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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
7,71 MB
Arbeitszeit: 90 min
, homelessness, Listening Comprehension, Stone Cold
Lehrprobe London’s young homeless problem ‘getting worse‘ – Vergleich der Situation obdachloser Jugendlicher inLondon mit den Lebensumständen der Figur Link durch anhand eines authentischen Videos
, homelessness, Listening Comprehension, Stone Cold
Lehrprobe London’s young homeless problem ‘getting worse‘ – Vergleich der Situation obdachloser Jugendlicher inLondon mit den Lebensumständen der Figur Link durch anhand eines authentischen Videos
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
176 KB
Arbeitszeit: 180 min
, Klausur Q1
Eine Aufgabenart für einen leistungskurs der Jgst.11 /G8
, Klausur Q1
Eine Aufgabenart für einen leistungskurs der Jgst.11 /G8
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
49 KB
Act 2, characters, Pygmylion, Shaw, Synonyms
1. Summarise the passage in one or two sentences. Explain what kind of person Higgins seems to be. 2. Replace the words in bold with synonyms from the dictionary.
1. Summarise the passage in one or two sentences. Explain what kind of person Higgins seems to be. 2. Replace the words in bold with synonyms from the dictionary.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
124 KB
American Dream
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
122 KB
American Dream
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
122 KB
Raisin in the Sun
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
545 KB
Methode: Filmstudies - Green Book - Arbeitszeit: 60 min
, Charakteranalyse, Filmanalyse, Green Book
Arbeitsblatt zu Erfassung der Charakterentwicklung der Figur Tony Vallelonga anhand vier ausgewählter Szenen aus dem Film. Die Auswertung erfolgt in Form einen sog. Charakter-Rasters.
, Charakteranalyse, Filmanalyse, Green Book
Arbeitsblatt zu Erfassung der Charakterentwicklung der Figur Tony Vallelonga anhand vier ausgewählter Szenen aus dem Film. Die Auswertung erfolgt in Form einen sog. Charakter-Rasters.
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
457 KB
cartoon, ecological challenges, Globalisation, Guterres, Sea-level rise, Sustainable Lifestyle
Mündliche Abiturprüfung Englisch GK 1. und 2. Prüfungsteil + EWH
Mündliche Abiturprüfung Englisch GK 1. und 2. Prüfungsteil + EWH
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
41 KB
Nigeria everydayisforthechief
Novel: Every Day is for the chief - Arbeitsblatt - write an interior monologue: Leave or stay? mit vorgegebenen Argumenten
Novel: Every Day is for the chief - Arbeitsblatt - write an interior monologue: Leave or stay? mit vorgegebenen Argumenten
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
Nigeria, non-fictional, Sachtext, Vorabitur
Analyse Sachtext "The Nigeria That I See" (communicative strategies, use of language) Auswahl Aufgabe 3 (discussion oder article) Mediation (email, Junge Leute in Nigeria: Bleiben oder gehen?)
Analyse Sachtext "The Nigeria That I See" (communicative strategies, use of language) Auswahl Aufgabe 3 (discussion oder article) Mediation (email, Junge Leute in Nigeria: Bleiben oder gehen?)
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
Drama, Characterisation
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
Dystopia, Macbeth, Shakespeare, The Circle, Utopia
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
Mündliche Abiturprüfung Shakespeare Englisch Relevanz Prüfungsteil
Mündliche Abiturprüfung zur Relevanz von Shakespeare im Unterricht + verschiedene Fragen für den Prüfungsteil 2
Mündliche Abiturprüfung zur Relevanz von Shakespeare im Unterricht + verschiedene Fragen für den Prüfungsteil 2
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
1,20 MB
bullying, Charakterisierung einer literarischen Figur, growing up
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
American Dream, gun control, Gun safety, gun violence, Joe Biden, Klausur, NRA, Waffenpolitik
Klausur E LK zum Thema "american dream" und "gun violence"
Klausur E LK zum Thema "american dream" und "gun violence"
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
36 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Camden town, Characterisation, Characterization, Charakterisierung einer literarischen Figur, Ed Kennedy, Figurencharakterisierung, Markus Zusak, The Messenger, Westermann
Klausur "Charakterisierung der Figur Milla Johnson" aus "The Messenger" (Markus Zusak). Angebunden an "Camden Town - Oberstufe". Aufg. 1 - comprehension/first impression; Aufg. 2 - analysis/characterization; Aufg. 3 - character development/relationsh
, Camden town, Characterisation, Characterization, Charakterisierung einer literarischen Figur, Ed Kennedy, Figurencharakterisierung, Markus Zusak, The Messenger, Westermann
Klausur "Charakterisierung der Figur Milla Johnson" aus "The Messenger" (Markus Zusak). Angebunden an "Camden Town - Oberstufe". Aufg. 1 - comprehension/first impression; Aufg. 2 - analysis/characterization; Aufg. 3 - character development/relationsh
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
891 KB
Erzählperspektive, Erzähltechnik, Fictional texts, narrative perspective, narrative techniques, point of view / perspective / narrative techniques
Kurze Übersicht zu Erzählperspektive und Techniken. Gut auch als Klausurvorbereitung als Lernzettel nutzbar.
Kurze Übersicht zu Erzählperspektive und Techniken. Gut auch als Klausurvorbereitung als Lernzettel nutzbar.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hamburg
135 KB
Methode: text analysis, characerization, creative wiring, summary writing
, Characterisation, Characterization, diary entry, Outline, Summary writing, Text analysis
The exam provides an excerpt from a fictional text. The tasks are: outline the text, analyse the text, characterize the main character, write a diary entry
, Characterisation, Characterization, diary entry, Outline, Summary writing, Text analysis
The exam provides an excerpt from a fictional text. The tasks are: outline the text, analyse the text, characterize the main character, write a diary entry
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
906 KB
Looking for Alaska
Looking for Alaska While reading - create your own scrapbook
Looking for Alaska While reading - create your own scrapbook
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
699 KB
narrative perspective, point of view / perspective / narrative techniques
ebd.
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch