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Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
307 KB
Revolution 1848/49
Analyse, Kontextuierung und Beurteilung der Karikatur "Die Parlamentsschaukel" (Nationalversammlung 1848/1849
Analyse, Kontextuierung und Beurteilung der Karikatur "Die Parlamentsschaukel" (Nationalversammlung 1848/1849
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
30 KB
Deutscher Bund, Revolution 1848/49
Wahlrechtsdebatte
Wahlrechtsdebatte
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
48 KB
Revolution 1848/49
Lehrprobe Die Beurteilung der Revolution durch (standortgebundene) Historiker.
Lehrprobe Die Beurteilung der Revolution durch (standortgebundene) Historiker.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
43 KB
Lehrprobe Themenbereich: Die Revolution 1848/49.
Es handelt sich um eine Stunde über die Wahlrechtsdebatte in der Paulskirche.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
77 KB
Reichsgründungsgeschichte bis 1866, Reichsgründung
Lehrprobe Lehrprobe incl. Verlauf, Quellen, Selbstdiagnosebogen und Schüler-/Lehrerverhalten
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Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
276 KB
Deutscher Bund,
Emser Depesche,
Kleindeutsche Lösung,
Reichsgründung,
Reichsgründungsgeschichte bis 1866,
Ära Bismarck
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
38 KB
(ehem LK),
Deutschland bis zum Vormärz,
Deutschland bis zum Vormärz,
nationale Frage,
Revolution 1848/49
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
nationale Frage, nationale Ideen, Reichsgründung, Reichsgründungsgeschichte bis 1866, Restauration, Revolution 1848/49
Max Weber: Auseinandersetzung mit den Machtinteressen bzw. der Befähigung zur Übernahme von Herrschaft durch die führenden Gesellschaftsschichten.
Max Weber: Auseinandersetzung mit den Machtinteressen bzw. der Befähigung zur Übernahme von Herrschaft durch die führenden Gesellschaftsschichten.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
173 KB
nationale Frage
Lehrprobe Bismarck Verfassungskonflikt, Lückentherorie (ehem LK)
Lehrprobe Bismarck Verfassungskonflikt, Lückentherorie (ehem LK)
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
93 KB
Schwerpunkt: Bayern im 19. Jahrhundert (Bayerische Verfassung; 1848; Reichsgründung); Karikatur zur Revolution von 1848; Quelle: königliche Proklamation von 1848; Grundwissen: Wiener Kongress,
Bayern,
Deutschland bis zum Vormärz
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
116 KB
Lehrprobe Die deutsche Nationalbewegung – in Einheit zur Freiheit! Reihe: Die Revolution von unten – eine vergebene Chance für die deutsche Einigung?
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Deutscher Bund, Restauration, nationale Ideen
Lehrprobe Dies war eine Besuchsstunde in der 12. Klasse. Es ging darum, die Stimmung in der Bevölkerung nach dem Wiener Kongress herauszuarbeiten und zu erörtern, inwiefern die Erwartungen nach den Freiheitskriegen durch den Wiener Kongress erfüllt wurden.
Lehrprobe Dies war eine Besuchsstunde in der 12. Klasse. Es ging darum, die Stimmung in der Bevölkerung nach dem Wiener Kongress herauszuarbeiten und zu erörtern, inwiefern die Erwartungen nach den Freiheitskriegen durch den Wiener Kongress erfüllt wurden.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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nationale Frage, Deutscher Bund, Restauration, Revolution 1848/49, nationale Ideen, Prinzipien Metternichs
Lehrprobe Vollständig ausgearbeitet Lehrprobe mit Quellentexten, Arbeitsaufträgen und Tafelbild.
Lehrprobe Vollständig ausgearbeitet Lehrprobe mit Quellentexten, Arbeitsaufträgen und Tafelbild.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
109 KB
Lk-Klausur mit Quelle und Erwartungshorizont (ehem LK),
Kleindeutsche Lösung
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Revolution 1848/49
Politische Forderungen unterschiedlicher politischer Strönmungen in der 1848er Revolution (ehem LK)
Politische Forderungen unterschiedlicher politischer Strönmungen in der 1848er Revolution (ehem LK)
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Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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nationale Frage
Lehrprobe (ehem LK)
Lehrprobe (ehem LK)
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Geschichte der Einigungskriege bis zur Reichsgründung 1871,
Reichsgründung,
Reichsgründungsgeschichte bis 1866
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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grober Überblick/Zwischenergebnis ohne Ereignisgeschichte
Begriffe und Zusammenhänge zw. Liberalismus und Nationalismus bis zur Revolution 1848/49 (ehem LK),
Deutschland bis zum Vormärz
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Der Kulturkampf
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Lehrprobe Vergleich des Gesellschaftsmodells und des Menschenbildes von John Locke und Karl Marx
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Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie