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Sachunterricht Kl. 1, Grundschule, Hessen
51 KB
Ernährung, Gesundheit, Nahrungsmittel
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler sollen eine Einteilung in gesunde und ungesunde Nahrungsmitteln vornehmen, indem sie Bilder von verschiedenen Nahrungsmitteln einer Tabelle zuordnen.
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler sollen eine Einteilung in gesunde und ungesunde Nahrungsmitteln vornehmen, indem sie Bilder von verschiedenen Nahrungsmitteln einer Tabelle zuordnen.
„Das brauche ich unbedingt auf der Insel“ – Unterscheidung zwischen Primär und Sekundärbedürfnissen.
Sachunterricht Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
96 KB
Konsum Güter Bedürfnisse Überleben Verzicht
Lehrprobe Die Kinder beschäftigen sich damit, was sie auf einer einsamen Insel zum Überleben benötigen und auf welche materiellen Güter sie verzichten können. Sie arbeiten koopertaiv und handlungsoririentiert mit Post-its.
Lehrprobe Die Kinder beschäftigen sich damit, was sie auf einer einsamen Insel zum Überleben benötigen und auf welche materiellen Güter sie verzichten können. Sie arbeiten koopertaiv und handlungsoririentiert mit Post-its.
Sachunterricht Kl. 1, Grundschule, Niedersachsen
580 KB
Methode: Gruppenarbeit und Soziales Lernen - Arbeitszeit: 45 min
, Aufeinander Achten, Flussüberquerung, Gruppenarbeit, Hilfe, Individualisierung, Klassenzusammenhalt, Kooperation, soziales Lernen, Sozialtraining, Teambildung, Wertschätzung
Lehrprobe In der Unterrichtsstunde geht es darum, in unterschiedlichen Gruppengrößen und mit unterschiedlichen Hilfsmitteln, einen "Fluss" zu überqueren. Hierbei steht das soziale Lernen und das anschließende Reflektieren im Vordergrund.
, Aufeinander Achten, Flussüberquerung, Gruppenarbeit, Hilfe, Individualisierung, Klassenzusammenhalt, Kooperation, soziales Lernen, Sozialtraining, Teambildung, Wertschätzung
Lehrprobe In der Unterrichtsstunde geht es darum, in unterschiedlichen Gruppengrößen und mit unterschiedlichen Hilfsmitteln, einen "Fluss" zu überqueren. Hierbei steht das soziale Lernen und das anschließende Reflektieren im Vordergrund.
Sachunterricht Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
464 KB
Bauen, Brücken, Brücken Sachunterricht Klasse 1, Klasse 1, Sachunterricht, Technik
Lehrprobe
Lehrprobe
Sachunterricht Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
2,27 MB
Blumenzwiebel, Frühblüher, frühling, Klasse 2, Natur und Leben, NRW, Pflanzen, Querschnitt, Zeichnen im Sachunterricht
Lehrprobe Ziel der Einheit: Die SuS sollen verschiedene Frühblüher mitsamt ihren einzelnen Pflanzenteilen kennenlernen, benennen und beschreiben können. Sie sollen die Gelegenheit erhalten, verschiedene Frühblüher in ihrer Entwicklung zu beobachten.
Lehrprobe Ziel der Einheit: Die SuS sollen verschiedene Frühblüher mitsamt ihren einzelnen Pflanzenteilen kennenlernen, benennen und beschreiben können. Sie sollen die Gelegenheit erhalten, verschiedene Frühblüher in ihrer Entwicklung zu beobachten.
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Sachunterricht Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
692 KB
Methode: Jahrgangsübergreifend 1-4, Gruppenarbeit, entdeckendes Lernen - Arbeitszeit: 45 min
, Entdeckendes Lernen, Luft, Luftdruck, Naturwissenschaft
kurzer Unterrichtsentwurf mit Reihenverlauf, Stundenplanung, Kompetenzerwartungen, Material für die Stunde im Anhang
, Entdeckendes Lernen, Luft, Luftdruck, Naturwissenschaft
kurzer Unterrichtsentwurf mit Reihenverlauf, Stundenplanung, Kompetenzerwartungen, Material für die Stunde im Anhang
Sachunterricht Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
2,15 MB
Methode: Jahrgangsübergreifend 1-4, Gruppenarbeit, historisches Lernen - Arbeitszeit: 45 min
, Erzählen, Historisches Lernen, Kleidung, Römer, Römische Geschichte, Sachunterricht, Unterrichtsentwurf
gesamter Unterrichtsentwurf zur Reihe "Die Zeit der Römer" mit der Stunde "Wie kleideten sich die Römer?", viel Material im Anhang
, Erzählen, Historisches Lernen, Kleidung, Römer, Römische Geschichte, Sachunterricht, Unterrichtsentwurf
gesamter Unterrichtsentwurf zur Reihe "Die Zeit der Römer" mit der Stunde "Wie kleideten sich die Römer?", viel Material im Anhang
Sachunterricht Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
70 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Das kleine Wir, Klassenregeln
Lehrprobe Eine problem- und handlungsorientierte Auseinandersetzung mit verschiedenen Aspekten hinsichtlich des Themas Klassengemeinschaft mit dem Ziel, Regeln für ein Miteinander zu erstellen und um das Bewusstsein der SuS für ihre Mitmenschen zu schulen...
, Das kleine Wir, Klassenregeln
Lehrprobe Eine problem- und handlungsorientierte Auseinandersetzung mit verschiedenen Aspekten hinsichtlich des Themas Klassengemeinschaft mit dem Ziel, Regeln für ein Miteinander zu erstellen und um das Bewusstsein der SuS für ihre Mitmenschen zu schulen...
Sachunterricht Kl. 1, Grundschule, Hessen
84 KB
Entwicklungsphasen Schmetterling, Insekten, Sachunterricht
Lehrprobe Die Lernenden vertiefen ihre Vorstellung über den Lebenszyklus des Schmetterlings, indem sie ein Modell des Zyklus herstellen.
Lehrprobe Die Lernenden vertiefen ihre Vorstellung über den Lebenszyklus des Schmetterlings, indem sie ein Modell des Zyklus herstellen.
Sachunterricht Kl. 2, Grundschule, Hessen
59 KB
Bauen, Brücke, Brücken, Sachunterricht, Stabilität
Lehrprobe Die SuS erfinden Widerlager durch Ausprobieren und Handeln, um dem Bogen einer Brücke Stabilität zu verleihen und diesen belasten zu können. Sie vertiefen dabei ihre Erkenntnisse zu den konstruktiven Grundprinzipien einer Bogenbrücke.
Lehrprobe Die SuS erfinden Widerlager durch Ausprobieren und Handeln, um dem Bogen einer Brücke Stabilität zu verleihen und diesen belasten zu können. Sie vertiefen dabei ihre Erkenntnisse zu den konstruktiven Grundprinzipien einer Bogenbrücke.
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Sachunterricht Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
582 KB
Methode: entdeckendes Lernen, forschendes Lernen, versuchsorientiert, handelnd, Lernen mit lebenden Tieren
, Natur und Leben, Schnecke, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Dies ist der Entwurf zu meinem 2. Unterrichtsbesuch im Fach Sachunterricht, der allgemein als sehr gut empfunden wurde. Die Kinder arbeiteten die ganze Reihe mit lebenden Schnecken.
, Natur und Leben, Schnecke, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Dies ist der Entwurf zu meinem 2. Unterrichtsbesuch im Fach Sachunterricht, der allgemein als sehr gut empfunden wurde. Die Kinder arbeiteten die ganze Reihe mit lebenden Schnecken.
Sachunterricht Kl. 1, Grundschule, Berlin
94 KB
Backenzähne, Eckzähne, Schneidezähne, Zähne
Lehrprobe Die SuS untersuchen ihre eigenen Zähne auf Unterschiedlichkeit. Sie erkennen die Merkmale der unterschiedlichen Zähne und die unterschiedlichen Aufgaben durch einen Beißtest.
Lehrprobe Die SuS untersuchen ihre eigenen Zähne auf Unterschiedlichkeit. Sie erkennen die Merkmale der unterschiedlichen Zähne und die unterschiedlichen Aufgaben durch einen Beißtest.
Sachunterricht Kl. 1, Grundschule, Berlin
101 KB
Frühblüher, Pflanzenteile, Tulpe
Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichtsentwurf, bei dem die SuS eine Tulpe auf ihre unterschiedlichen Pflanzenteile untersuchen und anschließend vom Realen auf das Abstrakte, dem Arbeitsbogen, übertragen. Diese Stunde ist sehr handlungsaktiv.
Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichtsentwurf, bei dem die SuS eine Tulpe auf ihre unterschiedlichen Pflanzenteile untersuchen und anschließend vom Realen auf das Abstrakte, dem Arbeitsbogen, übertragen. Diese Stunde ist sehr handlungsaktiv.
Sachunterricht Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
185 KB
Methode: Versuch - Arbeitszeit: 45 min
, forschen, Luft, Versuch
Es handelt sich hierbei um den Versuch "Luftballonrakete" zum Thema Luft
, forschen, Luft, Versuch
Es handelt sich hierbei um den Versuch "Luftballonrakete" zum Thema Luft
„Wir werden Sinnes-Forscher“ Eine handlungsorientierte Auseinandersetzung mit den fünf wichtigsten S
Sachunterricht Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
701 KB
Sinneswahrnehmung: Riechen, Schmecken, Tasten
Lehrprobe Bei der Stationsarbeit erhalten die Schülerinnen und Schüler Erkenntnis über die Sinne und werden sich der Leistung der Sinnesorgane sowie der Bedeutsamkeit für ihren eignen Alltag bewusst.
Lehrprobe Bei der Stationsarbeit erhalten die Schülerinnen und Schüler Erkenntnis über die Sinne und werden sich der Leistung der Sinnesorgane sowie der Bedeutsamkeit für ihren eignen Alltag bewusst.
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Lehrer (m/w/d) für Montessorischule
Montessori-Gemeinschaftsschule Berlin-Buch 13125 Berlin
Realschule, Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Sachunterricht Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
525 KB
Schwimmen und Sinken, Versuche
Lehrprobe SuS führen Versuche mit verschiedenen Materialien durch und erkennen, welches Material schwimmt und welches sinkt
Lehrprobe SuS führen Versuche mit verschiedenen Materialien durch und erkennen, welches Material schwimmt und welches sinkt
Sachunterricht Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
699 KB
Brücken, Erfinden und Bauen, Konstruktion
SuS bauen aus Holzbauklötzen eine Kragsteinbogenbrücke über eine Lücke zwischen zwei Tischen
SuS bauen aus Holzbauklötzen eine Kragsteinbogenbrücke über eine Lücke zwischen zwei Tischen
Sachunterricht Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
128 KB
Experiment, Regenwurm, Sehsinn
SuS führen Versuche und Beobachtungen durch zum Sehsinn des Regenwurms
SuS führen Versuche und Beobachtungen durch zum Sehsinn des Regenwurms
Sachunterricht Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
175 KB
Abfallentsorgung, Müll, Müll vermeiden, Mülltrennung
Lehrprobe Die SuS lernen die verschiedenen Abfalltrennungsverfahren kennen.
Lehrprobe Die SuS lernen die verschiedenen Abfalltrennungsverfahren kennen.
Sachunterricht Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
192 KB
1. Klasse, handlungsorientiert, Modellieren, Sachunterricht, Zähne
Lehrprobe Reihenplanung, Stundenplanung mit Entwurfsskizze und Sachanalyse
Lehrprobe Reihenplanung, Stundenplanung mit Entwurfsskizze und Sachanalyse
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch