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Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
192 KB
Telephoning
Passt gut, um Talking on the phone in Green Line einzuführen. Kam bei den Schülern sehr gut an.
Passt gut, um Talking on the phone in Green Line einzuführen. Kam bei den Schülern sehr gut an.
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,22 MB
Ireland, leprechaun
Eignet sich gut, um Irish Folklore und St.Patrick's Day einzuführen
Eignet sich gut, um Irish Folklore und St.Patrick's Day einzuführen
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
adverbs of frequency
AB teilbar in der Mitte, kurze Übung für die Adverbs of frequency
AB teilbar in der Mitte, kurze Übung für die Adverbs of frequency
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
Gerund, Hobbies, Milling around, Verb: to like
Worksheet zum oben genannten Thema, kann eingesetzt als Aufwärmübung oder Sicherung am Schluss einer Stunde, neu erlernte grammatische Struktur like + Gerund
Worksheet zum oben genannten Thema, kann eingesetzt als Aufwärmübung oder Sicherung am Schluss einer Stunde, neu erlernte grammatische Struktur like + Gerund
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
207 KB
Arbeitszeit: 8 min
, British Pound, London
Die SuS lernen den British Pound in Form einer Zuordnungsaufgabe kennen.
, British Pound, London
Die SuS lernen den British Pound in Form einer Zuordnungsaufgabe kennen.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
Numbers
vocab test class 5 - numbers / A + B
vocab test class 5 - numbers / A + B
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Numbers
vocab class 5: numbers
vocab class 5: numbers
Englisch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Englisch, Klasse 5, Possessive Pronouns
Englisch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
696 KB
Englisch, Klasse 5, Personal Pronomen
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
76 KB
classmates
Ideal für neu zusammengekommene Klassen
Ideal für neu zusammengekommene Klassen
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
90 KB
Access 1
passend zur ersten Unit
passend zur ersten Unit
Englisch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
202 KB
Present Simple
Busy Bee (poem; filling the gaps; present simple)
Busy Bee (poem; filling the gaps; present simple)
Englisch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
429 KB
Methode: Tandembogen - Arbeitszeit: 15 min
, Personal pronouns, Tandembogen, to be
Tandembogen zu To-Be-Formen und Personalpronomen. Außerdem ein vorentlasteter Merksatz, der im Plenum besprochen und erarbeitet werden kann.
, Personal pronouns, Tandembogen, to be
Tandembogen zu To-Be-Formen und Personalpronomen. Außerdem ein vorentlasteter Merksatz, der im Plenum besprochen und erarbeitet werden kann.
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
137 KB
Food and Drink
Passend zum Thema Food
Passend zum Thema Food
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Methode: Partnerinterview - Arbeitszeit: 30 min
, interview, Questions and short answers, Wh-question words
Die SuS wiederholen die Bildung von Fragen zu Alltagsthemen mit question words und interviewen sich ggs. Im Anschluss schreiben sie einen kurzen Text über die Infos zu ihren Interviewpartnern.
, interview, Questions and short answers, Wh-question words
Die SuS wiederholen die Bildung von Fragen zu Alltagsthemen mit question words und interviewen sich ggs. Im Anschluss schreiben sie einen kurzen Text über die Infos zu ihren Interviewpartnern.
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
Methode: Partnerinterview - Arbeitszeit: 30 min
, interview, Irregular Verbs, Questions and short answers
Die SuS wiederholen interviewen sich gegenseitig zu Alltagsthemen unter Verwendung der Fragestruktur mit dem Verb be. Im Anschluss schreiben sie einen kurzen Text zu ihrem Interviepartner.
, interview, Irregular Verbs, Questions and short answers
Die SuS wiederholen interviewen sich gegenseitig zu Alltagsthemen unter Verwendung der Fragestruktur mit dem Verb be. Im Anschluss schreiben sie einen kurzen Text zu ihrem Interviepartner.
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
39 KB
Arbeitszeit: 10 min
, word order
Word order in positive sentences using the simple present
, word order
Word order in positive sentences using the simple present
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
47 KB
Arbeitszeit: 10 min
Simple Present, Simple Present
The simple present - Affirmative sentences
Simple Present, Simple Present
The simple present - Affirmative sentences
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
1829 Arbeitsblätter