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Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Opportunität Nigeria AB
AB zu opportunities in Nigeria
AB zu opportunities in Nigeria
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,24 MB
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Methode: Character Constellation
, Character constellation, Charaktere, Drama, King Lear, Neuverfilmung, play, Shakespeare
Dieses Arbeitsblatt dient der Übersicht und dem tieferen Verständnis von Shakespeares Drama King Lear. Die wichtigsten Charaktere werden auf dem Arbeitsblatt benannt und die SuS können die Relationen, die sie zueinander haben schriftlich festhalten.
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Dieses Arbeitsblatt dient der Übersicht und dem tieferen Verständnis von Shakespeares Drama King Lear. Die wichtigsten Charaktere werden auf dem Arbeitsblatt benannt und die SuS können die Relationen, die sie zueinander haben schriftlich festhalten.
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Berlin
61 KB
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climate change, saving the planet, vocabulary, Vokabeltest
Vokabeln zum Schwerpunktthema Abitur 2021/22/23 von A-Z
Vokabeln zum Schwerpunktthema Abitur 2021/22/23 von A-Z
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Brexit, Klausurvorbereitung zur Analyse rhetorischer Mittel
, analyse, Brexit, rhetorical devices, UK, Zeitungsartikel
Q1 UK in the European Context: Task: analyse the overall tone that is set due to the choice of words and write down two rhetorical devices.
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Q1 UK in the European Context: Task: analyse the overall tone that is set due to the choice of words and write down two rhetorical devices.
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Hörverstehen/Zuhörauftrag
, Identity, Multiculturalism
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Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Checkliste eigenes Shakespeare Sonett
, Shakespeare, Sonett
Die SuS schreiben nach einem AB, das erläutert, wie man ein eigenes Shakespeare-Sonett verfassen kann, ein solches. Die Checkliste dient als Hilfsmittel im peer correction-Prozess.
, Shakespeare, Sonett
Die SuS schreiben nach einem AB, das erläutert, wie man ein eigenes Shakespeare-Sonett verfassen kann, ein solches. Die Checkliste dient als Hilfsmittel im peer correction-Prozess.
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
6,29 MB
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The Great Depression
Fill in the gaps
Fill in the gaps
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Mediation - Arbeitszeit: 90 min
, Abiturvorbereitung, exam training, mediation, Utopia Dystopia, visions of the future
In Vorbereitung auf das Abitur hier ein Training zur Anfertigung einer Mediation zum Thema "Visions of the future - utopia and dystopia"
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In Vorbereitung auf das Abitur hier ein Training zur Anfertigung einer Mediation zum Thema "Visions of the future - utopia and dystopia"
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Kritischer Beitrag zum Nigerian Dream, Nigerian Dream, Nigerian Nightmare
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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gun culture, statistics, USA
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Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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gun culture, quotes, USA
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Genetic Engineering, Internet-Rallye, Internetrecherche, Webquest
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Hör-Sehverstehen
, Adichie, Listening, Nigeria, Viewing
Hör-Sehverstehensübung zum TED Talk
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Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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fictional text continuation
Wie schreibt man die Fortführung eines fiktionalen Texts?
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Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
154 KB
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inner interior internal monologue
How to write an interior, inner, internal monologue
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Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
climate change, how to analyse a cartoon
how to analyse a cartoon. climate change of course In the first step, describe all elements and details of the cartoon
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Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
![OpenDocument Text (.odt)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_oo-writer-odt_16.png)
Methode: peer review
, mediation, peer feedback, peer review
(kann universal eingesetzt werden)
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Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
167 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Methode: Listening comprension and text comprehension - Arbeitszeit: 35 min
, US election 2020, victory speech Biden
Arbeitsblatt mit Aufgaben zur Siegesrede President Bidens. Die Aufgabe kann als Hörverstehensaufgabe gemacht werden als Vorbereitung auf die zentrale Hörverstehensprüfung. Anschließend kann der Text zur Überprüfung gelesen werden
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Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
98 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Arbeitszeit: 60 min
, analyse, I have a dream, king, Martin Luther King
AB zur berühmten Rede Kings; auch gut geeignet für die (schnelle) Wiederholung der Analyse von politischen Reden
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Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
214 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Justin Bieber cultural appropriation race metaphor Nigeria
Anhand Justin Bieber's Hairstyle erarbeiten die SuS ob cultural appropriation vorliegt.
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