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Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
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Überblick: Quellenarten im Geschichtsunterricht
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
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Eine Phantasiereise zum Thema die griechischen Götter dient sehr gut zum Einstieg in die Welt der griechischen Götter
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Problematik des Hurricanes Katrina 1 Jahr nach der Katastrophe
Stationen Lernen zum Thema Landwirtschaft Lehrprobe Geschichte/Sozialkunde/Erdkunde 5 Nordrh.-Westf.
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Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Stationen Lernen zum Thema Landwirtschaft
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
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Es geht hier um Kooperative Lernen. Gruppenpuzzles.
Die SuS sollen Experten von den Beamten der Rep. Rom. Das Thema ist Römer
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Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
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Es handelt sich hierbei um Fragen bzw. Beschreibung des Vorgangs der Mumifizierung und die Bedeutung des Totengerichtes. Die SuS arbeiten in GA.
Texte: Vorbereitung auf das Leben im Jenseits u. Das Totengericht entscheidet über das ewige Leben im Jenseit
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe RS 7 KL. Ich hab das klassischen Bild von de Bry genommen Gegenüberstellung dann zum Bordbucheintrag, das hab ich auf Kasette sprechen lassen. Rest könnt ihr aus dem Verlaufsplan etc. entnehmen. War ein großer Besuch, und war ok.
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Entwurf mit Sach- und didakt. u. method. Analyse, Kompetenzen, Ziele, Verlaufsskizze, Traumreise, Quellen. Unterricht hat gut geklappt
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Unterrichtsplanung zu einer Doppelstd. in einer 10. Klasse einer Realschule in NRW zu der UR-Reihe mit dem Thema "Die neue EU" . Die Planung entstand aufgrund einer Hausarbeit im Fach Geschichte (Methode: Gruppenpuzzle). Infos zur UR-Einheit u. -vorauss...
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 9, Hauptschule, Bayern
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 9, Hauptschule, Bayern
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Merkmale
Arbeitsblatt zur chinesischen Ein- KInd- Politik
Arbeitsblatt zur chinesischen Ein- KInd- Politik
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 9, Hauptschule, Bayern
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Völkerbund
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 9, Hauptschule, Bayern
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Merkmale
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
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Pharao, König und Göttersohn zugleich
Lehrprobe „Ägypten, ein Staat entsteht“ – eine Hochkultur im Zeichen einer gemeinschaftlichen Naturbeherrschung als Lebensgrundlage, unter besonderer Berücksichtigung der Sozial und Herrschaftsstruktur und deren Einflüsse auf Kultur und Religion
Lehrprobe „Ägypten, ein Staat entsteht“ – eine Hochkultur im Zeichen einer gemeinschaftlichen Naturbeherrschung als Lebensgrundlage, unter besonderer Berücksichtigung der Sozial und Herrschaftsstruktur und deren Einflüsse auf Kultur und Religion
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 9, Hauptschule, Bayern
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EWG, EU, Europa, Entwicklungsländer, Merkmale
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Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 10, Hauptschule, Bayern
43 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Demokratie, Konflikt, Konsens, Mitwirkung, Politik, Willensbildung, Eltern, Entwicklung, Erziehung
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
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Gefährdungen und Risiken für Jugendliche (Suchtgefahren und Prävention); Rechte und Pflichten von Kindern und Jugendlichen; das Jugendschutzgesetz
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 10, Hauptschule, Bayern
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![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Weltbevölkerung
Polen auf dem Weg zur Eu
Polen auf dem Weg zur Eu
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 7, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
429 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Absolutismus
Test über den Absolutismus
Test über den Absolutismus
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
48 KB
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Lehrprobe Thema der Reihe: Die Französische Revolution und ihre Folgen. Thema der Stunde: Die Ständegesellschaft zur Zeit des Absolutismus' - Welche besonderen Merkmale hatte sie? (Kooperatives Arbeiten mithilfe der Palemat-Methode.)
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Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
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