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Pädagogik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Klausur zum Thema Montessori-Pädagogik
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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LK-Klausur zu den Themengebieten kognitive Entwicklung nach Piaget und psychische Entwicklung nach Freud (ehem LK)
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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LK-Klausur zur Anlage-Umwelt-Problematik (Milieutherie, Nativismus, (erweiterte) Interaktionstheorie) (ehem LK)
Klausur zu Piagets kognitive Entwicklungstheorie (ehem LK) Klassenarbeit Pädagogik 12 Nordrh.-Westf.
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![4,33 (6x bewertet) Bewertung: 4.5](https://images.schulportal.de/images/de/bw4.5.png)
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Klausur zu Piagets kognitive Entwicklungstheorie (ehem LK)
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,44 MB
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Klausur zum Thema Lernen und Gedächtnis
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Erziehungsstile
Drei Möglichkeiten, wie man streiten kann (demokratisch)
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
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Der Fall "Petra" - Psychoanalyse - Freud und Erikson
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Das Material zeigt die Fähigkeit kleiner Kinder zur ´Theoriebildung´. Diese Auffassung soll vor dem Hintergrund der Theorie Piagets verdeutlicht werden. Das Anspruchsniveau entspricht eher einem GK (vor Zentralabitur geschrieben). Das Thema ist aber jetzt
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Die Aufgabe setzt die Kenntnis der Theorie Freuds, speziell der phallischen/ökdipalen Phase voraus. Der Text stellt eine feministische Kritik an der psychoanalytischen Siochtweise dar.
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Schwerpunkt der Klausur ist die Entwicklungstheorie Piagets. Ausgangspunkt sind Beispiele aus der präoperationalen Phase, die analysiert werden sollen. In der 3. Aufgabe findet sich ein Bezug auch zu Freud. Dieser übergreifende Aspekt kann auch weggelasse
Pädagogik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Die Klausur aus dem Themengebiet Erziehung im Nationalsozialismus setzt auch Kenntnisse zu ideologiekritischen Verfahren voraus. In der 3. Teilaufgabe findet sich ein Bezug zu Schulleistungsvergleichen, diese Aufgabe kann aber im GK auch weggelassen oder
Pädagogik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Geschichte der Kindheit: De Mause
Die SuS sollen den Text "Kindheit als Projekt" vor dem Hintergrund ihrer Kenntnisse zur Geschichte der Kindheit (hier: de Mause) analysieren.
In einem weiteren Schritt sollen sie sich kritisch zur Bedeutung psychoanalyt
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Die SuS sollen den Text zur "psychoanalytischen Pädagogik" kritisch vor dem Hintergrund ihrer Kenntnisse zur Psychoanalyse betrachten.
(Thematischer Bezug: Freud/Erikson)
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Klausur zum Thema Erziehungsstile, Hurrelmann, Lewin, Tschöpe-Scheffler
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lerntheorien
1. Teil Multiple Choice
2. Teil Verhaltensbeispiele zur Konditionierung
Pädagogik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Die Klausur zum Thema "autoritärer Charakter" hat zur Materialgrundlage einen Text von Max Horkheimer" Autorität und Familie in der Gegenwart". Thematischer Zusammenhang ist die Behandlung des Themas Erziehung im Nationalsozialismus
Pädagogik Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Die Klausur zum im Zentralabitur NRW vorgeschriebenen Thema Entwicklung des Schulwesens in der BRD enthält einen Text zu PISA und mehrere Diagramme mit ausgewählten Ergebnissen Chancenungleichheit betreffend. Die Aufgabenstellung geht ein auf PISA und die
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Aufgabe zur kognitiven Entwicklung: Auf der Basis des Textes von Piaget ´Schulische Erziehung und entwicklungspychologische Gegebenheiten´, werden Kenntnisse zu Piaget und (in der 3. Aufgabe) Kohlberg angesprochen und in Beziehung zu schulischer Erziehu
Pädagogik Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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LK-Klausur zum Thema "Entwicklung des Schulwesens in Deutschland seit den 60er Jahren des 20. Jahrhunderts"
(Zentralabitur NRW 2007 und 2008); Materialgrundlage: Berliner Rede "Bildung für alle" von Horst Köhler am 21.9.2006 (gekürzt)