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Natur und Technik Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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Wärme – Auswirkungen und Anwendungen, Gasförmige Stoffe verändern ihr Volumen, Einfache Trennverfahren, z.B. Lösen, Verdunsten
Kennenlernen des Gas-Kartuschenbrenners mit einfachen Experimenten dazu: Wasser im Reagenzglas erhitzen, Temperaturmessung von Wasser im Becherglas. Inkl. Plakat mit Brenneraufbau, Brenner-Regeln, Arbeitsblättern und Folien, +"Brennerführerschein".
Kennenlernen des Gas-Kartuschenbrenners mit einfachen Experimenten dazu: Wasser im Reagenzglas erhitzen, Temperaturmessung von Wasser im Becherglas. Inkl. Plakat mit Brenneraufbau, Brenner-Regeln, Arbeitsblättern und Folien, +"Brennerführerschein".
Natur und Technik Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg
518 KB
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Dokumentation einer Unterrichtseinheit nach §19 Prüfungsordnung Seminar Realschule BW im Fach Technik.
Bei der Einheit handelt es sich um Projektartiges Arbeiten (Konstruktionsaufgabe) zum Thema "Unser Technikraum soll sicherer werden". Konstruktive Lösu
Natur und Technik Kl. 5, Grundschule, Schweiz, deutschsprachig
342 KB
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Das vorliegende Arbeitsblatt enthält einen Lückentext zum Thema Nestflüchter-Nesthocker.
Natur und Technik Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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Elektrischer Strom, Schaltungen
Natur und Technik Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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UV zum Thema: einfacher Stromkreis, Parallelschaltung und Reihenschaltung
Die Symbole werden erarbeitet und mit einer Gruppenarbeit (Schaltskizzen) vertieft.
Elektronik-Baukastensysteme für Schülerversuche waren vorhanden
--> komplett
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Natur und Technik Kl. 8, Hauptschule, Bayern
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Gesunde Lebensführung
Impfen, Immunsystem, Antikörper
Impfen, Immunsystem, Antikörper
Natur und Technik Kl. 8, Hauptschule, Bayern
44 KB
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Gesunde Lebensführung
Impfen
Impfen
Natur und Technik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
42 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Verdauungsvorgänge, Stoffwechsel, Ernährung, Verdauungsorgane, Aufbau, Skelett, Skelettmuskel: Gegenspielerprinzip, Wirbelsäule
Halbjahrestest: Zelle, Skelett und Muskel, Ernährung
Halbjahrestest: Zelle, Skelett und Muskel, Ernährung
Natur und Technik Kl. 6, Hauptschule, Bayern
67 KB
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Schall
entstehung in unserem Kehlkopf - Lückentext
entstehung in unserem Kehlkopf - Lückentext
Natur und Technik Kl. 6, Hauptschule, Bayern
69 KB
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Schall
und Schwingungen - hoch und tief
und Schwingungen - hoch und tief
Natur und Technik Kl. 6, Hauptschule, Bayern
43 KB
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Auge, Licht, Sehen
Natur und Technik Kl. 6, Hauptschule, Bayern
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Auge, Licht, Sehen
Natur und Technik Kl. 8, Hauptschule, Bayern
270 KB
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Magnetismus
Die Schüler sollen grundlegende Eigenschaften von Magneten kennen. Die Schüler sollen….. …wissen das Magnete an den Enden ihrer Pole die stärkste Anziehungskraft haben.
Die Schüler sollen grundlegende Eigenschaften von Magneten kennen. Die Schüler sollen….. …wissen das Magnete an den Enden ihrer Pole die stärkste Anziehungskraft haben.
Natur und Technik Kl. 8, Hauptschule, Bayern
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Magnetismus
Einführungsstunde in das Thema. Feinziele: Die Schüler sollen…. …..die verschiedenen Formen von Magneten kennen., …..sollen wissen, das es einen Nord-, u. einen Südpol gibt.. ….wissen, dass sich gleichnamige Pole anziehen und ungleichnami
Einführungsstunde in das Thema. Feinziele: Die Schüler sollen…. …..die verschiedenen Formen von Magneten kennen., …..sollen wissen, das es einen Nord-, u. einen Südpol gibt.. ….wissen, dass sich gleichnamige Pole anziehen und ungleichnami
Natur und Technik Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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Wärme – Auswirkungen und Anwendungen
Kurzprobe zur Temperatur Bilder mit Thermometern wurden entfernt - einfach eigene Beispiele einfügen Lückentext, falsch-richtig
Kurzprobe zur Temperatur Bilder mit Thermometern wurden entfernt - einfach eigene Beispiele einfügen Lückentext, falsch-richtig
Natur und Technik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
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Amphibie, Frosch, Lurch, Molch, Fisch, Kieme, Schwimmblase, Kriechtier, Reptil, Schildkröte, Körperbau, Sinnesorgan, Wirbeltier, Schnabel
Ein Quiz zum Grundwissen der 4 Wirbeltierklassen Fische, Amphibien, Reptilien, Vögel; Wer hat in der Klasse zum Schluss die meisten lachenden Gesichter?, Flug, Flügel
Ein Quiz zum Grundwissen der 4 Wirbeltierklassen Fische, Amphibien, Reptilien, Vögel; Wer hat in der Klasse zum Schluss die meisten lachenden Gesichter?, Flug, Flügel
Natur und Technik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Aufbau des Blutes, Funktion des Blutes, Funktion des Herzens, Bau des Herzens
Wer sammelt am meisten lachende Gesichter zum Thema Blut und Blutkreislauf des Menschen?
Wer sammelt am meisten lachende Gesichter zum Thema Blut und Blutkreislauf des Menschen?
Natur und Technik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
48 KB
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Ernährung, Nahrungsbestandteile, Stoffwechsel, Verdauungsorgane, Verdauungsvorgänge
multiple choice Test zum Gebiss des Menschen, Zähne, Verdauung und Nahrungsbestandteile
multiple choice Test zum Gebiss des Menschen, Zähne, Verdauung und Nahrungsbestandteile
Natur und Technik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
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Amphibie, Frosch, Lurch, Molch, Reptil
muliple choice; Amphibien - Reptilien
muliple choice; Amphibien - Reptilien
Natur und Technik Kl. 8, Hauptschule, Bayern
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Gesunde Lebensführung, Nährstoffe, Verdauung, Vitamine, Mineralstoffe
1825 Unterrichtsmaterialien