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Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
170 KB
Themenfeld "Fiesta", Wortschatz
Lehrprobe Erweiterung und Anwendung des Wortschatzes zum Themenbereich Fiesta mit Hilfe des Liedes „Fiesta (Punta)“ der Gruppe Banda Blanca
Lehrprobe Erweiterung und Anwendung des Wortschatzes zum Themenbereich Fiesta mit Hilfe des Liedes „Fiesta (Punta)“ der Gruppe Banda Blanca
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
579 KB
Novel
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu "(Un)arranged marriage"/ "Manny’s motives for leaving his family- kreativer und produktionsorientierter Umgang mit dem Roman (un)arranged marriage zum Thema culturual conflicts of Indian immigrants in the UK."
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu "(Un)arranged marriage"/ "Manny’s motives for leaving his family- kreativer und produktionsorientierter Umgang mit dem Roman (un)arranged marriage zum Thema culturual conflicts of Indian immigrants in the UK."
Evangelische Religionslehre Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
65 KB
Filmanalyse, Gottes Werk und Teufels Beitrag, Schwangerschaftsabbruch
Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichtsteil aus einer Bioethikeinheit, in der der Schwangerschaftsabbruch als erstes Thema behandelt wurde. Der Film, "Gottes Werk und Teufels Beitrag" hat auch ein entsprechendes Filmheft, dass gute Schwerpunkte setzt.
Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichtsteil aus einer Bioethikeinheit, in der der Schwangerschaftsabbruch als erstes Thema behandelt wurde. Der Film, "Gottes Werk und Teufels Beitrag" hat auch ein entsprechendes Filmheft, dass gute Schwerpunkte setzt.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
205 KB
Plot, Characterization
Lehrprobe Lehrprobe zum Einstieg in die Lektüre The Perks of Being a Wallflower. Mit 12 Punkten bewertet, Einstieg wäre anders z.B. durch Zitat besser gewesen und bei Time Warp müssten noch Vokabelangaben angefügt werden, da dieses Lied die SuS noch überfordert.
Lehrprobe Lehrprobe zum Einstieg in die Lektüre The Perks of Being a Wallflower. Mit 12 Punkten bewertet, Einstieg wäre anders z.B. durch Zitat besser gewesen und bei Time Warp müssten noch Vokabelangaben angefügt werden, da dieses Lied die SuS noch überfordert.
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 10, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
74 KB
Mauer Berlin
Lehrprobe Mit "sehr gut" bewertet! "Meine Mauer" war eine große Stellwand, die ich mit Mauertapete von Poco beklebt habe. Bei den Bildern handelt es sich um richtige Fotogafien, nicht um Kopien.
Lehrprobe Mit "sehr gut" bewertet! "Meine Mauer" war eine große Stellwand, die ich mit Mauertapete von Poco beklebt habe. Bei den Bildern handelt es sich um richtige Fotogafien, nicht um Kopien.
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)
Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Englisch Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
21 KB
Personal Comment, Conditional II, Bildung und Anwendung von Partizipien (aktiv und passiv), Reading Comprehension, Briefe, Paraphrases
Future Tenses
Future Tenses
Deutsch Kl. 6, Wirtschaftsschule, Bayern
40 KB
Aufbau informativer Texte (formal und inhaltlich)
Sachliche Briefe
Sachliche Briefe
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
Erörterung
materialgestütze Erörterung (Thema Smartphone)
materialgestütze Erörterung (Thema Smartphone)
Latein Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Bayern
184 KB
Informationen klassische Autoren
Dieses Dokument liefert allgemeine Informationen zu den beliebtesten lateinischen Autoren
Dieses Dokument liefert allgemeine Informationen zu den beliebtesten lateinischen Autoren
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
Bürgerlicher Realismus, Sprachliche Stilmittel
Beispiele für sprachliche Stilmittel
Beispiele für sprachliche Stilmittel
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Lehrkraft oder Pfarrer/in (m/w/d) für Evangelische Religionslehre
Schulwerk Mitte gGmbH 72622 Nürtingen
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
Bürgerlicher Realismus, Roman, Erzähltechnik
Texterschließung Effi Briest - Innstetten - Wüllersdorf
Texterschließung Effi Briest - Innstetten - Wüllersdorf
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern
19 KB
Erstlesen, Kinderliteratur
Didaktischer Kommentar zur Musterstunde
Didaktischer Kommentar zur Musterstunde
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern
20 KB
Erstlesen, Kinderliteratur
Verlaufsplanung mit Materialanhang
Verlaufsplanung mit Materialanhang
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
Bürgerlicher Realismus, Texterschließung, Sprachliche Stilmittel
Effi Briest: Dialog um das Duell
Effi Briest: Dialog um das Duell
Latein Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
395 KB
Plinius, Plinius, Briefe
- Plinius 4,19 (zweiter Abschnitt) - Calpurnia als ideale Ehefrau?
- Plinius 4,19 (zweiter Abschnitt) - Calpurnia als ideale Ehefrau?
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Lehrer*in für Musik in Lutherstadt Wittenberg
Evangelische Gesamtschule "Philipp Melanchthon" 06886 Lutherstadt Wittenberg
Gymnasium, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik
Fächer: Musikerziehung, Musik
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
Bürgerlicher Realismus, Roman, Erzählperspektive, Erzähltechnik, Texterschließung, Sprachliche Stilmittel, Erörterung, Rhetorik
Fontane: Effi Briest - Textanalyse und Vergleich/Sachtext
Fontane: Effi Briest - Textanalyse und Vergleich/Sachtext
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 8, Hauptschule, Bayern
68 KB
1. Weltkrieg
Welche Folgen hatte der Erste Weltkrieg?
Welche Folgen hatte der Erste Weltkrieg?
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Hamburg
13 KB
Stellungnahme
Es geht um ein Unterrichtsentwurf zum Thema "Argumentation". Die Frage der Unterrichtsstunde lautet: Soll die Schuluniform an allen Schulen eingeführt werden?
Es geht um ein Unterrichtsentwurf zum Thema "Argumentation". Die Frage der Unterrichtsstunde lautet: Soll die Schuluniform an allen Schulen eingeführt werden?
Evangelische Religionslehre Kl. 4, Grundschule, Bayern
238 KB
Religion
UV zum Thema Pfingsten. Saulus wird zu Paulus - Damaskuserlebnis. Durchgeführt in einer Kombi Klasse 3/4. Stunde hat gut geklappt, müsste nur noch mehr mit dem heiligen Geist verknüpft werden.
UV zum Thema Pfingsten. Saulus wird zu Paulus - Damaskuserlebnis. Durchgeführt in einer Kombi Klasse 3/4. Stunde hat gut geklappt, müsste nur noch mehr mit dem heiligen Geist verknüpft werden.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
35 KB
Lehrprobe ANTARCTICA – LIVING ON A RESEARCH STATION“ – CREATIVE WRITING
SuS sollen einen Tagebucheintrag oder eine Postkarte verfassen
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
2256 Unterrichtsmaterialien
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