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Sport Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
120 KB
Methode: Trainingstagebuch
, Trainingstagebuch
, Trainingstagebuch
Sport Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
65 KB
Didaktik
Sport Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
108 KB
Didaktik
Sport Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
45 KB
Didaktik
Sport Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Didaktik
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Lebendiges Lernen mit allen Sinnen - wir suchen Sie!
Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Sport Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
75 KB
Didaktik
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,79 MB
Schwimmen, Tauchen
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,33 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Tanz Hiphop Choreographie
Hier wird der Tanzstil anhand unterschiedlicher Tierbewegungen eingeführt.
, Tanz Hiphop Choreographie
Hier wird der Tanzstil anhand unterschiedlicher Tierbewegungen eingeführt.
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,36 MB
Methode: UPP Sport (in Corona Zeiten) - Arbeitszeit: 60 min
, Corna, Fitness/Tanz, Gestaltungskriterium, Q1, Sport, Step-Aerobic, Tanzen, UPP
Lehrprobe Dies ist meine Sport UPP in Corona Zeiten. Lief super und wurde mit sehr gut bewertet
, Corna, Fitness/Tanz, Gestaltungskriterium, Q1, Sport, Step-Aerobic, Tanzen, UPP
Lehrprobe Dies ist meine Sport UPP in Corona Zeiten. Lief super und wurde mit sehr gut bewertet
Sport Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,55 MB
Methode: Handlungskette im Minivolleyball 3:3
, Aufstellung, Handlungskette, Minivolleyball, Taktik, Taktik der Sportart, Volleyball
Lehrprobe Stundenthema:„Irgendwie aufstellen oder doch mit System?!“ Erarbeitung von takt. Grundkenntnissen in homogenen Kleingruppen unter bes. Berücksichtigung der Aufstellung und Handlungskette in spielorientierten Handlungssituationen des Minivolleyballs.
, Aufstellung, Handlungskette, Minivolleyball, Taktik, Taktik der Sportart, Volleyball
Lehrprobe Stundenthema:„Irgendwie aufstellen oder doch mit System?!“ Erarbeitung von takt. Grundkenntnissen in homogenen Kleingruppen unter bes. Berücksichtigung der Aufstellung und Handlungskette in spielorientierten Handlungssituationen des Minivolleyballs.
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
545 KB
Methode: Videoanalyse und Phasenmodell nach Meinel/Schnabel
, Angleiten, Kugelstoßen, Meinel, Schnabel, Sport, Videoanalyse, Videofeedback
Lehrprobe Unterrichtsentwurf mit folgendem Thema der Unterrichtsstunde: „Alles zusammen und doch getrennt?!“ – Vertiefen der Kugelstoßtechnik „Angleiten“ in Partnerarbeit mithilfe von feedbackgesteuerten Videoaufnahmen in Bezug auf das Phasenmodell.
, Angleiten, Kugelstoßen, Meinel, Schnabel, Sport, Videoanalyse, Videofeedback
Lehrprobe Unterrichtsentwurf mit folgendem Thema der Unterrichtsstunde: „Alles zusammen und doch getrennt?!“ – Vertiefen der Kugelstoßtechnik „Angleiten“ in Partnerarbeit mithilfe von feedbackgesteuerten Videoaufnahmen in Bezug auf das Phasenmodell.
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,56 MB
Methode: Drive, Einführung des Drive, Badminton - Arbeitszeit: 60 min
, Drive, Taktik Spiel Modell
Lehrprobe
, Drive, Taktik Spiel Modell
Lehrprobe
Sport Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
5,48 MB
Methode: Kraultechnik erarbeiten durch Kontrastaufgaben
, Berufliches Gymnasium, gymnasium, Kontrastaufgaben, Kraulschwimmen, Kraultechnik, Sport
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten ihre individuelle Kraultechnik unter der Be- rücksichtigung ausgewählter Bewegungsmerkmale, indem sie differenzierte Bewe- gungsaufgaben in Partnerarbeit absolvieren.
, Berufliches Gymnasium, gymnasium, Kontrastaufgaben, Kraulschwimmen, Kraultechnik, Sport
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten ihre individuelle Kraultechnik unter der Be- rücksichtigung ausgewählter Bewegungsmerkmale, indem sie differenzierte Bewe- gungsaufgaben in Partnerarbeit absolvieren.
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,13 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Laufen, Leichtathletik, Sprinten, Stationenlernen, Stationsarbeit, Technik
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler erlernen stationsgeleitet die Sprinttechnik im Hinblick auf Armeinsatz & Fußaufsatz und verbessern ihre Reaktionsfähigkeit.
, Laufen, Leichtathletik, Sprinten, Stationenlernen, Stationsarbeit, Technik
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler erlernen stationsgeleitet die Sprinttechnik im Hinblick auf Armeinsatz & Fußaufsatz und verbessern ihre Reaktionsfähigkeit.
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
406 KB
Sportspielvermittlung, Taktik Spielkonzept
Sport Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
268 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Badminton Smash, Lehrprobe
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema "Einführung des Smash als wichtiger Angriffsschlag" (Note 1,0)
, Badminton Smash, Lehrprobe
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema "Einführung des Smash als wichtiger Angriffsschlag" (Note 1,0)
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
0,96 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Gruppenpuzzle, Le Parkour, Oberstufe, Parkour, Sportunterricht, Turnen, Zielscheibe
Lehrprobe Vermittlung, Erprobung und kriteriengeleitete Bewertung eigenständig entwickelter Überwin- dungsmöglichkeiten (Passements) in Form eines Gruppenpuzzles als Ausgangspunkt für die Entwicklung eines finalen Runs im Parkour.
, Gruppenpuzzle, Le Parkour, Oberstufe, Parkour, Sportunterricht, Turnen, Zielscheibe
Lehrprobe Vermittlung, Erprobung und kriteriengeleitete Bewertung eigenständig entwickelter Überwin- dungsmöglichkeiten (Passements) in Form eines Gruppenpuzzles als Ausgangspunkt für die Entwicklung eines finalen Runs im Parkour.
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
95 KB
Haltegriffe, Judo, Ringen und Kämofen
Lehrprobe Haltegriff am Boden zusammenbauen
Lehrprobe Haltegriff am Boden zusammenbauen
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Reflexe, spinale Motorik, Rückenmark, Reflexe
Motorische Einheit - Reflexe und supraspinale Motorik
, Reflexe, spinale Motorik, Rückenmark, Reflexe
Motorische Einheit - Reflexe und supraspinale Motorik
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Motorische Steuerung
Die motorische Steuerung - Prüfungsfragen
, Motorische Steuerung
Die motorische Steuerung - Prüfungsfragen
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