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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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American Civil War
Textauszug Gruppenpuzzle (ehem LK)
Textauszug Gruppenpuzzle (ehem LK)
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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American Civil War
Textauszug Gruppenpuzzle
Textauszug Gruppenpuzzle
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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American Civil War
Textauszug Gruppenpuzzle
Textauszug Gruppenpuzzle
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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American Civil War
Textauszug Gruppenpuzzle
Textauszug Gruppenpuzzle
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
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AB useful vocabulary characterizations
(English; English example/phrase/synonym; German translation)
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Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
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eine Tabelle Englisch-Deutsch Umgangssprache
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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economy
Gruppenarbeit/Expertengruppen zur Unit 4 (GL New 6, E1) "South Africa": Fair Trade, Mthatha Mission, South African Citrus Project
Gruppenarbeit/Expertengruppen zur Unit 4 (GL New 6, E1) "South Africa": Fair Trade, Mthatha Mission, South African Citrus Project
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Grammar-AB zu den Themen "Past habits: used to and would" und "Modals expressing willingness"
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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argumentative Texte verfassen
Musteressay ohne Beispiele
Musteressay ohne Beispiele
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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authentische Hör- und Hör-/Sehtexte
Listening Comprehension zu Green Line 6, Topic 3 Text B 1 ("The sheep")
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Comment, Synonym
James Thurber: The Moth and the Star Story + Assignments/ Student's Interpretation
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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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inversion
Kurze Regel und Übung zur subject-verb-inversion.
Kurze Regel und Übung zur subject-verb-inversion.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Roman des 20./ 21. Jahrhunderts, Leseverstehen
Fragebogen zu Text "A family drama" (Auszug aus "Buddha of the suburbia", GL 6, unit2); abschließende Bearbeitung des Texts; Kontrolle des Leseverstehens
Fragebogen zu Text "A family drama" (Auszug aus "Buddha of the suburbia", GL 6, unit2); abschließende Bearbeitung des Texts; Kontrolle des Leseverstehens
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Clauses of time, Conjunctions, Conjunctions of condition, Conjunctions of purpose, Conjunctions of reason, Conjunctions of time, Participles, Past Participle,
Aufgabenkatalog, den die SuS im Rahmen eines Portfolio-Projekts bearbeiten sollen.Neben einer individuellen Fehleranalyse (muss im Vorfeld vorgenommen werden) muss der/die L. umfangreiches Material zur Wdh. der Grammatik sowie zur Textproduktion anbieten.
Aufgabenkatalog, den die SuS im Rahmen eines Portfolio-Projekts bearbeiten sollen.Neben einer individuellen Fehleranalyse (muss im Vorfeld vorgenommen werden) muss der/die L. umfangreiches Material zur Wdh. der Grammatik sowie zur Textproduktion anbieten.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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point of view / perspective / narrative techniques
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dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
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Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 10, Realschule, Hessen
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Passiv
Überblick mit Übungen zu allen Zeiten im Passiv
Überblick mit Übungen zu allen Zeiten im Passiv
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Racial Problems in the USA
Martin Luther King - Malcolm X
Martin Luther King - Malcolm X
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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discussion, Sprachmittlung, segregation
Mediation kombiniert mit discussion Argumente pro / contra Apartheid, die an die Schüler ausgeteilt werden. So kann in der Klasse eine Diskussion erarbeitet werden, an der sich alle Schüler beteiligen und "ihre" Argumente vertreten
Mediation kombiniert mit discussion Argumente pro / contra Apartheid, die an die Schüler ausgeteilt werden. So kann in der Klasse eine Diskussion erarbeitet werden, an der sich alle Schüler beteiligen und "ihre" Argumente vertreten
Englisch Kl. 10, Hauptschule, Bayern
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Infinitive mit "too, enough"
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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AB zum Thema "Forming nouns by using suffixes"
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