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Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
528 KB
Satzglieder
Lehrprobe Satzreihen und Satzgefüge als Mittel der Textgestaltung in Anknüpfung an die Lektüre des Romans „Fabelheim StdThema:Die Charakterisierung der Romanfigur „Oma Sørensen“ unter bes. Berücks. der unterschiedlichen satzverbindenden Funktionen von Satzgefüge...
Lehrprobe Satzreihen und Satzgefüge als Mittel der Textgestaltung in Anknüpfung an die Lektüre des Romans „Fabelheim StdThema:Die Charakterisierung der Romanfigur „Oma Sørensen“ unter bes. Berücks. der unterschiedlichen satzverbindenden Funktionen von Satzgefüge...
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
60 KB
Lyrik
Lehrprobe Ein Unterrichtsbesuch zu Elfchen in der 5. Klasse.
Lehrprobe Ein Unterrichtsbesuch zu Elfchen in der 5. Klasse.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
113 KB
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe zum Thema "Sisyphos". Der Text ist im Internet verfügbar.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
254 KB
Lehrprobe Bei dem Dokument handelt es sich um einen Stundenentwurf zu einem UB in Deutsch (Klasse 6) Thema der Stunde war die Analyse der "Verwandlung" Hottes im 23. Kapitel des Jugenromans "Der Shakespeare-Dieb".
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
25 KB
Epische Kleinform
Die Geschichte der Kuh Gloria-Eine Fabel?
Die Geschichte der Kuh Gloria-Eine Fabel?
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
33 KB
Informationsauswertung
Produktive Schreibaufgaben für Geschichte der Kuh Gloria von Paul Maar
Produktive Schreibaufgaben für Geschichte der Kuh Gloria von Paul Maar
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
158 KB
Satzglieder
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur 2. Lehrporbe im Fach Deutsch zum Thema: Satzglieder. Stundenthema: Adverbiale Bestimmungen
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur 2. Lehrporbe im Fach Deutsch zum Thema: Satzglieder. Stundenthema: Adverbiale Bestimmungen
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
Lyrik
Lehrprobe Poetry Slam - Erarbeitung der Kriterien, Vortrag und Beurteilung
Lehrprobe Poetry Slam - Erarbeitung der Kriterien, Vortrag und Beurteilung
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
54 KB
Vorgangsbeschreibung
Wegbeschreibung
Wegbeschreibung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
626 KB
Lehrprobe Kompetenzorientierter Unterrichtsentwurf mit sämtlichen Materialien (Arbeitsblätter, Differenzierungsmaterialien). Thema: Produktionsorientierte Modernisierung traditioneller Märchen unter Berücksichtigung textsortenspezifischer Kriterien.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
41 KB
Lyrik
Besuchsstunde zum Thema Gedichte Klasse 5 mit dem Schwerpunkt Visuelle Gestaltung von Gedichten am Beispiel Konkreter Poesie Erarbeitung der visuellen Gestaltung konkreter Poesie mit anschließender Anwendung
Besuchsstunde zum Thema Gedichte Klasse 5 mit dem Schwerpunkt Visuelle Gestaltung von Gedichten am Beispiel Konkreter Poesie Erarbeitung der visuellen Gestaltung konkreter Poesie mit anschließender Anwendung
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
102 KB
Erzähltechnik
Lehrprobe Antonia Michaelis: Das Adoptivzimmer Produktionsorientierter Umgang mit der Lektüre Thema: Wiedersehen mit Karl
Lehrprobe Antonia Michaelis: Das Adoptivzimmer Produktionsorientierter Umgang mit der Lektüre Thema: Wiedersehen mit Karl
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
101 KB
Groß- und Kleinschreibung
Studenverlaufsplan zum Thema Substantivierungen im Deutschen
Studenverlaufsplan zum Thema Substantivierungen im Deutschen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
46 KB
Jugendbuch
Lehrprobe Lehrprobe zum Jugendbuch "Paul Vier und die Schröders" von A. Steinhöfel. Thema: Auseinandersetznug mit den Normen und Werten der Ulmenstraßenbewohner. Kapitel 6 des Romans.
Lehrprobe Lehrprobe zum Jugendbuch "Paul Vier und die Schröders" von A. Steinhöfel. Thema: Auseinandersetznug mit den Normen und Werten der Ulmenstraßenbewohner. Kapitel 6 des Romans.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
130 KB
Epische Kleinform, Literarische Motive
Lehrprobe Lügengeschichten Münchhausen Textproduktion, Bewertung 3+ (in der Stunde wurde zu viel Wert auf Formalien gelegt, Stundenaufbau gut)
Lehrprobe Lügengeschichten Münchhausen Textproduktion, Bewertung 3+ (in der Stunde wurde zu viel Wert auf Formalien gelegt, Stundenaufbau gut)
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
36 KB
Erzähltechnik
Einführung in die Einheit Sagen mit Daedalus und Ikarus
Einführung in die Einheit Sagen mit Daedalus und Ikarus
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
110 KB
Literarische Motive
Lehrprobe Jugendroman "Freak" von Rodman Philbrick: „Gemeinsam sind wir stark“ – Max und Kevins Entwicklung vom Außenseiter zu „Freak dem Starken“ am Beispiel der Szene im Klassenzimmer erarbeitet anhand von Standbildern
Lehrprobe Jugendroman "Freak" von Rodman Philbrick: „Gemeinsam sind wir stark“ – Max und Kevins Entwicklung vom Außenseiter zu „Freak dem Starken“ am Beispiel der Szene im Klassenzimmer erarbeitet anhand von Standbildern
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
102 KB
Aktiv und Passiv
Sachanalyse, methodisch-didaktische Analyse, Strukturskizze und Arbeitsblätter zum Thema "Täterloses Passiv" für einen beratenden Unterrichtsbesuch
Sachanalyse, methodisch-didaktische Analyse, Strukturskizze und Arbeitsblätter zum Thema "Täterloses Passiv" für einen beratenden Unterrichtsbesuch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
56 KB
Epische Kleinform, Erzähltechnik
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zu Buschs "Fink und Frosch", produktionsorientiert
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zu Buschs "Fink und Frosch", produktionsorientiert
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
50 KB
Lyrik
Analyse des Reimschemas und inhaltliche Fragen sowie produktionsorientierter Schreibauftrag zu James Krüss Gedicht
Analyse des Reimschemas und inhaltliche Fragen sowie produktionsorientierter Schreibauftrag zu James Krüss Gedicht
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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