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Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
Drama
Arbeitsblatt zum Drama "Andorra": Analyse von Andris Kampf gegen das Anderssein im Laufe des Dramas
Arbeitsblatt zum Drama "Andorra": Analyse von Andris Kampf gegen das Anderssein im Laufe des Dramas
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Drama
Eine Checkliste zur (Selbst-)Überprüfung einer gelungenen Szenenanalyse: Die SuS überprüfen ihre eigene Szenenanalyse und haken die jeweiligen Aspekte ab, wenn diese behandelt worden. Die Checkliste ist auf 4 Überprüfungen ausgelegt.
Eine Checkliste zur (Selbst-)Überprüfung einer gelungenen Szenenanalyse: Die SuS überprüfen ihre eigene Szenenanalyse und haken die jeweiligen Aspekte ab, wenn diese behandelt worden. Die Checkliste ist auf 4 Überprüfungen ausgelegt.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
Drama
Arbeitsblatt zur Analyse des Dramas "Andorra" in Bezug auf seinen Handlungsaufbau; Zuordnung von Bildern und Zeugenschrankenszenen
Arbeitsblatt zur Analyse des Dramas "Andorra" in Bezug auf seinen Handlungsaufbau; Zuordnung von Bildern und Zeugenschrankenszenen
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
Arbeitsblatt Getrennt- und Zusammenschreibung
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
Interpretation, Textanalyse
Methode / Anleitung: Standbilder bauen
Methode / Anleitung: Standbilder bauen
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
30 KB
Sonett, Lyrik
Im Rahmen der Behandlung der Großstadtlyrik wurde folgendes Arbeitsblatt eingesetzt. Es handelt sich um Wolfensteins "Städter" mit diversen Arbeitsaufträgen sowie einer Tabelle bzgl. der Stilmittelanalyse.
Im Rahmen der Behandlung der Großstadtlyrik wurde folgendes Arbeitsblatt eingesetzt. Es handelt sich um Wolfensteins "Städter" mit diversen Arbeitsaufträgen sowie einer Tabelle bzgl. der Stilmittelanalyse.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
42 KB
Präsentieren und Bewerten
Beobachtungsbogen
Beobachtungsbogen
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
Roman
Aufgaben zu der Lektüre Chatroom-Falle
Aufgaben zu der Lektüre Chatroom-Falle
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
Roman
Aufgaben zu der Lektüre Chatroom-Falle
Aufgaben zu der Lektüre Chatroom-Falle
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
Roman
Aufgaben zu der Lektüre Chatroom-Falle
Aufgaben zu der Lektüre Chatroom-Falle
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
Roman
Aufgaben zu der Lektüre Chatroom-Falle
Aufgaben zu der Lektüre Chatroom-Falle
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
77 KB
Sprach- und Stilebenen, Bedeutungswandel
Arbeitsblatt zur Jugendsprache. Jugendsprachlicher Text + Aufgaben, inkl. Bedeutung der Jugendwörter (MuLö)
Arbeitsblatt zur Jugendsprache. Jugendsprachlicher Text + Aufgaben, inkl. Bedeutung der Jugendwörter (MuLö)
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
78 KB
Lyrik
Politische Lyrik: Fallersleben - Ein Lied aus meiner Zeit + Zusatzinfos + Arbeitsaufträge
Politische Lyrik: Fallersleben - Ein Lied aus meiner Zeit + Zusatzinfos + Arbeitsaufträge
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
49 KB
Episches Theater, Drama
Die SuS sollten in Kleingruppen Theaterszenen aus dem Stück "Die Physiker" verfilmen oder vorspielen. Dieser Bogen diente zur Bewertung der Arbeitsergebnisse.
Die SuS sollten in Kleingruppen Theaterszenen aus dem Stück "Die Physiker" verfilmen oder vorspielen. Dieser Bogen diente zur Bewertung der Arbeitsergebnisse.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
82 KB
Roman
Charakterisierung der Figur ‚Tschanz‘ (Lektüre: "Der Richter und sein Henker")
Charakterisierung der Figur ‚Tschanz‘ (Lektüre: "Der Richter und sein Henker")
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
104 KB
Drama, Bandura, Lernen am Modell
Besuch der alten Dame- Ill Charakterisieren
Besuch der alten Dame- Ill Charakterisieren
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
76 KB
Zeitungstexte, Zeitungsarten
Medien, Sprachbox, Formulierungshilfen, Kommentar
Medien, Sprachbox, Formulierungshilfen, Kommentar
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
40 KB
Interpretation
Walter Faber
Walter Faber
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
63 KB
80er Jahre, Antiheld, Barock, Jugendkultur, Moderner Pikaroroman, Punkroman, Simplicissimus
Die Unterichtssequenz enthält einen Vergleich zwischen dem Anfang des modernen Punkromans "Vielen Dank Peter Pank" von Klaus N. Frick und dem 7. und 8. Kapitel des Simplicissimus von Grimmelshausen.
Die Unterichtssequenz enthält einen Vergleich zwischen dem Anfang des modernen Punkromans "Vielen Dank Peter Pank" von Klaus N. Frick und dem 7. und 8. Kapitel des Simplicissimus von Grimmelshausen.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
Aufbau einer Textanalyse, Textanalyse
Methodenblatt zur Analyse von Textstellen Oberstufe
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
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