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Latein Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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nd-Formen, Wortschatz, Steigerung der Adjektive
Latein Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Konjunktive im NS
Phäedrus Fabel Grammatik : PPPs und PPAs Konj. in indirekter Rede Analyse von Stilmitteln
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Latein Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Selbst verfasster lateinischer Geburtstagsgruß für einen 18jährigen
Latein Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Erklärung zum PFA
Latein Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Übergangslektüre: Lactantius
Steigerung der Adverbien, Satzkonstruktionen erkennen, Kulturwissen (Fachbegriffe+Monotheismus)
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Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Latein Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Arbeitsblätter zur Beschreibung des Narcissus und der Echo bei Ovid
Latein Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Ovidius: Leben und Werk
Latein Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Metamorphosen
Lehrprobe Die Lehrprobe befasst sich mit den Einstieg in die Bittrede Latonas. Note: 2 Nach einer inhaltlichen und grammatischen Vorerschließung übersetzen die SuS den Textabschnitt (V. 348-351) unter Nutzung der Differenzierungsmöglichkeiten.
Lehrprobe Die Lehrprobe befasst sich mit den Einstieg in die Bittrede Latonas. Note: 2 Nach einer inhaltlichen und grammatischen Vorerschließung übersetzen die SuS den Textabschnitt (V. 348-351) unter Nutzung der Differenzierungsmöglichkeiten.
Latein Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Historiae Alexandri Magni
Zusatzteil: Konjunktiv im HS
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Latein Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Selbsteinschätzungsbogen
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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Latein Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Verben im Infinitiv (AcI)
Leitfragengelenkte Texterschließung Inhalt: Prozess gegen Sokrates
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Latein Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Konjunktiv im Hauptsatz
Wiederholung des Konjunktiv im HS mit Beispielsätzen zur Übung
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Latein Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Konjunktiv im Hauptsatz
Wiederholung zum Konjunktiv im Hauptsatz.
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Latein Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Ablativus absolutus
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