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Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
36 KB
Humanitätsideal, Ideendrama, Weimarer Klassik, Textarbeit, Texterschließung
Erschließung und Interpretation (Szene V,7) aus Friedrich Schillers Drama „Maria Stuart“ Überprüfung,ob die Figur Marias Schillers Idealvorstellung/Menschenbild entspricht! + Erwartungshorizont
Erschließung und Interpretation (Szene V,7) aus Friedrich Schillers Drama „Maria Stuart“ Überprüfung,ob die Figur Marias Schillers Idealvorstellung/Menschenbild entspricht! + Erwartungshorizont
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,08 MB
Gedichtinterpretation, Texterschließung
Lehrprobe Lyrik nach 1945 Vergangenheitsbewältigung in Bergengruens Gedicht „Die heile Welt“ (1950) (gesehen im Kontrast mit Nelly Sachs' "Chor der Geretteten")
Lehrprobe Lyrik nach 1945 Vergangenheitsbewältigung in Bergengruens Gedicht „Die heile Welt“ (1950) (gesehen im Kontrast mit Nelly Sachs' "Chor der Geretteten")
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
435 KB
Roman, Epoche, Textarbeit
Lehrprobe Unterrichtsentwurf für Klasse 11 LK zum Roman "Tauben im Gras". Erarbeitung der Lebensentwürfe der Figurenpaare Herr Behrend + Vlasta und Carla + Washington. Hoffnung und Glück in der Zukunft – Positive Lebensentwürfe im Roman?
Lehrprobe Unterrichtsentwurf für Klasse 11 LK zum Roman "Tauben im Gras". Erarbeitung der Lebensentwürfe der Figurenpaare Herr Behrend + Vlasta und Carla + Washington. Hoffnung und Glück in der Zukunft – Positive Lebensentwürfe im Roman?
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
Humanitätsideal, Menschenbild, Weimarer Klassik, Geschlossenes Drama
Klausurvorschlag Maria Stuart V,7 Menschenbild der Klassik
Klausurvorschlag Maria Stuart V,7 Menschenbild der Klassik
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
Menschenbild, Humanitätsideal, Drama, Ideendrama, Epoche, Literaturgeschichte
Don Karlos als literaturgeschichtliches Übergangsdrama.
Don Karlos als literaturgeschichtliches Übergangsdrama.
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)
Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
87 KB
Literaturgeschichte, Epoche
Lehrprobe Lehprobe zu Lessings "Emilia Galotti". Thema der Stunde: "Ein Opfer – viele Täter? Wer trägt Schuld am Tod Emilia Galottis?" Produktionsorientierter Ansatz (fiktive Gerichtsverhandlung) zur Erarbeitung der interpretatorischen Mehrdeutigkeit der Schuldf...
Lehrprobe Lehprobe zu Lessings "Emilia Galotti". Thema der Stunde: "Ein Opfer – viele Täter? Wer trägt Schuld am Tod Emilia Galottis?" Produktionsorientierter Ansatz (fiktive Gerichtsverhandlung) zur Erarbeitung der interpretatorischen Mehrdeutigkeit der Schuldf...
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
127 KB
Roman, Epoche, Rezension, Textarbeit
Lehrprobe Im Zentrum dieser Unterrichtsstunde steht der Vergleich des Romanendes "Effi Briest" mit der jüngsten filmischen Interpretation durch H. Huntgeburth (2009).
Lehrprobe Im Zentrum dieser Unterrichtsstunde steht der Vergleich des Romanendes "Effi Briest" mit der jüngsten filmischen Interpretation durch H. Huntgeburth (2009).
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB
Gedichtinterpretation
Lehrprobe Marie Luise Kaschnitz Hiroshima – Verarbeitung von Todeserfahrung aus der Sicht der Täter
Lehrprobe Marie Luise Kaschnitz Hiroshima – Verarbeitung von Todeserfahrung aus der Sicht der Täter
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Gedichtinterpretation
Ausführliche Besprechung der Hausaufgaben / Vervollständigung des Gedichtes von Marie Luise Kaschnitz Hiroshima
Ausführliche Besprechung der Hausaufgaben / Vervollständigung des Gedichtes von Marie Luise Kaschnitz Hiroshima
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
48 KB
Gedichtinterpretation
Trümmer, Kälte und Schuld, aber auch Hoffnung und Freude – Annäherung an eine widersprüchliche Zeit durch ein medial unterstütztes Brainstorming zur Nachkriegszeit mit anschließender Hypothesenbildung zur Lyrik nach 1945
Trümmer, Kälte und Schuld, aber auch Hoffnung und Freude – Annäherung an eine widersprüchliche Zeit durch ein medial unterstütztes Brainstorming zur Nachkriegszeit mit anschließender Hypothesenbildung zur Lyrik nach 1945
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
1,77 MB
Epoche, Literaturgeschichte
Lehrprobe Lehrprobe Bahnwärter Thiel (Epocheneinordnung)
Lehrprobe Lehrprobe Bahnwärter Thiel (Epocheneinordnung)
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
19 KB
Textarbeit
Der Vorleser
Der Vorleser
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
479 KB
Lehrprobe In dieser Stunde erschließen und beurteilen die SuS das göttliche und weltliche Urteil zur Schuldfrage Margaretes in der Szene "Kerker" in Goethes Drama "Faust I".
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
53 KB
Roman
Lehrprobe Die Schuldfrage im Roman "Der Vorleser" von Bernhard Schlink unter besonderer Berücksichtigung der Schuld Hannas
Lehrprobe Die Schuldfrage im Roman "Der Vorleser" von Bernhard Schlink unter besonderer Berücksichtigung der Schuld Hannas
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
Roman, Epoche, Textarbeit
Lehrprobe SuS sollen aus Hannas Sicht einen Inneren Monolog schreiben, um den Text genauer zu erschließen - funktioniert gut!
Lehrprobe SuS sollen aus Hannas Sicht einen Inneren Monolog schreiben, um den Text genauer zu erschließen - funktioniert gut!
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
862 KB
Umfangreiches Material zur Verbesserung der Darstellungsleistung in Klausuren. Das Material kann über mehrere Stunden als Stationenlernen eingesetzt werden. Die SuS können ihre Lücken füllen und eine Mappe mit den bearbeiteten Stationen anlegen
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
42 KB
Roman
Unterrichtsverlauf zum Vergleich Film-Roman (insbesondere Schuldfrage) Arbeitsaufträge und Zeitverlauf
Unterrichtsverlauf zum Vergleich Film-Roman (insbesondere Schuldfrage) Arbeitsaufträge und Zeitverlauf
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
Gedichtinterpretation
Lehrprobe Eine Lehrprobe zum Einstieg in eine Lyrikreihe sowie zur Wiederholung der Stilmittel Vergleich und Metapher.
Lehrprobe Eine Lehrprobe zum Einstieg in eine Lyrikreihe sowie zur Wiederholung der Stilmittel Vergleich und Metapher.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
28 KB
Roman
Unterrichtsentwurf zu Schlinks "Der Vorleser" - Hannas Schuld
Unterrichtsentwurf zu Schlinks "Der Vorleser" - Hannas Schuld
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
1,34 MB
Selbstlernprojekt zum Buch "Besuch der alten Dame"
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch