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Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Gedichtvergleich Expressionismus Romantik
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Schopenhauer, Nietzsche, Sprachursprung
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Aufgabenformat IIIA; Analyse Rezension und Erörterung
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Vorabiturklausur: Analyse des Gedichts "Ballgeflüster" von Erich Kästner; anschließender Vergleich mit Auszug aus "Fabian".
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Vorabiturklausur zum Thema: Sprachkrise um 1900. Text von Fritz Mauthner; Vergleich mit Chandos-Brief und anderen Autoren.
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Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Erzähltechnik
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Hilfestellung: Wie verfasse ich eine vergleichende Gedichtanalyse?
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Vergleichende Analyse lyr. Texte
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Antizipierte Schülerergebnisse
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Text "Das kunstseidene Mädchen"
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Kurzentwurf (Thema und Ziele)
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Textanalyse
Lehrprobe Es handelt sich um eine Revisionslehrprobe zum Thema „Ich will so ein Glanz werden“ –Die Charakterisierung der Figur Doris aus Keuns Roman Das kunstseidene Mädchen als Frau der Neuen Sachlichkeit"
Lehrprobe Es handelt sich um eine Revisionslehrprobe zum Thema „Ich will so ein Glanz werden“ –Die Charakterisierung der Figur Doris aus Keuns Roman Das kunstseidene Mädchen als Frau der Neuen Sachlichkeit"
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Hessen
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Erwartungshorizont
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Hessen
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Vergleichende Gedichtinterpretation
Romantik und Expressionismus
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Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Interpretation Romanauszug
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Sehr gut bewertete Lehrprobe zum Prometheus im Spiegel von Aufklärung und Sturm und Drang
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Revisionsstunde: Analyse des Songtextes "Wecker? Tickt." der Band Muff Potter; Übergang von expressionistischer Lyrik zur Lyrik der Moderne
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Unterrichtsbesuch Iphigenie, Abschied Thoas und Iphigenie
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe UB zu Don Carlos: Absolutismus, Untertext zu Leerstelle
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