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Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
2,39 MB
Lehrprobe UB zur Erziehung in Sparta
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
792 KB
Konstituierung von Geschichte im öffentlichen Raum - Erinnerung und Geschichte
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,86 MB
Themenbereich: Der Islam und die westliche Welt
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
422 KB
Machtergreifung und Gleichschaltung im Dritten Reich
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
57 KB
Ära Bismarck
Die Unterrichtsstunde (Doppelstunde) behandelt die Bündnispolitik von Bismarck und stellt diese in den Vergleich mit Wilhelm II.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
66 KB
Staat
Lehrprobe Entwurf: Sklavenaufstand in Rom, unterschiedliche Situation der Sklaven in Rom - gibt es eine gemeinsame Interessenlage?
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Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
45 KB
Lehrprobe 1918 Novemberrevolution
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
165 KB
Christentum und Islam
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
67 KB
Rom, Römer
Lehrprobe Die römische familia im Vergelich zur heutigen Familie
Lehrprobe Die römische familia im Vergelich zur heutigen Familie
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
80 KB
Klausur zum Thema Reformation (speziell Bauernkrieg)
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
Revolution 1848, Nationalversammlung, Paulskirche, Vormärz
Test mit Schwerpunkt Paulskirche, Liberalismus
Test mit Schwerpunkt Paulskirche, Liberalismus
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
Soziale Frage
Es handelt sich um einen Brief eines Arbeiters (selbstverfasst); als Einstieg ins Thema 'Soziale Frage' zu verwenden. Ein Arbeiter beschreibt darin seine Arbeits-, Wohn- und Lebensverhältnisse. L liest Brief vor und stellt dann Impulsfragen.
Es handelt sich um einen Brief eines Arbeiters (selbstverfasst); als Einstieg ins Thema 'Soziale Frage' zu verwenden. Ein Arbeiter beschreibt darin seine Arbeits-, Wohn- und Lebensverhältnisse. L liest Brief vor und stellt dann Impulsfragen.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Soziale Frage
Es handelt sich um ein selbstverfasstes Arbeitsblatt zur Sozialpolitik Bismarcks ("Mit Zuckerbrot und Peitsche").
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Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
Die Gründung des Deutschen Reiches 1871
Es handelt sich um ein selbstverfasstes Arbeitsblatt zur Gründung des Kaiserreiches.
Es handelt sich um ein selbstverfasstes Arbeitsblatt zur Gründung des Kaiserreiches.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
Wilhelminische Gesellschaft
Es handelt sich um zwei selbstverfasste Arbeitsblätter zum Thema Nationalismus und Militarismus im Kaisereich.
Es handelt sich um zwei selbstverfasste Arbeitsblätter zum Thema Nationalismus und Militarismus im Kaisereich.
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
84 KB
Reichsverfassung
Es handelt sich um eine Stunde (mit Verlauf) zur Verfassung des Kaiserreiches, wobei der Fokus auf kooperativem Lernen liegt, weil die Schüler in Partnerarbeit ein Schema zur Verfassung entwickeln sollen. Arbeitsblatt und Aufträge sind beigelegt.
Es handelt sich um eine Stunde (mit Verlauf) zur Verfassung des Kaiserreiches, wobei der Fokus auf kooperativem Lernen liegt, weil die Schüler in Partnerarbeit ein Schema zur Verfassung entwickeln sollen. Arbeitsblatt und Aufträge sind beigelegt.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
38 KB
Caesar
Heeresreform des Marius, Triumvirat, Aufstieg Caesars
Heeresreform des Marius, Triumvirat, Aufstieg Caesars
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
44 KB
Klassenarbeit 5. Klasse (Thema: Olympischen Spiele, Arbeit mit historischen Karten, Begriffserklärung Demokratie und Polis, Solons Reformen, Stellungsnahme Olympische Spiele mit Erwartungshorizont
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
970 KB
Imperialismus
Lehrprobe UB zum Thema Herero-Aufstand
Lehrprobe UB zum Thema Herero-Aufstand
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
35 KB
Geozentrisches Weltbild, Heliozentrisches Weltbild, Erfindungen, Renaissance, Humanismus
Stegreifaufgabe zum Thema: Beginn der Renaissance, alle drei Lernzielkontrollebenen integriert, mit Quelle
Stegreifaufgabe zum Thema: Beginn der Renaissance, alle drei Lernzielkontrollebenen integriert, mit Quelle
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