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Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Niedersachsen
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![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Brief Briefbestandteile
Brief in die richtige Reihenfolge legen und anschließend kleben
Brief in die richtige Reihenfolge legen und anschließend kleben
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
342 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Elfchen Gedicht Lyrik Baukasten Anleitung deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
98 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Konjunktionen
Anhand eines missglückten Textes zum Eifelturm, sollen die SuS die Schwächen erkennen und mit Hilfe von Konjunktionen überarbeiten.
Anhand eines missglückten Textes zum Eifelturm, sollen die SuS die Schwächen erkennen und mit Hilfe von Konjunktionen überarbeiten.
Deutsch Kl. 5, Grundschule, Berlin
172 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Arbeitszeit: 45 min
, sinnerschließendes Lesen, Rechtschreibung, Präsensumwandlung, Attribute
Anhand der Fabel werden Aufgaben zum sinnerschließenden Lesen, Rechtschreibung, Präsensumwandlung, Attributen gestellt
, sinnerschließendes Lesen, Rechtschreibung, Präsensumwandlung, Attribute
Anhand der Fabel werden Aufgaben zum sinnerschließenden Lesen, Rechtschreibung, Präsensumwandlung, Attributen gestellt
Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
88 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Akrostichon, Märchen
Es soll ein Akrostichon zum Thema Märchen selbst, mithilfe einer Vorlage, erstellt werden
Es soll ein Akrostichon zum Thema Märchen selbst, mithilfe einer Vorlage, erstellt werden
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)
Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
17 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Satzarten, Satzreihe, Tempus
Tempusformen (Präteritum, Plusquamperfekt, Infinitiv), Satzreihen bilden mit den passenden Konjunktionen
Tempusformen (Präteritum, Plusquamperfekt, Infinitiv), Satzreihen bilden mit den passenden Konjunktionen
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
43 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Arbeitszeit: 45 min
, Handlungsbausteine, Märchen
Mit den Handlungsbausteinen das Märchen besser verstehen und das Wichtigste der Handlung erkennen.
, Handlungsbausteine, Märchen
Mit den Handlungsbausteinen das Märchen besser verstehen und das Wichtigste der Handlung erkennen.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
60 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Ronja Räubertochter, Wörtliche Rede, wörtliche rede direkte rede Kommasetzung, wörtliche Rede direkte Rede Zeichensetzung
Die SuS müssen in die Leerstellen die passenden Zeichen bei wörtlicher Rede (Anführungszeichen sowie Satzzeichen) setzen; der Text ist auf den Roman „Ronja Räubertochter“ bezogen. Der Hinweis auf das Buch bezieht sich auf das Cornelsen-Dt.buch.
Die SuS müssen in die Leerstellen die passenden Zeichen bei wörtlicher Rede (Anführungszeichen sowie Satzzeichen) setzen; der Text ist auf den Roman „Ronja Räubertochter“ bezogen. Der Hinweis auf das Buch bezieht sich auf das Cornelsen-Dt.buch.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Methode: Leerstellentext
, Wörtliche Rede
Die SuS unterscheiden wischen wörtlicher Rede und Redegleitsätzen und füllen Merksätze zu wörtlicher Rede mit Leerstellen aus.
, Wörtliche Rede
Die SuS unterscheiden wischen wörtlicher Rede und Redegleitsätzen und füllen Merksätze zu wörtlicher Rede mit Leerstellen aus.
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
76 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Rico, Rico Oskar und die Tieferschatten, Tagebuch, Tagebucheintrag
Eine Musterlösung aus der Sicht von Rico, der in Kapitel 4 in sein Zimmer geschickt wird, während seine Mutter der Bühl in der Küche sitzen.
Eine Musterlösung aus der Sicht von Rico, der in Kapitel 4 in sein Zimmer geschickt wird, während seine Mutter der Bühl in der Küche sitzen.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
74 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Bühl, Charakterisierung, Doretti, Figurenbeschreibung, Marrak, Oskar, Rico, Rico Oskar und die Tieferschatten, Steckbrief
Die Steckbriefe können als Vorarbeit einer Charakterisierung genutzt werden.
Die Steckbriefe können als Vorarbeit einer Charakterisierung genutzt werden.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
107 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Adjektive, Tierbeschreibung, Tierbeschreibungen, Verben, Wörterliste
Wörterliste mit häufig gebrauchten Adjektiven und Verben für Tierbeschreibungen - ohne Aufgabenstellung
Wörterliste mit häufig gebrauchten Adjektiven und Verben für Tierbeschreibungen - ohne Aufgabenstellung
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
25 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Redensarten
Verschiedene Witze rund ums Zeugnis
Verschiedene Witze rund ums Zeugnis
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
424 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Arbeitszeit: 20 min
Brief sachlich, Brief, Sachlicher Brief
Lückentext, um die Merkmale eines sachlichen Briefes zu erlernen; Einsetzübung, um das Layout eines sachlichen Briefes zu erlernen
Brief sachlich, Brief, Sachlicher Brief
Lückentext, um die Merkmale eines sachlichen Briefes zu erlernen; Einsetzübung, um das Layout eines sachlichen Briefes zu erlernen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Gruselgeschichten, Spannendes Erzählen, Spannung, Wörtliche Rede
Die SuS halten wichtige Formulierungen (Spannungsmelder, wörtliche Rede etc.) zum spannenden Erzählen in Gruselgeschichten fest.
Die SuS halten wichtige Formulierungen (Spannungsmelder, wörtliche Rede etc.) zum spannenden Erzählen in Gruselgeschichten fest.
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
46 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Präpositionen, Sprachabschneider
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Sachsen
49 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Methode: Tabelle - Arbeitszeit: 5 min
, Tabelle Zeitformen
Tabelle zum Ausfüllen
, Tabelle Zeitformen
Tabelle zum Ausfüllen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
104 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Vorgangsbeschreibung, Vorgangsbeschreibung
Skript bzw. Arbeitsblatt in Form eines Lückentextes zum allg. Aufbau einer Vorgangsbeschreibung
Skript bzw. Arbeitsblatt in Form eines Lückentextes zum allg. Aufbau einer Vorgangsbeschreibung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
96 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Methode: PA, Lückentext ausfüllen - Arbeitszeit: 15 min
Gesprächsregeln, Gesprächsregeln, Gesprächsstrategien, Lückentext, Musterlösung
Allg. Gesprächsregeln in Form eines Lückentextes zur gemeinsamen Bearbeitung
Gesprächsregeln, Gesprächsregeln, Gesprächsstrategien, Lückentext, Musterlösung
Allg. Gesprächsregeln in Form eines Lückentextes zur gemeinsamen Bearbeitung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Methode: Karteikarten zum Thema Wortarten
, Kasus, Numerus, Genus, Präsens Futur, Wortarten, Wortarten, Nomen, Verben, Adjektive
Wortarten spielerisch üben- mit Karteikarten
, Kasus, Numerus, Genus, Präsens Futur, Wortarten, Wortarten, Nomen, Verben, Adjektive
Wortarten spielerisch üben- mit Karteikarten
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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