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Ethik / Philosophie Kl. 9, Realschule, Niedersachsen
1,66 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Geld, Glück
Lehrprobe
, Geld, Glück
Lehrprobe
Sozialwissenschaften Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
293 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Geld, Taschengeld, Taschengeldparagraph, /Users/juliahooge/Desktop/6. UB Sowi/Stundenverlauf 6. UB-zusammengefügt.pdf
Lehrprobe
, Geld, Taschengeld, Taschengeldparagraph, /Users/juliahooge/Desktop/6. UB Sowi/Stundenverlauf 6. UB-zusammengefügt.pdf
Lehrprobe
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
27 KB
Euro, Geld
Die Stunde wurde zu Beginn des Referendariats zum EPG gehalten. Es ist die zweite Stunde der Einheit "Wir werden Geldexperten" im jahrgangsübergreifenden Lernen Klasse 1/2. Es handelt sich um einen Kurzentwurf.
Die Stunde wurde zu Beginn des Referendariats zum EPG gehalten. Es ist die zweite Stunde der Einheit "Wir werden Geldexperten" im jahrgangsübergreifenden Lernen Klasse 1/2. Es handelt sich um einen Kurzentwurf.
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
3,94 MB
Geld, Klasse 3
Lehrprobe „Wir kaufen für 50€ ein!“ – Finden von allen Möglichkeiten, einen Geldbetrag zu legen, zur Förderung der Problemlösekompetenz und zur Anwendung von Zahlzerlegungsstrategien.
Lehrprobe „Wir kaufen für 50€ ein!“ – Finden von allen Möglichkeiten, einen Geldbetrag zu legen, zur Förderung der Problemlösekompetenz und zur Anwendung von Zahlzerlegungsstrategien.
Sozialwissenschaften Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
590 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Bargeldlose Zahlung, Geld, Taschengeld
Lehrprobe Bargeldloses Bezahlen- Ein zukunftsorientierter Schritt oder eine riskante Entwicklung
, Bargeldlose Zahlung, Geld, Taschengeld
Lehrprobe Bargeldloses Bezahlen- Ein zukunftsorientierter Schritt oder eine riskante Entwicklung
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
64 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Grundrechenarten, Schriftliches Addieren, Subtrahieren, Textaufgaben
Es ging um Grundrechenarten, schriftliches Addieren/Subtrahieren sowie Geld und Längen - auch Textaufgaben
, Grundrechenarten, Schriftliches Addieren, Subtrahieren, Textaufgaben
Es ging um Grundrechenarten, schriftliches Addieren/Subtrahieren sowie Geld und Längen - auch Textaufgaben
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
0,99 MB
Methode: Klassenkiosk
, Geld, Geldwerte, €uro, handlungsorientiert, Klassenkiosk, Rechenfertigkeiten
Lehrprobe Handlungsorientierte Auseinandersetzung mit Geldwerten: Die SuS schreiben unter Verwendung ihr individuellen Rechenfertigkeiten Einkaufszettel für die versch. Verkaufsstände im Klassenkiosk.
, Geld, Geldwerte, €uro, handlungsorientiert, Klassenkiosk, Rechenfertigkeiten
Lehrprobe Handlungsorientierte Auseinandersetzung mit Geldwerten: Die SuS schreiben unter Verwendung ihr individuellen Rechenfertigkeiten Einkaufszettel für die versch. Verkaufsstände im Klassenkiosk.
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Baden-Württemberg
443 KB
Geld, Klasse 1, Spiel
Das Thema Geld kann spielerisch vertieft werden.
Das Thema Geld kann spielerisch vertieft werden.
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Brandenburg
69 KB
Stationenlernen
Lehrprobe Geld
Lehrprobe Geld
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Berlin
444 KB
Geld
Lehrprobe Ermitteln verschiedener Möglichkeiten 12 Cent mit Spielgeld darzustellen
Lehrprobe Ermitteln verschiedener Möglichkeiten 12 Cent mit Spielgeld darzustellen
Anzeige lehrer.biz
Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Rheinland-Pfalz
99 KB
Geld
Erste Orientierung mit Geldbeträgen
Erste Orientierung mit Geldbeträgen
Mathematik Kl. 3, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
72 KB
Akkusativ, Geld
Lehrprobe
Lehrprobe
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Bayern
705 KB
Methode: Einsatz in einer Deutschklasse der 3. Jahrgangsstufe
Geldwerte, €uro
Es handelt sich hierbei um ein Arbeitsblatt mit Sachaufgaben mit Geld.
Geldwerte, €uro
Es handelt sich hierbei um ein Arbeitsblatt mit Sachaufgaben mit Geld.
Ethik / Philosophie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
110 KB
Geld, Glück
SuS ordnen verschiedenen Geldbeträgen "Glückspunkte" zu und reflektieren, ob das "Glückslevel" ab einem gewissen Geldbetrag noch steigerbar ist. Anschließend Stellungnahme dazu, ob Geld glücklich macht
SuS ordnen verschiedenen Geldbeträgen "Glückspunkte" zu und reflektieren, ob das "Glückslevel" ab einem gewissen Geldbetrag noch steigerbar ist. Anschließend Stellungnahme dazu, ob Geld glücklich macht
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Berlin
97 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Rechnen mit Geld
Lehrprobe Einkauf in einem Spielzeugladen: Wie viel kannst du für genau 20€, 50€, 100€ einkaufen? Achte darauf, dass du alles ausgibst!
, Rechnen mit Geld
Lehrprobe Einkauf in einem Spielzeugladen: Wie viel kannst du für genau 20€, 50€, 100€ einkaufen? Achte darauf, dass du alles ausgibst!
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
241 KB
Der Zahlenraum bis 100.000, Zahlenfolgen, Anwendung der vier Grundrechenarten,Zahlenfolgen,Rechnen mit Größen, Sachaufgaben (Anwendung der vier Grundrechenarten, Größen), , Rechnen mit Geld, Schriftliches Multiplizieren und Dividieren mit und ohne Komma, Schriftliches Multiplizieren und Dividieren mit und ohne Komma, Rechnen mit Geld, Sachaufgaben, Zahlenverständnis, Zahlenrätsel, Operatorketten
Schriftliches Multiplizieren und Dividieren mit und ohne Komma, Rechnen mit Geld, Sachaufgaben, Zahlenverständnis, Zahlenrätsel, Operatorketten
Schriftliches Multiplizieren und Dividieren mit und ohne Komma, Rechnen mit Geld, Sachaufgaben, Zahlenverständnis, Zahlenrätsel, Operatorketten
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
2,77 MB
Methode: Partnerarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Geld, kombinatorische Aufgabenstellung, kooperatives Lernen
Lehrprobe In der Unterrichtsstunde haben die SuS in Partnerarbeit alle Möglichkeiten gefunden den Betrag von 7€ zu zerlegen.
, Geld, kombinatorische Aufgabenstellung, kooperatives Lernen
Lehrprobe In der Unterrichtsstunde haben die SuS in Partnerarbeit alle Möglichkeiten gefunden den Betrag von 7€ zu zerlegen.
Sachunterricht Kl. 1, Grundschule, Rheinland-Pfalz
84 KB
Methode: Erfassen der Präkonzepte - Arbeitszeit: 20 min
, Geld, Lernstandsanalyse, Präkonzept, Vorstellungen zu Geld
Zu Beginn des Themas Geld in der 1. Klasse wurde hier ein Bogen entworfen.
, Geld, Lernstandsanalyse, Präkonzept, Vorstellungen zu Geld
Zu Beginn des Themas Geld in der 1. Klasse wurde hier ein Bogen entworfen.
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Bayern
311 KB
Multiplikation, Sachaufgaben, Hunderterraum, Addition, Multiplikation, Rechnen mit Geld, Sachaufgaben, Subtraktion, Textaufgaben
Verschiedene Texte zu mathematischen Situationen sollen auf nötige / unnötige Informationen untersucht werden und entsprechend gekürzt werden, um die Aufgabe zu lösen.
Verschiedene Texte zu mathematischen Situationen sollen auf nötige / unnötige Informationen untersucht werden und entsprechend gekürzt werden, um die Aufgabe zu lösen.
Mathematik Kl. 4, Förderschule, Niedersachsen
1,77 MB
Geld
Thema Geld - Material um spielerisch und handlungsorientiert das Einkaufen und Bezahlen zu erproben
Thema Geld - Material um spielerisch und handlungsorientiert das Einkaufen und Bezahlen zu erproben
Anzeige lehrer.biz
Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
2521 Unterrichtsmaterialien
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