminton Doppel, Regeln
Aufgaben zu Schlagarten, Regeln und Taktik im Einzel und Doppel
Physik Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,69 MB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Bestimmung der Gitterkonstanten
langer Entwurf für eine 45 Stunde zur Bestimmung der Gitterkonstanten
langer Entwurf für eine 45 Stunde zur Bestimmung der Gitterkonstanten
Physik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
267 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 60 min
, exponentieller Verlauf, Gionia, Halbwertzeit, radioaktive Strahlung, Radioaktivität, Radioaktivität und Kernreaktionen
, exponentieller Verlauf, Gionia, Halbwertzeit, radioaktive Strahlung, Radioaktivität, Radioaktivität und Kernreaktionen
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Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Physik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
374 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Arbeitszeit: 45 min
Energie in verschiedenen Formen
Aufgaben mit denen das Thema Energieentwertung zusammen mit den SuS erarbeitet werden kann.
Energie in verschiedenen Formen
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Physik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
35 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Arbeitszeit: 35 min
Zentripetalkraft
SuS leiten mit diesem AB die Formel für die Zentripetalkraft her
Zentripetalkraft
SuS leiten mit diesem AB die Formel für die Zentripetalkraft her
Physik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hamburg
1,34 MB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Lerngruppenbeschreibung, Physik, Spannung, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe In diesem Unterrichtsentwurf wird die Thematik der elektrischen Spannung erörtert. Die spezifische Lektion konzentriert sich auf unterschiedliche Voltzahlen von Energiequellen und deren Bedeutung. Arbeitsblätter, Hilfekarten usw.
Lehrprobe In diesem Unterrichtsentwurf wird die Thematik der elektrischen Spannung erörtert. Die spezifische Lektion konzentriert sich auf unterschiedliche Voltzahlen von Energiequellen und deren Bedeutung. Arbeitsblätter, Hilfekarten usw.
Physik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Sachsen
94 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Leistungskurs, Sachsen, Wurf
Doppelstunde
Doppelstunde
Physik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
882 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Methode: Experiment
, Entladung, Kondensator, Kondensatorentladung
Protokollartiges Arbeitsblatt mit einer vertiefenden Aufgabe für die Schnellen.
, Entladung, Kondensator, Kondensatorentladung
Protokollartiges Arbeitsblatt mit einer vertiefenden Aufgabe für die Schnellen.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Physik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
613 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Methode: Experiment - Arbeitszeit: 30 min
, aufladung kondensator, Kondensator, Kondensatoren
Aufladevorgang im Fokus
, aufladung kondensator, Kondensator, Kondensatoren
Aufladevorgang im Fokus
Physik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
34 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Methode: Übungsaufgaben - Arbeitszeit: 15 min
, Elektrische Spannung, Kondensator
Übungsaufgaben
, Elektrische Spannung, Kondensator
Übungsaufgaben
Physik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
205 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Arbeitszeit: 45 min
, Lichtausbreitung, Optik, Sender-Empfänger-Modell
, Lichtausbreitung, Optik, Sender-Empfänger-Modell
Physik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
62 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Methode: Magnetismus - Arbeitszeit: 45 min
, magnetische Stoffe, Magnetisieren, Entmagnetisieren
, magnetische Stoffe, Magnetisieren, Entmagnetisieren
Physik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,64 MB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Gleichförmige Bewegung, Gleichmäßig beschleunigte Bewegung, verzögerte
Erarbeitung des Brems- und Reaktionswegs durch die gleichförmige und gleichmäßige beschleunigte Bewegung
Erarbeitung des Brems- und Reaktionswegs durch die gleichförmige und gleichmäßige beschleunigte Bewegung
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HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
3990 Unterrichtsmaterialien
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