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Sozialwissenschaften Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Frieden und Sicherheit als Aufgabe der Internationalen Politik, Terrorismus, Videoüberwachung
Lehrprobe 5. UB zur Frage, ob die Videoüberwachung in Deutschland ausgeweitet werden sollte. Gedacht für eine 9. Klasse, Umfang 60 Minuten
Lehrprobe 5. UB zur Frage, ob die Videoüberwachung in Deutschland ausgeweitet werden sollte. Gedacht für eine 9. Klasse, Umfang 60 Minuten
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,67 MB
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homo oeconomicus, Spieltheorie, Wirtschaft
Lehrprobe Experiment zur Testung der Annahmen des homo oeconomicus in der Realität
Lehrprobe Experiment zur Testung der Annahmen des homo oeconomicus in der Realität
Sozialwissenschaften Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
972 KB
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Hyperinflation, Inflation, Weimarer Republik
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,00 MB
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Gruppen, Soziologie
Lehrprobe Erster UB zum Thema Gruppen
Lehrprobe Erster UB zum Thema Gruppen
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,37 MB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Edeka, Kartelle, Römisches Kaiserreich, Wirtschaftskreislauf
Lehrprobe 5. UB im Fach SoWi - eine Pro-Contra-Diskussion mitsamt Material der Sequenz.
Lehrprobe 5. UB im Fach SoWi - eine Pro-Contra-Diskussion mitsamt Material der Sequenz.
"Frei oder gefangen in der sozialen Rolle?" Dahrendorfsche Akteurmodell. 5. UB SOWI EF GK Dahrendorf
![5,00 (2x bewertet) Bewertung: 5](https://images.schulportal.de/images/de/bw5.png)
![5,00 (2x bewertet) Bewertung: 5](https://images.schulportal.de/images/de/bw5.png)
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
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Dahrendorf, Rollenerwartungen, Rollenverhalten, Soziale Rolle, Soziologie
Lehrprobe "Frei oder gefangen in der sozialen Rolle?" Dahrendorfsche Akteurmodell. 5. UB SOWI EF GK
Lehrprobe "Frei oder gefangen in der sozialen Rolle?" Dahrendorfsche Akteurmodell. 5. UB SOWI EF GK
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,29 MB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Direkte Demokratie, Volksentscheide
Lehrprobe ausführlicher Entwurf zur Urteilsbildung auf die Frage: Sollten Volksentscheide auf Bundesebene eingeführt werden?
Lehrprobe ausführlicher Entwurf zur Urteilsbildung auf die Frage: Sollten Volksentscheide auf Bundesebene eingeführt werden?
Sozialwissenschaften Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
231 KB
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Globalisierung
Die SuS beurteilen in diesem UB die kriteriengeleitet die Legitimität der Produktionsverlagerung H&Ms als Merkmal der Globalisierung unter Berücksichtigung der Ziele unternehmerischen Handelns.
Die SuS beurteilen in diesem UB die kriteriengeleitet die Legitimität der Produktionsverlagerung H&Ms als Merkmal der Globalisierung unter Berücksichtigung der Ziele unternehmerischen Handelns.
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
771 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Massenmedien
Lehrprobe Cybermobbing in den Massenmedien
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Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,03 MB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Soziologie
Lehrprobe Wie wurde ich was ich bin? Entstehung der eigenen Persönlichkeit
Lehrprobe Wie wurde ich was ich bin? Entstehung der eigenen Persönlichkeit
Ein 4. Unterrichtsentwurf im Fach Sozialwissenschaften Rechtextremismus Unterrichtsentwurf Lehrprobe
![4,00 (2x bewertet) Bewertung: 4](https://images.schulportal.de/images/de/bw4.png)
![4,00 (2x bewertet) Bewertung: 4](https://images.schulportal.de/images/de/bw4.png)
Sozialwissenschaften Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
250 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Rechtextremismus, Unterrichtsentwurf
Ein 4. Unterrichtsentwurf im Fach Sozialwissenschaften
Ein 4. Unterrichtsentwurf im Fach Sozialwissenschaften
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,16 MB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Gleichgewichtspreis Angebot Nachfrage Vollkommener Markt
Lehrprobe Planspiel Apfelmarkt Rollen: Käufer, Verkäufer, Wissenschaftler und Marktleiter
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Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
511 KB
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Grundgesetz, Grundrechte, Videoüberwachung
Lehrprobe Langentwurf (4. UB) zur Videoüberwachung in Deutschland
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Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
628 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Soziale Marktwirtschaft
Lehrprobe
Lehrprobe
Sozialwissenschaften Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
144 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Allmendeklemme, Fischereispiel
Lehrprobe Hierbei handelt es sich um einen Unterrichtsentwurf zur Allmendeklemme
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Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
967 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Demokratie, Online Voting
Lehrprobe 1. UB, 2- eine Vertiefung fehlt.
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Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,40 MB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Demokratie, Politikverdrossenheit, Pro-Contra-Debatte, Wahlen
Lehrprobe PCD zum Thema 'Ist unsere Demokratie in Gefahr'?
Lehrprobe PCD zum Thema 'Ist unsere Demokratie in Gefahr'?
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
66 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Liquid Democracy
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
936 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Bedürfnisse Wirtschaft
Lehrprobe Einstieg Wirtschaft Bedürfnisse EF
Lehrprobe Einstieg Wirtschaft Bedürfnisse EF
Sozialwissenschaften Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
243 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Hartz IV
Lehrprobe Diskussion um Hartz IV ja oder nein Schwerpunkt Urteilsbildung
Lehrprobe Diskussion um Hartz IV ja oder nein Schwerpunkt Urteilsbildung