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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
68 KB
Brexit
Klausur mit 3 Anforderungsbereichen Schwerpunkt Analyse
Klausur mit 3 Anforderungsbereichen Schwerpunkt Analyse
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
Arbeitszeit: 90 min
Ireland, language, register, tone, 9/11 non-fictional text
Questions on a non-fictional text, writing a comment
Ireland, language, register, tone, 9/11 non-fictional text
Questions on a non-fictional text, writing a comment
Planet Earth and beyond : Natasha Walter, “Can science save us from ourselves?” (The Independent, 28
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
Genetics, Humangenetik
Walter’s view on stem–cell research3) Walter lists several human weaknesses that hinder total scientific control of our lives. Discuss the problem of human weakness with reference to the article and other texts (fictional/ non – fictional) we discuss
Walter’s view on stem–cell research3) Walter lists several human weaknesses that hinder total scientific control of our lives. Discuss the problem of human weakness with reference to the article and other texts (fictional/ non – fictional) we discuss
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
Soziale Probleme
Media tools or tyrants non-fictional
Media tools or tyrants non-fictional
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
45 KB
Dies ist eine Anleitung zum Schreiben einer summary, einer analysis (non-fictional texts) und eines comments (inkl. einiger Satzanfänge und linking words)
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
51 KB
analysis non-fictional text
topic: advertising / marketing
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB
Literature
Analysis of a non-fictional text
Analysis of a non-fictional text
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
857 KB
The interest of young audiences in Shakespeare - Romeo und Julia (Mediation), non-fictional text: Why I'll never be bored with the Bard
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
91 KB
Berufliches Gymnasium: Healthy living, health education
Comprehension: non-fictional text (Gym won't fix it); analysis: cartoon; text production: article for parents' magazine
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Sachtextanalyse, Shakespeare's relevance today?, Non-fictional, comment, listening comprehension
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
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Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Klausur Shakespeare non-fictional mit Mediation
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
459 KB
Soziale Probleme, Wertewandel, Komplexität der Beziehungen zwischen Nationen, Landeskundliche Kenntnisse, vorurteilsfreie Begegnung, Migration
globalization non-fictional with mediation
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Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
William Shakespeare, Shakespeares Dramen
non-fictional text to be analyzed with comment on Shakespeare
non-fictional text to be analyzed with comment on Shakespeare
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Thema Indien, non-fictional text, Schreiben mit Leseverstehen integriert
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
28 KB
Literature, Social Problems
Vergleich eines non-fictional Textes (Zeitungsartikel zum Thema gender equality)mit dem Theaterstück Educating Rita.
Vergleich eines non-fictional Textes (Zeitungsartikel zum Thema gender equality)mit dem Theaterstück Educating Rita.
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Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
212 KB
Globalisation Klausur nach neuem Format: 1. Teil Listening (song), 2. Teil non-fictional (newspaper)
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
115 KB
non-fictional text Globalisation Steve Jobs Apple
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
Politics, Poverty, Jobs
Globalization Non-fictional text
Globalization Non-fictional text
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
501 KB
William Shakespeare
Shakespeare, Non-fictional text
Shakespeare, Non-fictional text
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
198 KB
The American Dream Now and Then – 9/11 and Its Consequences; Analysis of a Non-Fictional Text (Political Speech); Barack Obama, Remarks at a “Concert of Hope” at the Kennedy Center in Washington D.C., 11 September 2011
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch