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Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
75 KB
Lehrprobe Lehrprobe zur Einführung eines Lektionstextes (A plus! Band 2, Unite 3, Sequence 2). Kompetenzschwerpunkte: Lesekompetenz (Strategien zum Erarbeiten eines unbekannten Textes), Interkulturelle Kompetenz (ASSR)
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,85 MB
Lehrprobe Unterrichtsentwurf "Toulouse, une ville à facettes multiples" - Erarbeitung und Festigung landeskundlicher Aspekte der Stadt Toulouse in kooperativen Arbeitsformen (anknüpfend an Découvertes 2, bisherige Ausgabe, Lektion 3)
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
75 KB
déterminants possessifs, futur proche, Le présent, pouvoir, vouloir, Les nombres cardinaux (21-100)
Découvertes 2 leçon 2, passé composé avoir/être
Découvertes 2 leçon 2, passé composé avoir/être
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
expression écrite, expression orale
comment exprimer ses sentiments
comment exprimer ses sentiments
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
expression écrite, expression orale
Comment exprimer ses sentiments
Comment exprimer ses sentiments
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
709 KB
nombres cardinaux (0 - 999.999), passé composé avec avoir, passé composé avec être, présent, mots clés, traduction, expression écrite
contrôle de grammaire et de vocabulaire des leçons 1 et 2
contrôle de grammaire et de vocabulaire des leçons 1 et 2
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
167 KB
passé composé avec avoir, dormir, partir, sortir
1. Stegreifaufgabe 2012/ Klasse 7 / Découvertes 2/ Lecon 1
1. Stegreifaufgabe 2012/ Klasse 7 / Découvertes 2/ Lecon 1
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
42 KB
article partitif, impératif avec un pronom, nombres cardinaux (0 - 999.999), nombres ordinaux, en, quantité, passé composé avec avoir, passé composé avec être,
artícle partitif, « en », « préférer », « répéter », « appeler » et « croire » au présent, à l’impératif et au passé composé, « il faut », « ne… personne », discours indirect, interrogation indirecte, impératif avec un pronom, 1001 à 99999
artícle partitif, « en », « préférer », « répéter », « appeler » et « croire » au présent, à l’impératif et au passé composé, « il faut », « ne… personne », discours indirect, interrogation indirecte, impératif avec un pronom, 1001 à 99999
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
1,28 MB
article partitif, déterminants démonstratifs, discours indirect
4. Schulaufgabe Découvertes 2, l. 5 und 6, production de texte
4. Schulaufgabe Découvertes 2, l. 5 und 6, production de texte
Französisch Kl. 7, Realschule, Bayern
45 KB
Au marché, Einkaufsgespräche, Mengenangaben, Zahlen, acheter, mettre, Wortfeld Obst und Gemüse
Tous ensemble 1; Au marché: ein Verkaufsgespräch führen, die Verben mettre, acheter, Mengenangaben, die Präpositionen à und de + bestimmter Artikel
Tous ensemble 1; Au marché: ein Verkaufsgespräch führen, die Verben mettre, acheter, Mengenangaben, die Präpositionen à und de + bestimmter Artikel
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
124 KB
verbes prominaux / verbes réfléchis
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
42 KB
traduction
Médiation À plus! 2 U4
Médiation À plus! 2 U4
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
121 KB
article partitif, impératif avec un pronom, discours indirect, en, il faut, appeler, répéter, préférer, traduction
Devoir sur table : contrôle de grammaire avec une production de texte
Devoir sur table : contrôle de grammaire avec une production de texte
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
84 KB
Sehr gut nach der Einführung des Imparfait, zur Kontrastierung Imparfait - Passé Composé. Basis ist Déc.3, blau. Bei AB Nr.3 wird die Klasse in 2 Gruppen eingeteilt: Imparfait: Text leise sprechen - hier geschieht nichts; Passé-composé: laut).
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
117 KB
A plus 2, Unité 3, Teilungsartikel, en, unregelmäßige Verben im Präsens, quel, Freizeitaktivitäten
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
112 KB
A plus 2, Unité 2, Adjektive, passé composé (être und avoir), unregelmäßige Verben im Präsens, Schreiben über einen erlebten Schüleraustausch
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
112 KB
discours indirect, déterminants démonstratifs, production de texte
A plus 2, unité 1, indirekte Rede im Präsens, Demonstrativbegleiter, unverbundene Personalpronomen, Schüleraustausch
A plus 2, unité 1, indirekte Rede im Präsens, Demonstrativbegleiter, unverbundene Personalpronomen, Schüleraustausch
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
924 KB
production de texte
Unterrichtsbesuch: Hobbys-Freizeitaktivitäten 1. Lernjahr Klassenumfrage mit Material
Unterrichtsbesuch: Hobbys-Freizeitaktivitäten 1. Lernjahr Klassenumfrage mit Material
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
7,26 MB
journée scolaire
journée d'un élève
journée d'un élève
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
14 KB
l'heure
eine Stunde nach dem Dialogmodell, die sehr gut ankam.
eine Stunde nach dem Dialogmodell, die sehr gut ankam.