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Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
163 KB
Literaturbetrachtung - Methoden
Lehrprobe Effi Briest- Konventionen der Ehe und Einhaltung dieser (ehem LK)
Lehrprobe Effi Briest- Konventionen der Ehe und Einhaltung dieser (ehem LK)
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
39 KB
Lehrprobe Vergleich der Figuren Medea und Agameda in Christa Wolfs Roman "Medea". Erarbeitung der Figurencharakterisierung mithilfe eines Standbildes.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
Moderner Roman
Literarische Erörterung, Max Frisch "Stiller"
Literarische Erörterung, Max Frisch "Stiller"
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
181 KB
Moderner Roman
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zu Christa Wolfs Kassandra, der mit 1- bewertet wurde.
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zu Christa Wolfs Kassandra, der mit 1- bewertet wurde.
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
Moderner Roman
Tafelbild zur Darstellung der Welt am Idaberg und am Skamander.
Tafelbild zur Darstellung der Welt am Idaberg und am Skamander.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
Roman
Figurenkarten zu Kassandra anhand denen man Spezialisten für die verschiedenen Figuren der Erzählung bestimmen kann.
Figurenkarten zu Kassandra anhand denen man Spezialisten für die verschiedenen Figuren der Erzählung bestimmen kann.
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Roman, Charakterisierung einer literarischen Figur
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,19 MB
Vergleich Romananfänge ´Die Klavierspielerin´, E. Jelinek und ´Effi Briest´, Th. Fontane
Vergleich Romanende ´Effi Briest´, Th. Fontane und Neuverfilmung 2009 von Hermine Hunthgeburt (ehem LK)
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
65 KB
Texterschließung
Lehrprobe
Lehrprobe
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
73 KB
Literaturbetrachtung - Methoden
Lehrprobe Musil: Törleß: Das Problem der imaginären Zahlen Produktionsorientierte Auseinandersetzung (Standbild) mit der Mathelehrerszene: Figurencharakterisierung und Haltung zur Irrationalität. (ehem LK)
Lehrprobe Musil: Törleß: Das Problem der imaginären Zahlen Produktionsorientierte Auseinandersetzung (Standbild) mit der Mathelehrerszene: Figurencharakterisierung und Haltung zur Irrationalität. (ehem LK)
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
196 KB
Literarische Erörterung
Lehrprobe „Das Parfum“ (Schlussszene): Vergleich dreier Medien. Buch (Text) - Hörbuch (Audio) - Film (audio-visuell). Die Erarbeitung der angewandten Stilmittel und Techniken. Darauf aufbauend der Vergleich und die kritische Auseinandersetzung mit den drei F....
Lehrprobe „Das Parfum“ (Schlussszene): Vergleich dreier Medien. Buch (Text) - Hörbuch (Audio) - Film (audio-visuell). Die Erarbeitung der angewandten Stilmittel und Techniken. Darauf aufbauend der Vergleich und die kritische Auseinandersetzung mit den drei F....
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
87 KB
Literarische Erörterung
Das Erschließen von Erzähltexten
Das Erschließen von Erzähltexten
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
71 KB
Aufklärung
Unterrichtsbesuch zum Thema Romanstruktur in Patrick Süskinds "Das Parfum"
Unterrichtsbesuch zum Thema Romanstruktur in Patrick Süskinds "Das Parfum"
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
54 KB
Bürgerlicher Realismus
Lehrprobe Argumentationsgang Wüllersorf-Innstetten in "Effi Briest"
Lehrprobe Argumentationsgang Wüllersorf-Innstetten in "Effi Briest"
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
63 KB
Roman
"Jugend ohne Gott" - die Schuldfrage
"Jugend ohne Gott" - die Schuldfrage
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
62 KB
Roman
"Jugend ohne Gott" - das Frauenbild
"Jugend ohne Gott" - das Frauenbild
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
62 KB
Roman
"Jugend ohne Gott" - das Zeitalter der Fische
"Jugend ohne Gott" - das Zeitalter der Fische
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
60 KB
Roman
"Jugend ohne Gott" - Figurenkonstellation
"Jugend ohne Gott" - Figurenkonstellation
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
63 KB
Roman
"Jugend ohne Gott" - der Lehrer und Gott
"Jugend ohne Gott" - der Lehrer und Gott
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
62 KB
Roman
"Jugend ohne Gott" - der Lehrer
"Jugend ohne Gott" - der Lehrer
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch