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Informatik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
544 KB
Konstruktor, Methodenaufruf, Operatoren, Programmierung, Wertzuweisung, Attribut, Attributwerte, Klassen, Methoden, Objekt, Punktschreibweise, Objektorientierte Programmierung, , Datenkapselung, getter, Methoden, Objektorientierung, setter
Informatik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
380 KB
Algorithmus, Konstruktor, Objektorientierte Programmierung, Python, Objekt, Klassen, Class, getter, Klasse, Konstruktor, Objektorientierung, setter
Informatik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
45 KB
Attribut, Attributwerte, Klassen, Methoden, Objekt, Klassenkarte, Objekte, Objektkarte, Objektorientierung
Informatik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
61 KB
Wiederholungen, Wiederholung mit fester Anzahl (for), Schleifen, Algorithmus, Python, Objektorientierte Programmierung, Python, Schleifen, Turtle, Wiederholungen
Informatik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
83 KB
Anchor, Mixed Grammar, Podcast
Lehrprobe Die SuS sollen am Ende der Unterrichtseinheit einen eigenen Podcast erstellen. Die vorliegende Lehrprobe ist eine Einführung in die Nutzung der App "Anchor".
Lehrprobe Die SuS sollen am Ende der Unterrichtseinheit einen eigenen Podcast erstellen. Die vorliegende Lehrprobe ist eine Einführung in die Nutzung der App "Anchor".
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)
Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Informatik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,43 MB
HTML Grundgerüst
Einführung in HTML mit Grundgerüst und praktischer Aufgabe
Einführung in HTML mit Grundgerüst und praktischer Aufgabe
Informatik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
498 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Berufskolleg, Informatik, SQL, SQL-Island
Die KA wurde im Rahmen der Corona-Pandemie als alternative zu meinen sonst eher theoriebetonten Klassenarbeiten erstellt. Der spielerische Zugang zu SQL lag hier im Vordergrund.
, Berufskolleg, Informatik, SQL, SQL-Island
Die KA wurde im Rahmen der Corona-Pandemie als alternative zu meinen sonst eher theoriebetonten Klassenarbeiten erstellt. Der spielerische Zugang zu SQL lag hier im Vordergrund.
Informatik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
357 KB
Informatik, Sortieren
Lehrprobe
Lehrprobe
Informatik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,94 MB
Methode: Paralleldifferenzierung - Arbeitszeit: 60 min
, DEA, Delta, Delta*, Delta Stern, Deterministischer endlicher Automat, Sprache, Wort, Zustandsübergangsmodell, Zustandsübergangstabelle
Lehrprobe Von Delta zu Delta* - Die formelle Schreibweise der Funktion Delta* (Stern) bei DEAs Die SuS entscheiden selbst, welche Niveaustufe sie zur Erarbeitung der formellen Schreibweise wählen. Sprinteraufgaben für die schnellen SuS.
, DEA, Delta, Delta*, Delta Stern, Deterministischer endlicher Automat, Sprache, Wort, Zustandsübergangsmodell, Zustandsübergangstabelle
Lehrprobe Von Delta zu Delta* - Die formelle Schreibweise der Funktion Delta* (Stern) bei DEAs Die SuS entscheiden selbst, welche Niveaustufe sie zur Erarbeitung der formellen Schreibweise wählen. Sprinteraufgaben für die schnellen SuS.
Informatik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,84 MB
Methode: Gruppenpuzzle interaktiver Lösungsabgleich - Arbeitszeit: 60 min
, Array, Eis, EIS-Prinzip, enaktiv, Felder, haptisch, ikonisch, Java, symbolisch, Syntax
Die SuS geben unter Verwendung entsprechender Fachbegriffe die allgemeine Syntax zur Deklaration und Initialisierung sowie des Hinzufügens zu bzw. Löschens von Objekten aus einem Array an.
, Array, Eis, EIS-Prinzip, enaktiv, Felder, haptisch, ikonisch, Java, symbolisch, Syntax
Die SuS geben unter Verwendung entsprechender Fachbegriffe die allgemeine Syntax zur Deklaration und Initialisierung sowie des Hinzufügens zu bzw. Löschens von Objekten aus einem Array an.
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)
Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Informatik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
63 KB
Excel, Logische Funktionen
In diesem Arbeitsblatt werden verschiedene Varianten der Funktionen Wenn, Und, Oder und nicht abgefragt.
In diesem Arbeitsblatt werden verschiedene Varianten der Funktionen Wenn, Und, Oder und nicht abgefragt.
Informatik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
36 KB
Datenbanksysteme, Datenbanktabelle, Datenmodellierung
Informatik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
147 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Algorithmen, Klassen, Kontrollstrukturen, Objekte
, Algorithmen, Klassen, Kontrollstrukturen, Objekte
Informatik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
51 KB
Klasse, Klassenkarte
Darstellungsweise der Klassenkarte in Informatik
Darstellungsweise der Klassenkarte in Informatik
Informatik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
49 KB
Objektkarte
Darstellungsweise einer Objektkarte in Informatik
Darstellungsweise einer Objektkarte in Informatik
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Informatik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
63 KB
Bedingte Funktionen
In diesem Arbeitsblatt werden verschiedene Aufgaben zum Umgang mit der neu gelernten Excel-Funktion "Wenn" gestellt.
In diesem Arbeitsblatt werden verschiedene Aufgaben zum Umgang mit der neu gelernten Excel-Funktion "Wenn" gestellt.
Informatik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
284 KB
Digitale Schaltungen, Informatik
Erstellung von Wahrheitstabellen, Analyse von Schaltungen, Vereinfachung von Schaltungen mittels KV-Diagramm, Entwicklung von Schaltungen
Erstellung von Wahrheitstabellen, Analyse von Schaltungen, Vereinfachung von Schaltungen mittels KV-Diagramm, Entwicklung von Schaltungen
Informatik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
37 KB
Datenflussdiagramm, Datenflüsse, Funktionen, Term
Arbeitsblatt zum Thema Datenflussdiagramme - Erstellen und Interpretieren von Datenflussdiagrammen
Arbeitsblatt zum Thema Datenflussdiagramme - Erstellen und Interpretieren von Datenflussdiagrammen
Informatik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
96 KB
Datenflüsse, Datenflussdiagramm, Funktionen, Term
Das Erstellen sowie das richtige lesen von Datenflussdiagrammen wird geübt
Das Erstellen sowie das richtige lesen von Datenflussdiagrammen wird geübt
Informatik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
653 KB
Methode: Einzelarbeit - Arbeitszeit: 10 min
, DEA, Deterministischer endlicher Automat, Diagramm, Sprache, Sprache des Automaten, Wort, Zustandsübergang
Zu gegebenen Automaten entscheiden die SuS, ob ein Wort zur Sprache eines gegebenen Automaten gehört oder nicht? Wort - akzeptiert - Konsequenz (in Sprach des Automaten?)
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Zu gegebenen Automaten entscheiden die SuS, ob ein Wort zur Sprache eines gegebenen Automaten gehört oder nicht? Wort - akzeptiert - Konsequenz (in Sprach des Automaten?)
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