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Ethik / Philosophie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
199 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Die Frage nach dem Du Freundschaft Aristoteles 5PP Ethik
Die SuS erarbeiten die drei Arten der Freundschaft nach Aristoteles und wenden ihr Wissen mithilfe mehrerer Aufgaben an. Die Aufgaben könnten auch zu einer schriftlichen Hausaufgabenüberprüfung genutzt werden.
, Die Frage nach dem Du Freundschaft Aristoteles 5PP Ethik
Die SuS erarbeiten die drei Arten der Freundschaft nach Aristoteles und wenden ihr Wissen mithilfe mehrerer Aufgaben an. Die Aufgaben könnten auch zu einer schriftlichen Hausaufgabenüberprüfung genutzt werden.
Ethik / Philosophie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
contra, Dilemma, Gründe, Pro, Regeln
Zwickmühle, Gründe abwägen, um zu einer Entscheidung zu gelangen
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Ethik / Philosophie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
102 KB
Dilemma, Fall, Regel, Zwickmühle
Erarbeitung zwei sich in die Quere kommenden Regeln
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Ethik / Philosophie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
Gedankenexperiment, Gesetze, Regeln
Gedankenexperiment, flexibel einsetzbar und erweiterbar, Ein regelloses Leben
Gedankenexperiment, flexibel einsetzbar und erweiterbar, Ein regelloses Leben
Ethik / Philosophie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Methode: Partnerarbeit, Gruppenarbeit oder Einzelarbeit
Miteinander sprechen, Regeln des Zusammenlebens, soziales Wesen, Solidarität, Anderssein und Toleranz, Ehrlichkeit, Freundschaft, Problemsituation, Zwiespalt
Mit dem Arbeitsblatt kann man in Gruppen oder Partnerarbeit über Problemsituationen diskutieren. Es sind Dilemmasituationen, nach dem Motto "Wie würdest du entscheiden?" Das Blatt kann as Einstieg oder Abwechslung benutzt werden.
Miteinander sprechen, Regeln des Zusammenlebens, soziales Wesen, Solidarität, Anderssein und Toleranz, Ehrlichkeit, Freundschaft, Problemsituation, Zwiespalt
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Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Ethik / Philosophie Kl. 5, Realschule, Bayern
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Handeln und Rücksichtnahme, Demokratie, Mitbestimmung
Mitbestimmung, Demokratie, demokratische Schule
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Ethik / Philosophie Kl. 6, Realschule, Bayern
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Entscheidungen und Handeln, Tierwohl, vegan, vegetarisch
Rechercheaufgaben zum Thema: Ernährung und Tierwohl: vegetarisch-vegan
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Ethik / Philosophie Kl. 6, Realschule, Rheinland-Pfalz
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Medienethik, soziale Medien
Die SuS erkennen anhand eines Fallbeispiels, welche Nachteile die Nutzung von sozialen Medien mit sich bringen kann.
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Ethik / Philosophie Kl. 6, Realschule, Sachsen-Anhalt
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Ethik, Religion
Ein schönes Projekt in Berlin, welches drei Regionen unter einem Dach vereint.
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Ethik / Philosophie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
Menschenbild und Ethik von Judentum und Christentum
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Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Ethik / Philosophie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Menschenbild und Ethik von Judentum und Christentum
Ethik / Philosophie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Das Christentum
Ethik / Philosophie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Das Christentum
Ethik / Philosophie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Bedürfnisse
Ethik / Philosophie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Spezifische Situationen in der Familie
Konflikte Konfliktlösungen
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Lehrer (all genders) für das Fach Geschichte oder Ethik am Gymnasium
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Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie
Ethik / Philosophie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Bedeutung der Familie für Entwicklung und Werteorientierung
Ziele der Erziehung, Pflichten der Eltern
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Ethik / Philosophie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Spezifische Situationen in der Familie
Familie und Familienformen
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Ethik / Philosophie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Corona, Freundschaft
Anhand einer (fiktiven) Whats-App-Nachricht beurteilen die Schüler:innen, ob zentrale Merkmale von Freundschaft im "Lockdown" gültig oder ungültig sind. Darauf aufbauend lassen sich Ratschläge entwickeln, wie die Freundschaft zu retten wäre.
Anhand einer (fiktiven) Whats-App-Nachricht beurteilen die Schüler:innen, ob zentrale Merkmale von Freundschaft im "Lockdown" gültig oder ungültig sind. Darauf aufbauend lassen sich Ratschläge entwickeln, wie die Freundschaft zu retten wäre.
Ethik / Philosophie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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ich, Praktische Philosophie
das Arbeitsblatt ist für ein erstes Sichern der Inhalte des Videos "Knietzsche und das Ich" gedacht, das online frei verfügbar ist.
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Ethik / Philosophie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Aristoteles, Enge Freunde, Freunde, Freundschaft, Freundschaft der Lust, Freundschaft des Nutzens, Vollkommene Freundschaft
Einstieg mit einem Fragebogen "Was zeichnet enge Freunde aus". Im Anschluss die Erarbeitung: "Was ist Freundschaft" nach Aristoteles.
Einstieg mit einem Fragebogen "Was zeichnet enge Freunde aus". Im Anschluss die Erarbeitung: "Was ist Freundschaft" nach Aristoteles.