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Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
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technische Innovationen, Industrielle Revolution
Folgen des Dreißigjährigen Kriegs für die Bevölkerung Reformation Arbeitsblatt Geschichte 7 Baden-W.
![5,00 (1x bewertet) Bewertung: 5](https://images.schulportal.de/images/de/bw5.png)
![5,00 (1x bewertet) Bewertung: 5](https://images.schulportal.de/images/de/bw5.png)
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
674 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Reformation
Folgen des Dreißigjährigen Kriegs für die Bevölkerung
Folgen des Dreißigjährigen Kriegs für die Bevölkerung
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
67 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
AB zum Lehrwerk Geschichte und Geschehen Band 3,
Auf dem weg zum Nationalstaat
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,01 MB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Reformation, Gegenreformation
Arbeitsblatt zum Verlauf des Dreißigjährigen Krieges. Zielsetzung ist es, zu erkennen , dass Religion nur ein Teilaspekt des Kriegsgrundes war.
Arbeitsblatt zum Verlauf des Dreißigjährigen Krieges. Zielsetzung ist es, zu erkennen , dass Religion nur ein Teilaspekt des Kriegsgrundes war.
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
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Jakobiner
EA/PA, Widerspruch Freiheit, Gleichheit, Brüderlichkeit vs. Guillotine, Verfolgung, Hinrichtung, rechtfertigung Terrors, Szene Hinrichtung beschreiben, Reaktion Bevölkerung nach Hinrichtung Robespierres,Direktorium, mit antizipierten Ergebnissen
EA/PA, Widerspruch Freiheit, Gleichheit, Brüderlichkeit vs. Guillotine, Verfolgung, Hinrichtung, rechtfertigung Terrors, Szene Hinrichtung beschreiben, Reaktion Bevölkerung nach Hinrichtung Robespierres,Direktorium, mit antizipierten Ergebnissen
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
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Industrialisierung, Proletariat, Soziale Frage, technische Innovationen
Problematik der Sozialen Frage
Problematik der Sozialen Frage
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
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Diesen Bewertungsbogen habe ich in der Unterstufe eingeführt. Die Schüler/innen nehmen seitdem das Präsentieren von Arbeitsergebnissen viel ernster und machen das inzwischen richtig gut.
Funktioniert sicher auch in anderen Fächern und Schulformen.
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
890 KB
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AB zum Thema "Aussenpolitik vor dem Ersten Weltkrieg" für eine leistungsstarke Klasse. SuS kannten Probleme des "Sozialimperialismus", der Flottenrivalität und der Entwicklungen im europäischen Bündnissystems.
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
420 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Unterscheidung der Quellengattungen; Das Christentum im römischen Reich: Von der Verfolgung zur Staatsreligion
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
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Neue Welt, Schwarzer Tod, Stadt im Mittelalter
Das Arbeitsblatt dient der ersten Orientierung im (neuen) Geschichtsbuch "Expedition Geschichte", Bd. 2. Die Schüler lernen anhand gezielter Fragen den Aufbau und die einzelnen Rubriken des Buches kennen - ein erster Vorgeschmack auf den Unterricht in Kl.
Das Arbeitsblatt dient der ersten Orientierung im (neuen) Geschichtsbuch "Expedition Geschichte", Bd. 2. Die Schüler lernen anhand gezielter Fragen den Aufbau und die einzelnen Rubriken des Buches kennen - ein erster Vorgeschmack auf den Unterricht in Kl.
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Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Soziale Frage, Lösungen der sozialen Frage
Lösungsansätze der sozialen Frage der Arbeiterbewegung und Kirchen in Textform, Ansätze der Unternehmer und des Staats fehlen
Lösungsansätze der sozialen Frage der Arbeiterbewegung und Kirchen in Textform, Ansätze der Unternehmer und des Staats fehlen
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
88 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Industrialisierung
AB mit zwei Quellen zur Kinderarbeit in einer Glashütte in der Zeit der Industrialisierung; Arbeitsaufträge; Multiperspektivität
AB mit zwei Quellen zur Kinderarbeit in einer Glashütte in der Zeit der Industrialisierung; Arbeitsaufträge; Multiperspektivität
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
3,81 MB
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Mönchsorden
Lerntheke zum Thema: "Leben im mittelalterlichen Kloster" Benediktinerregel, Aufbau eines Klsoeters, Leben als Mönch, Tagesablauf im Kloster...
Lerntheke zum Thema: "Leben im mittelalterlichen Kloster" Benediktinerregel, Aufbau eines Klsoeters, Leben als Mönch, Tagesablauf im Kloster...
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
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Sansculotten, Girondisten, Jakobiner
Das AB kann als Freiarbeitsmaterial zur Verfügung gestellt werden, sodass sich die Schüler selbständig über die Radikalisierung der Revolution informieren. Textgrundlage ist der 2. Band des Geschichtsbuchs Forum Geschichte Kompakt.
Das AB kann als Freiarbeitsmaterial zur Verfügung gestellt werden, sodass sich die Schüler selbständig über die Radikalisierung der Revolution informieren. Textgrundlage ist der 2. Band des Geschichtsbuchs Forum Geschichte Kompakt.
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
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Französische Revolution
Ähnlich wie ein Zeitstrahl angelegte Tabelle, in der die Schüler selbständig während der Unterrichtsreihe zur Französischen Revolution die grundlegenden Daten erarbeiten können
Ähnlich wie ein Zeitstrahl angelegte Tabelle, in der die Schüler selbständig während der Unterrichtsreihe zur Französischen Revolution die grundlegenden Daten erarbeiten können
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,78 MB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Lückentext zu Faktoren der frühen Industrialisierung in England.
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Investiturstreit, Reichskirchensystem
Kaiser Heinrich IV., Papst Gregor VII., Investiturstreit, Wormser Konkordat
Kaiser Heinrich IV., Papst Gregor VII., Investiturstreit, Wormser Konkordat
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
79 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Arbeitsblatt zur Lehrprobe
Alexander der Große
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
25 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
ein Gespräch zwischen Heloten und Periöken. die Schlüler sollen dadurch erkennen, welche Gruppen es in Sparta gibt anhand einer fiktiven Geschichte. Weiterhin sollen sie die soziale und rechtliche Stellung dieser Gruppen erklären können.
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
969 KB
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Absolutismus, Aufklärung, Grund- und Menschenrechte
Aufgeklärter Absolutismus in Preußen, Quelle: Handschriftliches Dokument Friedrichs II. zur Religionsfrage mit Übertragungsauftrag (in Einzel- oder Partnerarbeit), inkl. Folie zur Präsentation/Besprechung.
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