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Deutsch Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
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Erörterung
Dialektische Erörterung - drei Themen
Dialektische Erörterung - drei Themen
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lyrik, Textarbeit, Rhetorische Mittel
Das Dokument enthält ein Liebesgedicht Rilkes, das im besonderen Maße auf den Zusammenhang von Inhalt und Form hin untersucht werden kann. Die Kürze des Gedichts kommt dem Stundenraster entgegen, die Gestaltung enthält jedoch auch viel Besprechungsmöglic
Das Dokument enthält ein Liebesgedicht Rilkes, das im besonderen Maße auf den Zusammenhang von Inhalt und Form hin untersucht werden kann. Die Kürze des Gedichts kommt dem Stundenraster entgegen, die Gestaltung enthält jedoch auch viel Besprechungsmöglic
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
37 KB
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Drama
Wilhelm Tell; Charakterisierung Berta von Bruneck. 2 stündige Klassenarbeit
Wilhelm Tell; Charakterisierung Berta von Bruneck. 2 stündige Klassenarbeit
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
28 KB
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Sachtextanalyse
Klassenarbeit zum Thema Nachricht (Textsorten in der Zeitung). SuS müssen aus einem ungeordneten Text eine Nachricht verfassen. Zusätzlich 2 Wissensaufgaben. Hat gut funktioniert
Klassenarbeit zum Thema Nachricht (Textsorten in der Zeitung). SuS müssen aus einem ungeordneten Text eine Nachricht verfassen. Zusätzlich 2 Wissensaufgaben. Hat gut funktioniert
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
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Textarbeit, Stellungnahme
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)
Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
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Roman
Klassenarbeit zu Dürrenmatts "Der Richter und sein Henker": - Die Bedeutung der Wette - Die kriminalistischen Auffassungen von Bärlach und Tschanz - Die Besonderheit der Kapitel 19-21
Klassenarbeit zu Dürrenmatts "Der Richter und sein Henker": - Die Bedeutung der Wette - Die kriminalistischen Auffassungen von Bärlach und Tschanz - Die Besonderheit der Kapitel 19-21
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Argumentation, Erörterung, Gliederung
3 Vorschläge für Pro-Contra-Erörterung (mit Gliederung): 1. Getrennter Unterricht von Jungen und Mädchen in naturwissenschaftlichen Fächern; 2. Ganztagesschulen; 3. Handys
3 Vorschläge für Pro-Contra-Erörterung (mit Gliederung): 1. Getrennter Unterricht von Jungen und Mädchen in naturwissenschaftlichen Fächern; 2. Ganztagesschulen; 3. Handys
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
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Deutschtest zur Literatur "Wer geht denn schon mit Türken?".
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Argumentation, Erörterung, Gliederung, Schreibplan
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Berlin
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Arbeitsbogen mit Diktatvorbereitung zur Groß- und Kleinschreibung, Nominalisierung von Adjektiven und Verben, Wortartenübung und Diktat
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Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
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Argumentieren, Textarbeit, Stellungnahme
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
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Sprachlehreprobe über Satzbau, Satzbauteile und Wort-arten
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
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Klassenarbeit Passiv, alle Zeiten
Deutsch Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
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Erörterung
Schreiben einer linearen Erörterung mit drei Argumenten und jeweils mindestens drei Unterargumenten
Schreiben einer linearen Erörterung mit drei Argumenten und jeweils mindestens drei Unterargumenten
Deutsch Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
21 KB
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Erörterung
Schreiben einer linearen Erörterung mit drei Argumenten und jeweils mindestens drei Unterargumenten
Schreiben einer linearen Erörterung mit drei Argumenten und jeweils mindestens drei Unterargumenten
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
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Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Baden-Württemberg
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Arbeitsblatt zu Groß- und Kleinschreibung sowie Kommasetzung
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Baden-Württemberg
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Einstieg in das Thema Argumentieren
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Indirekte Rede, Mischform (Verlauf und Ergebnisse), Protokoll
nachgeschriebene Schulaufgabe
nachgeschriebene Schulaufgabe
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Mischform (Verlauf und Ergebnisse), Protokoll, Indirekte Rede
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
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Diktat mit Fragen zur Sprachlehre,
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Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch