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Ethik / Philosophie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
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Bedürfnisse
Anwenden der Bedürfnis-Tabelle auf die beiden Beispiele aus der Musterstunde
Anwenden der Bedürfnis-Tabelle auf die beiden Beispiele aus der Musterstunde
Ethik / Philosophie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
455 KB
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Ethik, Wahrheit oder Lüge
Arbeitsblatt zur Frage "Was ist eine Lüge"? Schüler setzen sich begrifflich und dann exemplarisch (anhand einer Geschichte) mit dem Thema auseinander Dauer: mit Auswertung der Aufgaben ca. 45 min
Arbeitsblatt zur Frage "Was ist eine Lüge"? Schüler setzen sich begrifflich und dann exemplarisch (anhand einer Geschichte) mit dem Thema auseinander Dauer: mit Auswertung der Aufgaben ca. 45 min
Ethik / Philosophie Kl. 5, Hauptschule, Bayern
45 KB
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Bräuche: Sinn und Beeinflussung, die Goldene Regel, Gebote und Verbote
Schulaufgabe über Maßstäbe ethischer Orientierung; Regeln und Gebote
Schulaufgabe über Maßstäbe ethischer Orientierung; Regeln und Gebote
Ethik / Philosophie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
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Spiele
Olympische Spiele der Antike und der Moderne im Vergleich
Olympische Spiele der Antike und der Moderne im Vergleich
Ethik / Philosophie Kl. 5, Hauptschule, Österreich
29 KB
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Islam
islam
islam
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Ethik / Philosophie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
368 KB
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Spiele
In dieser Stegreifaufgabe geht es um Fair Play im Sport, also die Anwendung von fairem Verhalten, aber auch allgemein bei Spielen. Der zweite Teil befasst sich mit PC-Spielen (positive + negative Aspekte dazu).
In dieser Stegreifaufgabe geht es um Fair Play im Sport, also die Anwendung von fairem Verhalten, aber auch allgemein bei Spielen. Der zweite Teil befasst sich mit PC-Spielen (positive + negative Aspekte dazu).
Ethik / Philosophie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
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Bedürfnisse, Entscheidung innerhalb der Familie
Wortpaare, Verantwortung
Wortpaare, Verantwortung
Ethik / Philosophie Kl. 5, Realschule, Bayern
20 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Innere Wahrnehmungen
Glück und Lebensfreude
Glück und Lebensfreude
Ethik / Philosophie Kl. 5, Hauptschule, Bayern
35 KB
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Entscheiden und Handeln
schwerwiegende Entscheidungen
schwerwiegende Entscheidungen
Ethik / Philosophie Kl. 5, Realschule, Bayern
16 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Sinnesorgane, Sinnestäuschungen, Wahrnehmung und Wirklichkeit
Ethik, Wahrnehmung und Wirklichkeit, Signale
Ethik, Wahrnehmung und Wirklichkeit, Signale
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Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Ethik / Philosophie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
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Bedürfnisse
Grundwissen; Definitionen von Begrifflichkeiten und deren Anwendung im alltäglichen Leben/Schülerleben
Grundwissen; Definitionen von Begrifflichkeiten und deren Anwendung im alltäglichen Leben/Schülerleben
Ethik / Philosophie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
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Arbeitsblatt zum Thema "Freiheit", entweder gemeinsam mit dem Buch "Forum Ethik 5" zu verwenden oder per Internetrecherche zu bearbeiten,
Freiheit
Ethik / Philosophie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
38 KB
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Entscheidung innerhalb der Familie
Stegreifaufgabe inklusive Musterlösung: "Entscheidungen am Beispiel von Märchen (z.B. Froschkönig) und Sagen (Odysseus, Antigone)" (5. Klasse), Verantwortung
Stegreifaufgabe inklusive Musterlösung: "Entscheidungen am Beispiel von Märchen (z.B. Froschkönig) und Sagen (Odysseus, Antigone)" (5. Klasse), Verantwortung
Ethik / Philosophie Kl. 5, Hauptschule, Bayern
34 KB
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Was ist wertvoll für dich und warum?
Ethik / Philosophie Kl. 5, Hauptschule, Bayern
30 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Sinneswahrnehmung: Riechen, Schmecken, Tasten
Wie nimmst du wahr?
Wie nimmst du wahr?
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Lehrer (all genders) für das Fach Geschichte oder Ethik am Gymnasium
Phorms Education Frankfurt Steinbach/Taunus 61449 Steinbach/Taunus
Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie
Ethik / Philosophie Kl. 5, Hauptschule, Bayern
54 KB
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Stoffverteilungsplan
Ethik / Philosophie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Die Goldene Regel
als universelles Prinzip definieren und anwenden.
als universelles Prinzip definieren und anwenden.
Ethik / Philosophie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Die Goldene Regel
als universelles Prinzip definieren und anwenden.
als universelles Prinzip definieren und anwenden.
Ethik / Philosophie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Die Goldene Regel
als universelles Prinzip definieren und anwenden
als universelles Prinzip definieren und anwenden
Ethik / Philosophie Kl. 5, Hauptschule, Bayern
23 KB
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Entscheiden und Handeln
Das Gewissen
Das Gewissen