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Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Sachsen
72 KB
Französische Revolution, Konstitutionelle Monarchie, Verfassung
Test zur Französischen revolution (45 Minuten) mit ausführlicher Quellenarbeit
Test zur Französischen revolution (45 Minuten) mit ausführlicher Quellenarbeit
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
622 KB
Lernzielkontrolle zum Thema "Erster Weltkrieg und Wettrüsten", methodischer Schwerpunkt: Karikatur
Geschichte Kl. 8, Realschule, Niedersachsen
26 KB
Französische Revolution
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Rheinbund
Geschichte Kl. 8, Realschule, Niedersachsen
26 KB
Test 1789-1815
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
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Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
37 KB
Restauration, Revolution 1848, Vormärz, Wiener Kongress
Klassenarbeit zum Thema "Restauration und Revolution in Deutschland" + Erwartungshorizont
Klassenarbeit zum Thema "Restauration und Revolution in Deutschland" + Erwartungshorizont
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
57 KB
Nationalversammlung, Paulskirche, Revolution 1848, Wiener Kongress
Ergebnisse des Wiener Kongresses, Grundbegriffe der Zeit, Materialanalyse: Interview mit einem Historiker zur Bewertung der 1848er Revolution und deren Stellenwert in der deutschen Geschichte.
Ergebnisse des Wiener Kongresses, Grundbegriffe der Zeit, Materialanalyse: Interview mit einem Historiker zur Bewertung der 1848er Revolution und deren Stellenwert in der deutschen Geschichte.
Geschichte Kl. 8, Realschule, Rheinland-Pfalz
22 KB
Französische Revolution
Eine Hausaufgabenüberprüfung zur Erklärung der Menschen- und Bürgerrechte im Jahre 1789. Dies war eine Folge der beginnenden Revolution in Frankreich. Lösungen befinden sich auf Seite 2.
Eine Hausaufgabenüberprüfung zur Erklärung der Menschen- und Bürgerrechte im Jahre 1789. Dies war eine Folge der beginnenden Revolution in Frankreich. Lösungen befinden sich auf Seite 2.
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
361 KB
Französische Revolution
Klassenarbeit zur Französischen Revolution mit einer Quelle zur Bearbeitung und weiteren Aufgaben.
Klassenarbeit zur Französischen Revolution mit einer Quelle zur Bearbeitung und weiteren Aufgaben.
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
46 KB
Jakobiner, Konstitutionelle Monarchie, Gewaltenteilung
3 Fragen AFB I zu Absolutismus, Aufklärung, Französische Revolution / Quellenarbeit und Bewertung zu Prozess und Umgang mit Ludwig XVI.
3 Fragen AFB I zu Absolutismus, Aufklärung, Französische Revolution / Quellenarbeit und Bewertung zu Prozess und Umgang mit Ludwig XVI.
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Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
121 KB
Absolutismus, Aufklärung, Gewaltenteilung, Volkssouveränität, Merkantilismus
Ludwig XVI., Säulen des Absolutismus, Aufklärung, Gewaltenteilung, Verfassung der USA, Aufgeklärter Absolutismus
Ludwig XVI., Säulen des Absolutismus, Aufklärung, Gewaltenteilung, Verfassung der USA, Aufgeklärter Absolutismus
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
64 KB
Attentat von Sarajewo, Julikrise, Epochenjahr 1917, Stellungskrieg, Schlieffen-Plan, 1. Weltkrieg, Soziale Frage, Industrialisierung, Industrielle Revolution,
Es handelt sich um eine Nachprüfung zum Erreichen des Klassenziels im Fach Geschichte [Stoff: das gesamte zweite Halbjahr (Leben in Deutschland 1850-1914; Imperialismus und Erster Weltkrieg)]
Es handelt sich um eine Nachprüfung zum Erreichen des Klassenziels im Fach Geschichte [Stoff: das gesamte zweite Halbjahr (Leben in Deutschland 1850-1914; Imperialismus und Erster Weltkrieg)]
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
69 KB
Absolutismus, Gewaltenteilung, Grund- und Menschenrechte, Konstitutionelle Monarchie, Bürgertum, Dritter Stand, Französische Revolution, Generalstände,
1. Klassenarbeit zur Französischen Revolution und Napoleon. Erwartungshorizont mit Punkteschlüssel vorhanden!
1. Klassenarbeit zur Französischen Revolution und Napoleon. Erwartungshorizont mit Punkteschlüssel vorhanden!
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
60 KB
Französische Revolution, Säkularisation, Mediatisierung, Rheinbund, Völkerschlacht
Klassenarbeit zu Napoleon und Europa in Klassenstufe 8 Gymnasium. Erwartete Schülerleistung und Bewertungseinheiten.
Klassenarbeit zu Napoleon und Europa in Klassenstufe 8 Gymnasium. Erwartete Schülerleistung und Bewertungseinheiten.
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
26 KB
Dritter Stand, Französische Revolution, Generalstände, Gewaltenteilung, Grund- und Menschenrechte
Die Krise des Ancien Régime, Beginn der Französischen Revolution, Ballhausschwur, Sturm auf die Bastille
Die Krise des Ancien Régime, Beginn der Französischen Revolution, Ballhausschwur, Sturm auf die Bastille
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Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
35 KB
KA zum Ende der Revolution 1848 und zum Kaiserreich
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
79 KB
Test – Auf dem Weg zur Demokratie: England und die USA
Umfang - etwa 45 min. sollte der Test zu lösen sein.,
Gewaltenteilung
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Thüringen
31 KB
Kolonien, Ireland
Geschichte: Unabhängigkeit der USA
Geschichte: Unabhängigkeit der USA
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
496 KB
Französische Revolution, Jakobiner, Dritter Stand, Generalstände, Nationalversammlung
Klassenarbeit zur Französischen Revolution in einer 8. Klasse
Klassenarbeit zur Französischen Revolution in einer 8. Klasse
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
61 KB
Absolutismus
Quellenarbeit zum Absolutismus.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie