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Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
132 KB
Ganzlektüre
Interpretation der „Geschichtsstunde“ in Kapitel 5 des Romans „Die Welle“ durch ein Rollenspiel
Interpretation der „Geschichtsstunde“ in Kapitel 5 des Romans „Die Welle“ durch ein Rollenspiel
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
39 KB
Stellungnahme
(Arbeitstext) Erarbeitung der Kriterien eines Leserbriefs anhand eines Textes mit Arbeitsaufträgen
(Arbeitstext) Erarbeitung der Kriterien eines Leserbriefs anhand eines Textes mit Arbeitsaufträgen
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
26 KB
Textarbeit
Aufsatzarten des Qualis mit Kriterien in tabellarischem Überblick
Aufsatzarten des Qualis mit Kriterien in tabellarischem Überblick
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Niedersachsen
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Fragen zur Kurzgeschichte "Spaghetti für 2"
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
86 KB
Lyrik, Rhetorische Mittel
Lehrprobe Ziel der Stunde war es, das Fried-Gedicht "Inschrift" mittels einer teils analytischen, teils hup-orientierten Herangehensweise zu erschließen. Die Schüler sollten die letzte Strophe selbst schreiben. Hat gut funktioniert.
Lehrprobe Ziel der Stunde war es, das Fried-Gedicht "Inschrift" mittels einer teils analytischen, teils hup-orientierten Herangehensweise zu erschließen. Die Schüler sollten die letzte Strophe selbst schreiben. Hat gut funktioniert.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Realschule, Bayern
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Merkblatt zum Erstellen einer Erörterung
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
36 KB
Erzähler (Erzählverhalten), Kurzgeschichte
Es handetl sich um eine Klassenarbeit zur Interpretation der Kurzgeschichte "Das Fenster-Theater". Dabei sollen vor allem die beiden Hauptfiguren charakterisiert werden.
Es handetl sich um eine Klassenarbeit zur Interpretation der Kurzgeschichte "Das Fenster-Theater". Dabei sollen vor allem die beiden Hauptfiguren charakterisiert werden.
Deutsch Kl. 9, Realschule, Bayern
24 KB
Kurzgeschichte
Merkmale der Kurzgeschichte
Merkmale der Kurzgeschichte
Deutsch Kl. 9, Realschule, Bayern
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Argumentationsaufbau, Verbinden von Argumenten
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Erörterung
Aufbau eines Argumentes Übersicht zu passenden Überleitungen
Aufbau eines Argumentes Übersicht zu passenden Überleitungen
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Kurzgeschichte
Aichinger: Fenstertheater Schüler sollen zum Einstieg einen Schluß produktionsorinetiert verfassen Der Perspektivwechsel der Frau wird herausgearbeitet
Aichinger: Fenstertheater Schüler sollen zum Einstieg einen Schluß produktionsorinetiert verfassen Der Perspektivwechsel der Frau wird herausgearbeitet
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
60 KB
Erörterung
Lehrprobe Sollten Jungen und Mädchen getrennt unterrichtet werden? Erörterung in einer 9. Klasse.
Lehrprobe Sollten Jungen und Mädchen getrennt unterrichtet werden? Erörterung in einer 9. Klasse.
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Baden-Württemberg
24 KB
Literatur als Gesprächspartner: "Das Brot" von Wolfgang Borchert
Verlaufsplan für die 9./10. Klasse Hauptschule. Themenbereich: Kurzgeschichten
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
70 KB
Lyrik
Lehrprobe Lehrprobenentwurf: Produktionsorientierter Interpretationsansatz des Gedichtes "Irrtum" von Ulla Hahn
Lehrprobe Lehrprobenentwurf: Produktionsorientierter Interpretationsansatz des Gedichtes "Irrtum" von Ulla Hahn
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Erörterung
Sollte in der Bundesrepublik ein fernsehfreier Tag eingeführt werden ? Gliederungsübung
Sollte in der Bundesrepublik ein fernsehfreier Tag eingeführt werden ? Gliederungsübung
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Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
Basissatz, Erweiterte Inhaltsangabe, Intention des Autors
Technik der Erstellung einer (erweiterten) Inhaltsangabe
Technik der Erstellung einer (erweiterten) Inhaltsangabe
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
Protokoll
Checkliste zum Unterrichtsprotokoll, Schulaufgabenvorbereitung
Checkliste zum Unterrichtsprotokoll, Schulaufgabenvorbereitung
Deutsch Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
23 KB
Erörterung
Typische Fehler bei der Erörterung (Teil 2)
Typische Fehler bei der Erörterung (Teil 2)
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Niedersachsen
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Unterrichtsentwurf anlässlich eines Unterrichtsbesuchs zum Thema "Merkmale von Kurzgeschichten". Textgrundlage war die Kurzgeschichte "Spagetti für zwei" von Federica de Cesco.
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Niedersachsen
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Dieses Arbeitsblatt kann zur Festigung der Merkmale von Kurzgeschichten eingesetzt werden.
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dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch