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Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
98 KB
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Thema. Rechtschreibung, s-Laute. Unterscheidung zwischen "das-dass". Dazu Einführung der Ersatzprobe.
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Österreich
27 KB
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Märchen
Lehrprobe Stundenbild Märchen
Lehrprobe Stundenbild Märchen
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Österreich
28 KB
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Märchen, Textabsicht
Lehrprobe Stundenbild zum Thema "Märchen"
Lehrprobe Stundenbild zum Thema "Märchen"
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
172 KB
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Lyrik
Lehrprobe Die SuS sollen den Inhalt und die Wirkung eines Gedichts erarbeiten/erfassen und erste Schritte zur Gedichtanalyse hinsichtlich seiner sprachlichen und formalen Besonderheiten unternehmen.
Lehrprobe Die SuS sollen den Inhalt und die Wirkung eines Gedichts erarbeiten/erfassen und erste Schritte zur Gedichtanalyse hinsichtlich seiner sprachlichen und formalen Besonderheiten unternehmen.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
124 KB
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Lehrprobe Wortarten
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Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Österreich
27 KB
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Zeit
Lehrprobe Die Schüler/innen sollen die literarischen Gestaltungsmittel im Märchen kennen lernen.Merkmale des Märchens nennen und anwenden können.Symbole richtig zuordnen können.Märchenszenen pantomimisch darstellen.
Lehrprobe Die Schüler/innen sollen die literarischen Gestaltungsmittel im Märchen kennen lernen.Merkmale des Märchens nennen und anwenden können.Symbole richtig zuordnen können.Märchenszenen pantomimisch darstellen.
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Österreich
32 KB
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Rechtschreibung
Lehrprobe 1.Erarbeitung, Festigung und Übung von Wörtern mit Dehnungs-h2.
Lehrprobe 1.Erarbeitung, Festigung und Übung von Wörtern mit Dehnungs-h2.
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Österreich
45 KB
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Präsens, Präteritum, Zeit
Lehrprobe Erarbeitung, Festigung und Übung der grammatikalischen Zeitformen Präsens ( Gegenwart) und Präteritum ( Mitvergangenheit)
Lehrprobe Erarbeitung, Festigung und Übung der grammatikalischen Zeitformen Präsens ( Gegenwart) und Präteritum ( Mitvergangenheit)
Deutsch Kl. 5, Realschule, Niedersachsen
46 KB
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Lehrprobe Beratungsbesuch zum Thema Lesekarussel in einer fünften Klasse
Deutsch Kl. 5, Realschule, Niedersachsen
0,96 MB
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Es handelt sich um einen Protokollierten Unterrichtsbesuch zum Thema Personenbeschreibungen
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
355 KB
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Bestimmen von Satzgliedern und Wortarten, Sprachbetrachtung
Es handelt sich um eine Stunde zu den adverbialen Bestimmungen (temporal, lokal) mit Arbeitsblättern, Lösungen und Verlaufsplan.
Es handelt sich um eine Stunde zu den adverbialen Bestimmungen (temporal, lokal) mit Arbeitsblättern, Lösungen und Verlaufsplan.
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
54 KB
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Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Lehrprobe Kreatives Schreiben
Lehrprobe Kreatives Schreiben
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
77 KB
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Lehrprobe Dies war mein 5. Unterrichtsbesuch zum Thema gestaltender Gedichtvortrag. Die Stunde hat super geklappt. Die Schüler hatten viel Spaß und ganz tolle Ideen für den Gedichtvortrag. Bewertet wurde die Stunde mit gut.
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Baden-Württemberg
116 KB
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Groß- bzw. Kleinschreibung, Brief
Lehrprobe Einführung einer (höchst differenzierenden) Lerntheke "rund um den Brief", anhand derer die Schüler ihr Wissen zum Thema Briefeschreiben vertiefen und auf verschiedene Art und Weise anwenden können.
Lehrprobe Einführung einer (höchst differenzierenden) Lerntheke "rund um den Brief", anhand derer die Schüler ihr Wissen zum Thema Briefeschreiben vertiefen und auf verschiedene Art und Weise anwenden können.
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
61 KB
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Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
3,97 MB
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Zugang zu literarischen Texten
Lehrprobe Die Schüler sollen die Erzählung „Hannes fehlt“ von Ursula Wölfel kennen lernen, den Text inhaltlich durch Bilder sowie den Gehalt unter anderem mit Hilfe von Standbildern erschließen und die Aussage des Textes erfassen und verbalisieren können.
Lehrprobe Die Schüler sollen die Erzählung „Hannes fehlt“ von Ursula Wölfel kennen lernen, den Text inhaltlich durch Bilder sowie den Gehalt unter anderem mit Hilfe von Standbildern erschließen und die Aussage des Textes erfassen und verbalisieren können.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
70 KB
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Lehrprobe Theater- Einstiegsstiegsstunde
Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
39 KB
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Erarbeitung der Merkmale einer Sage anhand einer lokalgeschichtlichen Pestsage. Musterlösung zum TgA zusätzlich vorhanden.
Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
43 KB
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Erschließung der Merkmale eines Sachtextes mithilfe des Textes "Der Plumplori". Eingesetzt im Rahmen des TgA.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
34 KB
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Die S erkennen anhand eines Experimentes die Wichtigkeit von Zusammenarbeit innerhalb einer
Gemeinschaft. Sie erarbeiten sich mit Standbildern
Begriffe wie Freundschaft und Feindschaft, Ausgrenzung und Einbeziehung usw.
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