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Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Autor: Johann Peter Hebel
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
13 KB
Skript Musterstunde (Werbung)
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
13 KB
Musterlösung Arbeitsblatt
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Arbeit am Text
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
82 KB
Kurzgeschichte
Lehrprobe
Lehrprobe
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
46 KB
Kurzgeschichte
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
13 KB
Kurzgeschichte
Lehrprobe
Lehrprobe
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
46 KB
Direkte Rede
Lehrprobe
Lehrprobe
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
89 KB
Argumentieren
UV Stunde, Thema: Kinderarbeit. Sowohl in Deutsch als auch in Geschichte zu verwenden
UV Stunde, Thema: Kinderarbeit. Sowohl in Deutsch als auch in Geschichte zu verwenden
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
12 KB
Arbeitsblatt zur Untersuchung von Werbung (Musterstunde)
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
15 KB
Werbung untersuchen
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
99 KB
Artikel
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Baden-Württemberg
100 KB
Kommunikation, Zeichen der Kommunikation
Nonverbale und verbale Zeichen der Kommunikation bewusst wahrnehmen und untersuchen.
Nonverbale und verbale Zeichen der Kommunikation bewusst wahrnehmen und untersuchen.
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
4,28 MB
Kurzgeschichte
von Marlene Röder "Germany´s next Seekuh". Modern und jugendsprachlich geschrieben, schildert die Autorin die Situation der Protagonistin Mareike, die mit ihrer Figur unzufrieden ist.
von Marlene Röder "Germany´s next Seekuh". Modern und jugendsprachlich geschrieben, schildert die Autorin die Situation der Protagonistin Mareike, die mit ihrer Figur unzufrieden ist.
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
14 KB
Beurteilen
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
62 KB
Epische Kleinform
Lehrprobe In der Stunde wurde zu der Anfangsszene eine szenische Interpretation (Standbild) aufgebaut, um das Textverständnis der SUS zu fördern. Die Reihe zielt auf den handlungs- und produktionsorientierten Umgang mit literarischen Texten (Kurzgeschichte).
Lehrprobe In der Stunde wurde zu der Anfangsszene eine szenische Interpretation (Standbild) aufgebaut, um das Textverständnis der SUS zu fördern. Die Reihe zielt auf den handlungs- und produktionsorientierten Umgang mit literarischen Texten (Kurzgeschichte).
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