Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
34 KB
34 KB
Methode: Characterization - Arbeitszeit: 90 min
, Characterization, Comment, Short Story
Charakterisierung des Protagonisten der short story "Nostalgia" von Bharati Mukherjee plus kurze Einschätzung mit Bezug zu anderen short stories
, Characterization, Comment, Short Story
Charakterisierung des Protagonisten der short story "Nostalgia" von Bharati Mukherjee plus kurze Einschätzung mit Bezug zu anderen short stories
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
151 KB
151 KB
Conditional II, If-Clause Type 2, Regelzettel
Hier soll der if-clause type 2 in Gebrauch und Form von den SchülerInnen erarbeitet werden.
Hier soll der if-clause type 2 in Gebrauch und Form von den SchülerInnen erarbeitet werden.
Physik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
202 KB
202 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Energie, Energieformen, Energieflussdiagramm, Wirkungsgrad
, Energie, Energieformen, Energieflussdiagramm, Wirkungsgrad
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bremen
198 KB
198 KB
Arbeitszeit: 90 min
, 1905 Zar Nikolaus, Die Russische Revolution
Die Russische Revolution 1905
, 1905 Zar Nikolaus, Die Russische Revolution
Die Russische Revolution 1905
Pädagogik Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,33 MB
1,33 MB
Arbeitszeit: 46 min
, Anwendung, Kinderrechte, Korczak, Reformpädagogik, Unicef, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Mit "gut" bewerteter Unterrichtsbesuch. Die Sicherungsphase müsste evtl. gekürzt gestaltet werden, da die Zeit zu knapp war. Mit der Begründung des Vorhabens und der Aktualität war mein Fachleiter sehr zufrieden.
, Anwendung, Kinderrechte, Korczak, Reformpädagogik, Unicef, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Mit "gut" bewerteter Unterrichtsbesuch. Die Sicherungsphase müsste evtl. gekürzt gestaltet werden, da die Zeit zu knapp war. Mit der Begründung des Vorhabens und der Aktualität war mein Fachleiter sehr zufrieden.
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Lehrkraft für Deutsch/Deutsch als Fremdsprache (m/w/d)
Metropolitan School Frankfurt gGmbH 60489 Frankfurt am Main
Gymnasium
Fächer: Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Fächer: Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
14 KB
14 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Textanalyse und comment
Klausur zur Lektüre; Fokus liegt auf der Beziehung zwischen Hazel und ihren Eltern
, Textanalyse und comment
Klausur zur Lektüre; Fokus liegt auf der Beziehung zwischen Hazel und ihren Eltern
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
14 KB
14 KB
Arbeitszeit: 90 min
, (un)arrangd marriage
Klausur zu den Themenbereichen GB, the individuum and society, immigrationa and adaptation in a new country
, (un)arrangd marriage
Klausur zu den Themenbereichen GB, the individuum and society, immigrationa and adaptation in a new country
Ethik / Philosophie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Brandenburg
1,29 MB
1,29 MB
Methode: Standbild - Arbeitszeit: 45 min
, Fremde, heimat, Standbilder
Im vorliegenden Entwurf wurde das Thema Heimat und Fremde in jener Heimat thematisiert, welches in der Standbild-Methode umgesetzt wurde.
, Fremde, heimat, Standbilder
Im vorliegenden Entwurf wurde das Thema Heimat und Fremde in jener Heimat thematisiert, welches in der Standbild-Methode umgesetzt wurde.
Evangelische Religionslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
87 KB
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Arbeitszeit: 8 min
, Bildbeschreibung
, Bildbeschreibung
Gemeinschaftskunde Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
4,78 MB
4,78 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Entwicklungshilfe, Entwicklungspolitik, Globalisierung
Lehrprobe In der vorliegenden Stunde sollen die Schülerinnen und Schüler Maßnahmen und Ziele deutscher Entwicklungspolitik aus Schaubildern und einer Rede von Walter Scheel herausarbeiten und hinsichtlich ihrer Ergebnisse beurteilen.
, Entwicklungshilfe, Entwicklungspolitik, Globalisierung
Lehrprobe In der vorliegenden Stunde sollen die Schülerinnen und Schüler Maßnahmen und Ziele deutscher Entwicklungspolitik aus Schaubildern und einer Rede von Walter Scheel herausarbeiten und hinsichtlich ihrer Ergebnisse beurteilen.
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Lehrer*in für Musik in Lutherstadt Wittenberg
Evangelische Gesamtschule "Philipp Melanchthon" 06886 Lutherstadt Wittenberg
Gymnasium, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik
Fächer: Musikerziehung, Musik
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
65 KB
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Methode: UB
, Vektoren Lagebeziehung Ebene
, Vektoren Lagebeziehung Ebene
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
631 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, E- Phase, Examensentwurf, Liebeslyrik, modernes Lied
Lehrprobe Analyse des Liedes stay in touch von Alligatoah
, E- Phase, Examensentwurf, Liebeslyrik, modernes Lied
Lehrprobe Analyse des Liedes stay in touch von Alligatoah
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
39 KB
Fictional texts, Leistungskurs, Novel, Utopia Dystopia
LK-Klausur zu Utopia/Dystopia - Margaret Atwood "Handmaid's Tale"
LK-Klausur zu Utopia/Dystopia - Margaret Atwood "Handmaid's Tale"
Darstellendes Spiel Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
29 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Darstellendes Spiel, Deutsch, Drama, Dramentheorie, Klassenarbeit Theater, Theater
Die Klassenarbeit wurde im Rahmen des Wahlpflichtfachs II im Fach Theater gestellt. Es werden alle Anforderungsbereiche abgedeckt.
, Darstellendes Spiel, Deutsch, Drama, Dramentheorie, Klassenarbeit Theater, Theater
Die Klassenarbeit wurde im Rahmen des Wahlpflichtfachs II im Fach Theater gestellt. Es werden alle Anforderungsbereiche abgedeckt.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
36 KB
Arbeitszeit: 180 min
, Dramenvergleich, Klausur Woyzeck, Lenz Die Soldaten, Szenenanalyse
Analyse der Szene I,3 aus dem Bürgerlichen Trauerspiel "Die Soldaten" von J.M.R. Lenz mit besonderer Berücksichtigung der Standeszugehörigkeit der Figuren und anschließendem Vergleich mit G. Büchners Dramenfragment "Woyzeck" (Fokus: Marie)
, Dramenvergleich, Klausur Woyzeck, Lenz Die Soldaten, Szenenanalyse
Analyse der Szene I,3 aus dem Bürgerlichen Trauerspiel "Die Soldaten" von J.M.R. Lenz mit besonderer Berücksichtigung der Standeszugehörigkeit der Figuren und anschließendem Vergleich mit G. Büchners Dramenfragment "Woyzeck" (Fokus: Marie)
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Lehrer*in für Musik in Lutherstadt Wittenberg
Evangelische Gesamtschule "Philipp Melanchthon" 06886 Lutherstadt Wittenberg
Gymnasium, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik
Fächer: Musikerziehung, Musik
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
88 KB
88 KB
Woyzeck Sachtextanalyse
Woyzeck Sachtextanalyse mit Erwartungshorizont
Woyzeck Sachtextanalyse mit Erwartungshorizont
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
547 KB
547 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Bertolt Brecht, Brecht, Der gute Mensch, Der gute Mensch von Sezuan, Götter
zwei Unterrichtsstunden mit Arbeitsblättern und Lösungen zum Vorspiel
, Bertolt Brecht, Brecht, Der gute Mensch, Der gute Mensch von Sezuan, Götter
zwei Unterrichtsstunden mit Arbeitsblättern und Lösungen zum Vorspiel
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
161 KB
161 KB
Analysis, debate, viewing comprehension
comparison of soliloquy of Charles III (play) nad actual one given in September 2022
comparison of soliloquy of Charles III (play) nad actual one given in September 2022
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
266 KB
266 KB
Erörterung, lineare Erörterung, Materialgestütztes Schreiben
materialgestütztes lineares Erörtern mithilfe von drei Materialien
materialgestütztes lineares Erörtern mithilfe von drei Materialien
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
34 KB
Bericht
Kurze allgemeine Übersicht zum Thema Bericht inklusive Tabelle mit Beispielen zu Sender/Verfasser, Empfänger und Absicht eines Berichts
Kurze allgemeine Übersicht zum Thema Bericht inklusive Tabelle mit Beispielen zu Sender/Verfasser, Empfänger und Absicht eines Berichts
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Latein | ab sofort
Privates, staatlich anerkanntes neuhof Gymnasium München 81369 München
Gymnasium
Fächer: Latein
Fächer: Latein
