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Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB
Altsteinzeit
Lehrprobe Es handelte sich um Lehrprobe zum Thema. Zuerst entwickeln die Schüler die archäologische Methode, dann wenden sie diese auf Funde an.
Lehrprobe Es handelte sich um Lehrprobe zum Thema. Zuerst entwickeln die Schüler die archäologische Methode, dann wenden sie diese auf Funde an.
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
817 KB
Lehrprobe "Mann des Volkes oder unnahbarer, überlegener Herrscher?
Das Selbstverständnis König Ludwigs XIV. vor dem Hintergrund aktueller westeuropäischer Vorstellungen von Monarchie" - ein komplett ausformulierter Unterrichtsentwurf mit Arbeitsblättern.
Geschichte Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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DDR bis 1989
Entwurf "Der 17. Juni 1953 in Tondokumenten"
Entwurf "Der 17. Juni 1953 in Tondokumenten"
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
376 KB
Schwarzer Tod
Lehrprobe Lehrprobenentwurf "Die Pest – Urkatastrophe des Mittelalters … aber wer oder was war schuld?" Eine Gruppenarbeit und ein Rollenspiel zu den Ursachen der Pest
Lehrprobe Lehrprobenentwurf "Die Pest – Urkatastrophe des Mittelalters … aber wer oder was war schuld?" Eine Gruppenarbeit und ein Rollenspiel zu den Ursachen der Pest
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
133 KB
Gründung der BRD/DDR
Arbeitsblatt zur doppelten Staatsgründung Deutschland / DDR im Jahr 1949
Arbeitsblatt zur doppelten Staatsgründung Deutschland / DDR im Jahr 1949
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
41 KB
Deutschland nach dem Krieg
Arbeitsblatt für eine Recherche zu den wirtschaftlichen Entwicklungen im besetzten Nachkriegsdeutschland
Arbeitsblatt für eine Recherche zu den wirtschaftlichen Entwicklungen im besetzten Nachkriegsdeutschland
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
74 KB
Französische Revolution
Arbeitsblatt zur Situation der einzelnen Gesellschaftsschichten vor der französischen Revolution. Als Folie geeignet
Arbeitsblatt zur Situation der einzelnen Gesellschaftsschichten vor der französischen Revolution. Als Folie geeignet
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
81 KB
Deutschland nach dem Krieg, Grundgesetz, Parlamentarischer Rat, Deutschland in den Fünfzigern, Gründung der BRD/DDR
Thema des Unterrichtsentwurfs: "Wir sind wieder wer - Die Ära Adenauer"
Thema des Unterrichtsentwurfs: "Wir sind wieder wer - Die Ära Adenauer"
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
76 KB
Deutschland nach dem Krieg, Grundgesetz, DDR-Verfassung, Parlamentarischer Rat
Unterrichtsentwurf mit dem Thema: "und achten sie auf eine gute Erziehung - die Gründung der BRD und der DDR
Unterrichtsentwurf mit dem Thema: "und achten sie auf eine gute Erziehung - die Gründung der BRD und der DDR
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
236 KB
Lehrprobe Das Leben der Arbeiter während der Industrialisierung aus unterschiedlichen Perspektiven (Multiperspektivität). Der Einstieg war zu eng, dieser müsste optimiert werden. Es war ein G8-Jahrgang.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
667 KB
Klausur mit Erwartungshorizont zur amerikanischen Revolution (Quelle: Aus der Schrift "Common Sense" von Thomas Paine 1776
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
53 KB
Lehrprobe bellum iustum: Frage der Rechtfertigung von Krieg in Antike und Neuzeit
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
98 KB
Ägypten
Lückentext zur ägyptischen Götterwelt
Lückentext zur ägyptischen Götterwelt
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
47 KB
Gesellschaft
Stundenverlaufsskizze der Stunde "Die ägyptische Gesellschaft"
Stundenverlaufsskizze der Stunde "Die ägyptische Gesellschaft"
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
88 KB
Unterrichtsentwurf; Thema: "Prozess" gegen Ludwig XVI vor dem Natianalkonvent, Erstellung von Plädoyers
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
29 KB
Nationalsozialismus
Klausur zum Thema "Jugend und Widerstand im Nationalsozialismus"
Klausur zum Thema "Jugend und Widerstand im Nationalsozialismus"
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
56 KB
Nationalsozialismus
Arbeitsblatt anhand dessen die Schüler einen Vergleich der Merkmale einer Demokratie und der NS-Diktatur vornehmen - Schwierigkeitsgrad hoch
Arbeitsblatt anhand dessen die Schüler einen Vergleich der Merkmale einer Demokratie und der NS-Diktatur vornehmen - Schwierigkeitsgrad hoch
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
56 KB
Nationalsozialismus
Arbeitsblatt anhand dessen die Schüler einen Vergleich der Merkmale einer Demokratie und der NS-Diktatur vornehmen - Schwierigkeitsgrad niedrig
Arbeitsblatt anhand dessen die Schüler einen Vergleich der Merkmale einer Demokratie und der NS-Diktatur vornehmen - Schwierigkeitsgrad niedrig
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
55 KB
Gleichschaltung
Arbeitsblatt anhand dessen die Schüler den Machtsicherungsprozess der Nationalsozialisten zusammenstellen
Arbeitsblatt anhand dessen die Schüler den Machtsicherungsprozess der Nationalsozialisten zusammenstellen
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
Klausur im Fach Geschichte (12 LK):
Bewertung der "Kreuzzugsbewegung 1096-1274" durch den Historiker Simon Lloyd; mit Erwartungshorizont
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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