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Deutsch Kl. 8, Realschule, Berlin
28 KB
Inhaltsangabe, Texterschließung
Spaghetti für zwei - Merkmal Kurzgeschichte, Inhaltsangabe schreiben
Spaghetti für zwei - Merkmal Kurzgeschichte, Inhaltsangabe schreiben
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
230 KB
Arbeitsblatt zur Methode Diagramme auswerten mit Formulierungshilfen
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
941 KB
Lehrprobe "Der Riss in der Fassade“ - Erschließung der Gedanken- und Gefühlswelt einer literarischen Figur im Jugendroman „Nennt mich nicht Ismael“ anhand des produktiven Verfahrens eines inneren Monologs.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
145 KB
Szene, Drama, dramatisch, Dialog, Konflikt
Klassenarbeit Analyse und Interpretation einer Dramenszene (7. Bild aus Andorra von Max Frisch)
Klassenarbeit Analyse und Interpretation einer Dramenszene (7. Bild aus Andorra von Max Frisch)
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
168 KB
Vorgangsbeschreibung, Beschreibung, Schilderung
Checkliste Bericht verfassen mit Hintergrundinformationen (Selbstkontrolle berichten und informieren)
Checkliste Bericht verfassen mit Hintergrundinformationen (Selbstkontrolle berichten und informieren)
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
162 KB
Gedichtinterpretation
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
50 KB
Meinungsbildende Texte
Leserbriefe verschiedener Qualität bewerten
Leserbriefe verschiedener Qualität bewerten
Deutsch Kl. 8, Realschule, Bayern
111 KB
Texterschließung
Schulaufgabe zum Leserbrief
Schulaufgabe zum Leserbrief
Deutsch Kl. 7, Realschule, Berlin
Balladen
Eine ausführliche Klassenarbeit zur Ballade "John Maynard" von Theodor Fontane für eine 7. Klasse einer ISS. Lösungsblatt liegt bei.
Eine ausführliche Klassenarbeit zur Ballade "John Maynard" von Theodor Fontane für eine 7. Klasse einer ISS. Lösungsblatt liegt bei.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
Ballade
Der Handschuh vonf Friedrich Schiller
Der Handschuh vonf Friedrich Schiller
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
198 KB
Streitgespräch
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema "mündliches Argumentieren" (Streitgespräch über Taschengelderhöhung)
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema "mündliches Argumentieren" (Streitgespräch über Taschengelderhöhung)
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Jugendbuch, Personenbeschreibung
Klassenarbeit zu "Löcher" von Louis Sachar. Charakterisierung von "Zero".
Klassenarbeit zu "Löcher" von Louis Sachar. Charakterisierung von "Zero".
Deutsch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
126 KB
Lösungen der Wahlpflichtaufgabe (Portfolio)
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
15 KB
Inhaltsangabe
Es handelt sich um ein Arbeitsblatt, welches die wichtigsten Formulierungen für Einleitung, Hauptteil und Schluss einer Inhaltsangabe enthält. Zusätzlich wird drunter das Vermeiden der wörtlichen Rede in Inhaltsangaben erläutert und mit Beispielen belegt
Es handelt sich um ein Arbeitsblatt, welches die wichtigsten Formulierungen für Einleitung, Hauptteil und Schluss einer Inhaltsangabe enthält. Zusätzlich wird drunter das Vermeiden der wörtlichen Rede in Inhaltsangaben erläutert und mit Beispielen belegt
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
Ballade
Klassenarbeit zur Ballade "Nis Randers" von Otto Ernst
Klassenarbeit zur Ballade "Nis Randers" von Otto Ernst
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
Ballade
Klassenarbeit zu Schillers Ballade "Der Handschuh"
Klassenarbeit zu Schillers Ballade "Der Handschuh"
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
174 KB
Argument, argumentieren, Diskussion
Lehrprobe Durchführung und Reflexion einer Talkshow zum Thema Handyverbot an der Schule unter besonderer Beachtung des Gesprächsverhaltens. Überzeugendes Argumentations- und ein sinnvolles Diskussionsverhalten trainieren
Lehrprobe Durchführung und Reflexion einer Talkshow zum Thema Handyverbot an der Schule unter besonderer Beachtung des Gesprächsverhaltens. Überzeugendes Argumentations- und ein sinnvolles Diskussionsverhalten trainieren
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Gedichtinterpretation
Checkliste zur Gedichtanalyse / Lyrikanalyse: Struktur, Inhalte, Formulierungshilfen und allgemeine Tipps
Checkliste zur Gedichtanalyse / Lyrikanalyse: Struktur, Inhalte, Formulierungshilfen und allgemeine Tipps
Deutsch Kl. 8, Realschule, Bayern
21 KB
Ballade, Epische, lyrische und dramatische Elemente
Balladeninterpretation
Balladeninterpretation
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Gedichtinterpretation
Fabrikstrasse tags Analyse Gedicht von Paul Zech
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch