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Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Reichsgründung mit historischem Hintergrund - von der Olmützer Punktation bis zur Kaiserproklamation,
Deutscher Bund,
Emser Depesche,
Kleindeutsche Lösung,
nationale Frage,
Reichsgründung
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
103 KB
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Revolution 1918
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema: Zur Bedeutung von Revolution für Europa 1789 und 1917 – Gibt es eine Rechtfertigung für Gewalt?-Das Revolutionsjahr 1917 muss vorher besprochen worden sein. Komplette Reihenplanung liegt bei. Die Materialien für die Lehrprobe liegt ...
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema: Zur Bedeutung von Revolution für Europa 1789 und 1917 – Gibt es eine Rechtfertigung für Gewalt?-Das Revolutionsjahr 1917 muss vorher besprochen worden sein. Komplette Reihenplanung liegt bei. Die Materialien für die Lehrprobe liegt ...
Geschichte Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
44 KB
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Lehrprobe Situation Russlands vor der Industrialisierung
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
294 KB
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Lehrprobe Quelle zur Lehrprobe
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
127 KB
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Lehrprobe Chlodwig wird Christ - Motive für die Taufe
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Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hamburg
160 KB
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Lehrprobe Lehrprobe zum Thema 68er, benotet mit 1,0
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
111 KB
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Vollständiger Entwurf zu einem beratenden Unterrichtsbesuch in Geschichte. AUsgearbeitet wie für eine Lehrprobe. Stunde wurde in einem zweistündigen 12er Kurs an einem Gymnasium gehalten.
Handlungsorientierte Stunde, gedacht als abschließende Betrachtung
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
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Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe zum Thema Stadt im Mittelalter in einem Grundkurs 11.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
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NS-Ideologie
Verlaufsplan: Ermächtigungsgesetz und Totalitarismus (ehem LK)
Verlaufsplan: Ermächtigungsgesetz und Totalitarismus (ehem LK)
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
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Machtausbau 1933/34
Verlaufsplan: Das Ermächtigungsgesetz (ehem LK)
Verlaufsplan: Das Ermächtigungsgesetz (ehem LK)
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Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
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Verlaufsplan GK 11 Geschichte, Thema: Gang nach Canossa
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
101 KB
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Lehrprobe LP zum Wormser Konkordat
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
81 KB
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Lehrprobe Die SuS lernen, scheinbar widersprüchliche Quellenaussagen zum Verhältnis zwischen dem frühen Is-lam und dem Christentum miteinander zu vereinbaren, und werden für die Problematik der auf (normative) Quellen gestützten Rekonstruktion historischer Wirkli...
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
86 KB
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Lehrprobe Die SuS sollen die Eigenart der geschichtswissen-schaftlichen Perspektive im Hinblick auf zeitgenössische Textquellen erkennen und für die geschichtliche Dimension der eigenen, heutigen Umwelt im Allgemeinen sensibilisiert werden.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
59 KB
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Lehrprobe Weimarer Republik, Scheitern der Großen Koalition 1930
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Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
116 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Allgemeiner Deutscher Zollverein
Komplett ausgearbeitete Unterrichtsstunde: Industrielle Revolution. Ursachen für die Rückständigkeit Deutschlands
Komplett ausgearbeitete Unterrichtsstunde: Industrielle Revolution. Ursachen für die Rückständigkeit Deutschlands
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
116 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Industrielle Revolution:
Die Ursachen für die Rückständigkeit Deutschlands
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
200 KB
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Lehrprobe unterrichtsentwurf zur hinrichtung ludwigs XVI.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
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Lehrprobe Staatstheorie der Renaissance
Einführung Absolutismus
Unterrichtsbesuch im Einführungssemester
Fach EBB (Erziehen, Beraten, Betreuen)
Fach Geschichte
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Stundenskizze zur historischen Beurteilung des Absolutismus
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Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie