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Pädagogik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Erziehung im Nationalsozialismus
Klausur zum Thema Erziehung im Nationalsozalismus für GK 13.
Klausur zum Thema Erziehung im Nationalsozalismus für GK 13.
Pädagogik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Erziehung im Nationalsozialismus
Klausur zu Thematik Erziehung im Nationalsozialismus
Klausur zu Thematik Erziehung im Nationalsozialismus
Pädagogik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Nationalsozialismus, Pädagogik und NS-Zeit
Klausur zum Thema "Nationalsozialismus"
Klausur zum Thema "Nationalsozialismus"
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Moralentwicklung
Klausur GK 13 Päda zu moralischer Entwicklung/ Kohlberg
Klausur GK 13 Päda zu moralischer Entwicklung/ Kohlberg
Pädagogik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Montessori
Pädagogik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Erziehung im Nationalsozialismus und das entwicklungpsych. Modell Eriksons
Pädagogik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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GK-Klausur: Geschichte der Kindheit (Aries, de Mause)
Pädagogik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Klausur zum Thema Identität unter Bezugnahme auf Sozialisation als Rollenlernen. Bezug auf nationalsozialistische Erziehung und die Möglichkeiten der Identitätsdarstellung.
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Vergleich der Positionen zur „Geschichte der Kindheit“ von Ariés und Postman
Pädagogik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Vergleich von Gieseckes und Adornos Erklärungsansatz. Textgrundlage: Giesecke. Adorno aus dem Unterricht bekannt.
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Schule. Bildungspolitische Diskussion nach Pisa
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Klausur Grundkurs Thema: Jugendkrisen, insbesondere im Bereich von ‚Gewalt’, soziologische und psychologische Ansätze zu ihrer Erklärung und Möglichkeiten der pädagogischen Einwirkung am Fallbeispiel
Pädagogik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Grundkurs Klausur Thema: Jugendkrisen, insb. Gewalt, Erklärungsansätze / päd. Einwirkung, hier: „Erlebnispädagogik“
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Sozialisationstheorien Parsons - Mead – Krappmann Text von Dahrendorf
Pädagogik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Grundlage der Klausur waren: 1. Grundsätze, Merkmale und Ziele der nationalsozialistischen Erziehung, 2. Erklärungsansätze für das Vertrauen und die Folgschaft der Menschen.
Pädagogik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Rectsextremismus als Sonderform abweichenden Verhaltens; Identitätsentwicklung;
Theorien zur Entstehung von Gewalt
produktive Realitätsverarbeitung
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Maria Montessori
Pädagogik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Reformpädagogik Maria Montessori
Pädagogik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Klausur zum Thema Montessori-Pädagogik
Pädagogik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Die Klausur aus dem Themengebiet Erziehung im Nationalsozialismus setzt auch Kenntnisse zu ideologiekritischen Verfahren voraus. In der 3. Teilaufgabe findet sich ein Bezug zu Schulleistungsvergleichen, diese Aufgabe kann aber im GK auch weggelassen oder