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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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tenses, inversion
English G 6 Unit 1 Ethnic groups in Britain and the USA; “I have a dream”- Martin Luther King Jr. Grammar Revision: tenses of the past; indirect speech Skills: questions on the text; using an English-German dictionary
English G 6 Unit 1 Ethnic groups in Britain and the USA; “I have a dream”- Martin Luther King Jr. Grammar Revision: tenses of the past; indirect speech Skills: questions on the text; using an English-German dictionary
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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tenses, adverbs, adverbials, Conditional Clauses, relative clauses
checkliste für "typische" Fehler beim error spotting
checkliste für "typische" Fehler beim error spotting
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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useful phrases for film analysis
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
How to analyse a short story or novel
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Englisch Kl. 10, Hauptschule, Bayern
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![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Abschlussprüfung mittlerer Schulabschluss 2014
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe SuS erarbeiten Informationen zum Charakter "Alaska"
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Arbeitsaufträge zu einem Romanauszug
The NAMESAKE
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Lehrprobe politische Diskussion: multiethnic society
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Self-assessment sheet Writing a characterization
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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Phrasen / Satzbausteine / Formulierungshilfen auf Englisch für die Analyse nicht-fiktionaler Texte
Englisch Kl. 10, Realschule, Bayern
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Grammatik
Arbeitsblätter auf verschiedenen Niveaus zum Thema Gerund oder Infinitiv
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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Gute Lehrprobe mit Kompetenzangaben, annotiertem Songtext, Arbeitsaufträgen zeitlicher Differenzierung, antizipierten Antworten, Materialschema.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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bildliche und graphische Darstellungen versprachlichen, erläutern und kommentieren, Wortschatz und Idiomatik, Schriftliche Ausdrucksfähigkeit
Test zur Musterstunde: Schwerpunkte Wortschatz und Aufbau der Interpretation
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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Unterrichtsbesuch zum Thema "The carbon footprint - looking at sources of greenhouse gas". Arbeit mit "pie chart".
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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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segregation, bildliche und graphische Darstellungen versprachlichen, erläutern und kommentieren
Skript zur o.g. Musterstunde zur selbständigen Wiederholung
Skript zur o.g. Musterstunde zur selbständigen Wiederholung
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
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segregation, bildliche und graphische Darstellungen versprachlichen, erläutern und kommentieren
Arbeitsblatt für die Unterrichtsstunde mit Lückentext und Tabellen zur Gattung, Vorgehen bei der Interpretation und Wortschatz
Arbeitsblatt für die Unterrichtsstunde mit Lückentext und Tabellen zur Gattung, Vorgehen bei der Interpretation und Wortschatz
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
80 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
bildliche und graphische Darstellungen versprachlichen, erläutern und kommentieren, segregation
Musterstunde zur Vorbereitung auf eine Cartoon Analysis, Schwerpunkt der Wiederholung sind textspezifische Besonderheiten, Vorgehensweise bei der Interpretation und Wortschatz
Musterstunde zur Vorbereitung auf eine Cartoon Analysis, Schwerpunkt der Wiederholung sind textspezifische Besonderheiten, Vorgehensweise bei der Interpretation und Wortschatz
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
35 KB
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Lehrprobe Einzelstunde zum Thema "Überwachung der Schülerleistungen durch Online Programme". Pros und Contras zu Porgrammen mit denen die Eltern jederzeit die Anwesenheit, Leistung, etc. ihrer Kinder überwachen können. Text aus Context 21 Starter.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Lehrprobe Unterrichtsentwurf einer Stunde zum Thema Apartheid in Südafrika
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