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Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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APO
68er, TEIL1, ersten Einblick Themen der Zeit, GA-Std., 2-teilig angelegt
68er, TEIL1, ersten Einblick Themen der Zeit, GA-Std., 2-teilig angelegt
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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APO
68er, TEIL1, ersten Einblick Themen der Zeit, GA-Std., 2-teilig angelegt
68er, TEIL1, ersten Einblick Themen der Zeit, GA-Std., 2-teilig angelegt
Unterrichtsbesuch zu Friedrich II.-Erste Diener des Staates? Preußen Lehrprobe Geschichte 8 Nieders.
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Preußen
Unterrichtsbesuch zu Friedrich II.-Erste Diener des Staates?
Unterrichtsbesuch zu Friedrich II.-Erste Diener des Staates?
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Nationalversammlung, Paulskirche
Lehrprobe Lehrprobe zur Debatte über Wahlrecht; Revolution von 1848/49
Lehrprobe Lehrprobe zur Debatte über Wahlrecht; Revolution von 1848/49
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
58 KB
AB zum Einstieg "Was ist ein gerechter Krieg?". Ich habe es in einer Reihe zur römischen Außenpolitik benutzt.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Jungsteinzeit, Altsteinzeit, Entwicklungsstufe
Lehrprobe Wie lebten die Menschen in der Jungsteinzeit – eine grundlegende Veränderung für die Menschheit?
Lehrprobe Wie lebten die Menschen in der Jungsteinzeit – eine grundlegende Veränderung für die Menschheit?
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,36 MB
Mönchsorden
Lehrprobe Unterrichtsentwurf: Ständegesellschaft des Mittelalters: Leben im mittelalterlichen Kloster ( Klostereintritt; Beweggründe; Perspektivwechsel; Fremdverstehen)
Lehrprobe Unterrichtsentwurf: Ständegesellschaft des Mittelalters: Leben im mittelalterlichen Kloster ( Klostereintritt; Beweggründe; Perspektivwechsel; Fremdverstehen)
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,04 MB
Lehrprobe Unterrichtsentwurf Geschichte Gk 10: Das Lied „Ça ira“ als Ausdruck der Stimmungslage der Bevölkerung in der Frühphase der Französischen Revolution
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Absolutismus, Aufklärung, Grund- und Menschenrechte, Konstitutionelle Monarchie, Dritter Stand, Französische Revolution, Generalstände, Gewaltenteilung,
Reihenplan zum Thema "Absolutismus, Aufklärung und Französische Revolution". Gehalten in einer guten achten Klasse Gy. Angaben "Buch" beziehen sich auf Zeiten und Menschen 2, Schoeningh.
Reihenplan zum Thema "Absolutismus, Aufklärung und Französische Revolution". Gehalten in einer guten achten Klasse Gy. Angaben "Buch" beziehen sich auf Zeiten und Menschen 2, Schoeningh.
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Unterrichtsentwurf zum Thema: Landwirtschaft im Wandel (Mittelalter)
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Revolution 1848
Arbeitsblatt zur Analyse eines Flugblattes zum Thema Märzforderungen während der Revolution 1848
Arbeitsblatt zur Analyse eines Flugblattes zum Thema Märzforderungen während der Revolution 1848
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Französische Revolution, Konstitutionelle Monarchie
Lehrprobe Stundenfrage: Der Tod Ludwig XVI. - war die Hinrichtung des Königs gerechtfertigt?
Lehrprobe Stundenfrage: Der Tod Ludwig XVI. - war die Hinrichtung des Königs gerechtfertigt?
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Lehenswesen, Investiturstreit
Investiturstreit, Heinrich IV. und Gregor VII.,
Investiturstreit, Heinrich IV. und Gregor VII.,
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
62 KB
Test zu den sieben Kreuzzügen, Mutiple Choice
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Gründe für die Kreuzzüge
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
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Mittelalter
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,64 MB
Ägypten
Arbeitsblätter zum Thema hierarchische Gesellschaft im alten Ägypten
Arbeitsblätter zum Thema hierarchische Gesellschaft im alten Ägypten
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Ägypten
Lehrprobe hierarchische Gesellschaft im alten Ägypten
Lehrprobe hierarchische Gesellschaft im alten Ägypten
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
781 KB
Kolonien, Ireland
Lehrprobe Kurzentwurf zu "Triangular trade": bilingual Geschichte auf Englisch, 8. Klasse mit Tafelbild und Anhang.
Lehrprobe Kurzentwurf zu "Triangular trade": bilingual Geschichte auf Englisch, 8. Klasse mit Tafelbild und Anhang.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
58 KB
Deutschland bis zum Vormärz, nationale Frage
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe zur Frage nach der Angemessenheit der deutschen Nationalhymne, die vom Schulleiter mit sehr gut bewertet wurde. Die schüler analysieren die Hymne , ordnen sie in ihren historischen Kontext ein, bewerten sie., Liberalism...
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe zur Frage nach der Angemessenheit der deutschen Nationalhymne, die vom Schulleiter mit sehr gut bewertet wurde. Die schüler analysieren die Hymne , ordnen sie in ihren historischen Kontext ein, bewerten sie., Liberalism...
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Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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