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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Connectives / Linking words
Eine Aufzählung möglicher Bindewörter
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Wortschatz und Idiomatik
Vocabulary: Being a teenager
Vocabulary: Being a teenager
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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characterization
Englisch Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
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Adjective / Adverb, Gerund, Conjunctions, Participle
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Vergleich des Theseus-Mythos mit den Hungerspielen ("The Hunger Games")
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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Erstellung einer character map zu den Hauptcharakteren des Romans "The Hunger Games"
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Social contrasts in society - Vergleich der Gesellschaftsstruktur Panems ("The Hunger Games") mit der Gesellschaft in Orwell's "1984"
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Auseinandersetzung mit den Charakterprofilen der Protagonisten (Katniss, Peeta und Haymitch) des Romans "The Hunger Games" anhand der Hot Seat - Methode
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
46 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Vergleich der Hungerspiele ("The Hunger Games") mit den römischen Gladiatorenkämpfen
Englisch Kl. 10, Realschule, Bayern
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![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Abschlussprüfung, Wortschatz
Nachbereitung der Musterstunde: Bearbeiten der Vokabeln, Zusammenfassung der Texte
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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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![Microsoft Excel 2007 (.xlsx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-excel-xlsx_16.png)
Translation
A historic speech. Vocabulary exercise. Topic 4. Green Line 6. Transition
A historic speech. Vocabulary exercise. Topic 4. Green Line 6. Transition
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bremen
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Role cards für die Durchführung einer discussion zum Thema "Will ebooks change reading habits?". Es gibt vier unterschiedliche Rollen, zwei pro, zwei contra E-book und Karten für die Moderatoren.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bremen
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![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Es handelt sich um ein Arbeitsblatt mit Zitaten aus den ersten beiden Kapiteln des Romans "The Absolutely True Diary of a Part-Time Indian". Die SuS sollen die Zitate erläutern und somit ihre Textkenntnis nachweisen.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Position of Adverbs
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
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Comment
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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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segregation, bildliche und graphische Darstellungen versprachlichen, erläutern und kommentieren
Arbeitsblatt für die Arbeitsstunde: Wiederholen der Unterrichtsstunde mit Schwerpunkt auf Wortschatz für den schriftlichen Ausdruck, Schreiben einer Interpretation
Arbeitsblatt für die Arbeitsstunde: Wiederholen der Unterrichtsstunde mit Schwerpunkt auf Wortschatz für den schriftlichen Ausdruck, Schreiben einer Interpretation
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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segregation, bildliche und graphische Darstellungen versprachlichen, erläutern und kommentieren
Arbeitsblatt für die Unterrichtsstunde mit Lückentext und Tabellen zur Gattung, Vorgehen bei der Interpretation und Wortschatz
Arbeitsblatt für die Unterrichtsstunde mit Lückentext und Tabellen zur Gattung, Vorgehen bei der Interpretation und Wortschatz
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Snail mail. Text and questions.
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Denkspiele!
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