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Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Hierbei handelt es sich um einen Entwurf zum Thema Aufbau und Funktion von Membranen. Die SuS erarbeiten den Aufbau von Membranen und die verschiedenen Membranmodelle anhand eines Gruppenpuzzles. In weiteren Stunden wird die Diffusion und Osmose erarbeite
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Lichtreaktion, Akzeptormolekül, Fotophosphorylierung, Fotosynthese
2.Kurzarbeit a d Biochemie (Thema: Lichtreaktion) 13 IGHG
2.Kurzarbeit a d Biochemie (Thema: Lichtreaktion) 13 IGHG
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Es handelt sich um einen Unterrichtsentwurf zur Mikroskopie von Mundschleimhautzellen. Die Schüler erarbeiteten schnell anhand von Impulsen, dass Mundschleimhautzellen mikroskpiert werden sollen. Diese Stunde schließt sich an die Mikroskopie von Wassereps
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Diese Stunde dient als Konsoldierungsstunde zum Thema Proteinbiosynthese und behandelt die Wirkungsweise von Antibiotika an den verschiedenen Orten der Proteinbiosynthese (Replikation, Transskription und Translation). Lehrverfahren: problemlösend
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Arnon Experiment _ Lichtreaktion der Photosynthese _ Durch die Aufgabe sollen die SuS erschließen dass es sich um 2 getrennte Reaktionen handelt. Aufgaben + Lösungen + HA und Lösung.
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Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
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Haut als erweitertes beispielhaftes Organ in der Zellbiologie:
Aufbau, Schutzmechanismen, exemplarische Erkrankung: Neurodermitis
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
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Mikroorganismen: Bakterien: Aufbau und Funktion, Wachstum und Lebensweise, Systematik der Lebewesen, Bakterien und Mensch, Cholera
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Erregungsübertragung in Axonen, Nervenzellen: Aufbau, Nervenzellen: Funktionsweise, Neurophysiologie, Synaptische Erregungsleitung, Vegetatives Nervensystem
Klausur der 13. Jgst. Themen Neurobiologie, Erregung an Synapsen, Nervenzelle, vegetatives Nervensystem
Klausur der 13. Jgst. Themen Neurobiologie, Erregung an Synapsen, Nervenzelle, vegetatives Nervensystem
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Die Klasse, mit der diese Lehrprobe durchgeführt wurde, ist eine Berufskollegklasse. Die Einheit ist aber durchaus geeeignet für lernstärkere Stufen der Oberstufe zum Themengebiet Stoffwechsel oder Enzymatik, hier sollte das Arbeits- und Infoblatt entsp...
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Lehrprobe Molekulargenetik Klasse 11 Nukleinsäuren als Träger der Erbinformation - Die Versuche von Griffith
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Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Calvin-Zyklus, Dunkelreaktion, Kohlendioxid-Fixierung, Markierungsversuche, Protonengefälle, Protonengradient, Lichtreaktion, Fotophosphorylierung, Fotosynthese
Bioenergetik, Energetische Kopplung
Bioenergetik, Energetische Kopplung
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Thema "Plasmolyse als Hinführung zum Begriff Osmose" über mikroskopische Übungen am Beispiel der roten Zwiebel (mit Arbeitsauftrag und Auswertung)
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Versuch zum Aufbau der Biomembran,
Woraus besteht diese?
Reihe Cytologie
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Calvin-Zyklus, Dunkelreaktion, Kohlendioxid-Fixierung, Markierungsversuche, Protonengefälle, Protonengradient, Akzeptormolekül, Fotophosphorylierung, Fotosynthese,
1. Klausur aus der Chemie (Biochemie) GK Chemie 13. Klasse Gymnasium Dauer: 90 min, Bioenergetik
1. Klausur aus der Chemie (Biochemie) GK Chemie 13. Klasse Gymnasium Dauer: 90 min, Bioenergetik
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Hier ist ein Entwurf einer Lernzielkontrolle für die Stufe 11 zum Thema Membranmodelle und Funktionen der biologischen Membranen!
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Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
6,09 MB
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Glycolyse
Abbau der Glucose
Anfänge des Abbaus ohne Aufbau der Energie
Schrittweiser Abbau
Biologie 11 Arbeitsblatt Einführung in die Mikrobiologie-Aufbau der Bakterienzelle. Puzzlearbeit mit
![4,67 (3x bewertet) Bewertung: 5](https://images.schulportal.de/images/de/bw5.png)
![4,67 (3x bewertet) Bewertung: 5](https://images.schulportal.de/images/de/bw5.png)
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
265 KB
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Einführung in die Mikrobiologie-Aufbau der Bakterienzelle. Puzzlearbeit mit Folienschnipseln und Zuordnung der Zellbestandteile und ihrer Funktionen. Material ist für OBF-11.
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
370 KB
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Klausur zum Thema Mitose und Osmose
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
285 KB
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Enzymatik, Aufbau von Proteinen
Lernvoraussetzung: Aufbau von Aminosäuren, Strukturebenen eines Proteins, Disulfidbrücken, Oxidation, Reduktion, Proteingelelektrophorese.
Funktion von Enzymen, pH-Abhängigkeit, Substratspezifität.
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
304 KB
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Die Klausur besteht aus 3 Aufgaben.
1. Aufbau der Membran
2. Enzymhemmung
3. Funktionsweise von Enzymen am Beispiel der Lysosomen
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Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie