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Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
Methode: Analyse von Karikaturen - Arbeitszeit: 135 min
, Arbeitslosigkeit, Bruttoinlandsprodukt, Corona, EU Europäische Union Krise Globalisierung, Konjunktur, Kurzarbeit, Wirtschaftspolitik
LK-Klausur zur aktuellen Wirtschaftspolitik der Bundesregierung in der Corona-Pandemie
, Arbeitslosigkeit, Bruttoinlandsprodukt, Corona, EU Europäische Union Krise Globalisierung, Konjunktur, Kurzarbeit, Wirtschaftspolitik
LK-Klausur zur aktuellen Wirtschaftspolitik der Bundesregierung in der Corona-Pandemie
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
358 KB
Wirtschaft Politik Konjunktur
Als Wiederholung gedacht, kann als Grundlage eines Vortrages genutzt werden.
Als Wiederholung gedacht, kann als Grundlage eines Vortrages genutzt werden.
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
68 KB
Klausur Sowi, Nachfrageorientierte Wirtschaftspolitik, Nachfrageorientierung, Q1, Wipo
Klausur zur Nachfrageorientierten WiPO/Kommentar zum Coronabonus/ Kinderbonus mit anschließender Erörterung
Klausur zur Nachfrageorientierten WiPO/Kommentar zum Coronabonus/ Kinderbonus mit anschließender Erörterung
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
67 KB
Corona, Mehrwertsteuer, Nachfrageorientierte Wirtschaftspolitik, Q1, Sowi Klausur, Wipo
Klausur über Nachfrageorientierte und Angebotsorientierte Wipo zur Mehrwertsteuersenkung in Corona Zeiten
Klausur über Nachfrageorientierte und Angebotsorientierte Wipo zur Mehrwertsteuersenkung in Corona Zeiten
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
613 KB
CO2 Steuer
Lehrprobe
Lehrprobe
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
213 KB
arbeitslos, Fallbeispiel, folgen von arbeitslosigkeit, Gruppenarbeit, induktive Erarbeitung, moderationskarten, Sachkompetenz, UB, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Was löst Arbeitslosigkeit aus? – Die induktive Erschließung der Folgen von Arbeitslosigkeit anhand eines Fallbeispiels zur Erweiterung der Sachkompetenz
Lehrprobe Was löst Arbeitslosigkeit aus? – Die induktive Erschließung der Folgen von Arbeitslosigkeit anhand eines Fallbeispiels zur Erweiterung der Sachkompetenz
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
46 KB
Nachfrageorientierte Wirtschaftspolitik
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Corona, Konjunktur, Konjunkturprogramm, Konjunkturzyklus
Textvorlage: Deutschlands Problem Geld vernünftig zu investieren Klausur zum Thema Konjunktur in Zeiten von Corona, Konjunkturprogramm
Textvorlage: Deutschlands Problem Geld vernünftig zu investieren Klausur zum Thema Konjunktur in Zeiten von Corona, Konjunkturprogramm
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
97 KB
Nachfrageorientierte Wirtschaftspolitik, Keynes, Schuldenbremse, Corona-Krise, Wirtschaftspolitik, antizyklische Fiskalpolitik
GK-Klausur in der Q1 zum Thema antizyklische Fiskalpolitik nach John M. Keynes verknüpft mit der Politik in Zeiten der Corona-Krise sowie der Schuldenbremse
GK-Klausur in der Q1 zum Thema antizyklische Fiskalpolitik nach John M. Keynes verknüpft mit der Politik in Zeiten der Corona-Krise sowie der Schuldenbremse
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
814 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Corona, digitales Lernen, kriteriengeleitet, schuldenbremse, Staatsverschuldung
Lehrprobe Thema: Staatsverschuldung, Schuldenbremse, Corona-Krise
, Corona, digitales Lernen, kriteriengeleitet, schuldenbremse, Staatsverschuldung
Lehrprobe Thema: Staatsverschuldung, Schuldenbremse, Corona-Krise
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
46 KB
Corona, Konjunktur, Konsum, Mehrwertsteuer
Aufg. 1 Konjunkturindikatoren nennen, Aufg. 2 Textanalyse, 3. Möglichkeiten erörtern, damit Deutschland aus dem Konjunkturtief kommt.
Aufg. 1 Konjunkturindikatoren nennen, Aufg. 2 Textanalyse, 3. Möglichkeiten erörtern, damit Deutschland aus dem Konjunkturtief kommt.
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Methode: Urteilsbildung
, Politsches Urteil
, Politsches Urteil
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
219 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Klausur, Textanalyse
In der Klausur geht es um die Darstellung und kritische Bewertung des Modells des Homo Oeconomicus.
, Klausur, Textanalyse
In der Klausur geht es um die Darstellung und kritische Bewertung des Modells des Homo Oeconomicus.
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
magisches Viereck, Notwendigkeit des Wirtschaftswachstums, Wirtschaftspolitik, Zielkonflikte
LK - Klausur zum Bereich magisches Viereck/ Ökonomie vs. Ökologie
LK - Klausur zum Bereich magisches Viereck/ Ökonomie vs. Ökologie
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
218 KB
Exportüberschuss Außenhandelsüberschuss
Klausur SW-LK Kritik am Exportüberschuss der Bundesrepublik
Klausur SW-LK Kritik am Exportüberschuss der Bundesrepublik
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Arbeitszeit: 180 min
, Angebotsorientierte Wirtschaftspolitik, Klausur, Konjunktur, Konjunkturpolitik, Nachfrageorientierte Wirtschaftspolitik, Wirtschaftspolitik
Drei Aufgabenteile mit Erwartungshorizont zur Bewertung der Konjunkturpakete der Bundesregierung zum Corona-Shutdown
, Angebotsorientierte Wirtschaftspolitik, Klausur, Konjunktur, Konjunkturpolitik, Nachfrageorientierte Wirtschaftspolitik, Wirtschaftspolitik
Drei Aufgabenteile mit Erwartungshorizont zur Bewertung der Konjunkturpakete der Bundesregierung zum Corona-Shutdown
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
67 KB
Arbeitszeit: 180 min
, Konjunktur, Wirtschaftspolitik
Klausur zur NO/AO Wipo
, Konjunktur, Wirtschaftspolitik
Klausur zur NO/AO Wipo
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Methode: Übungsklausur zum Inhaltsfeld Wirtschaftspolitik (Ökonomie und Ökologie) - Arbeitszeit: 180 min
, Energiewende, Europa, Europäische Union, Globale Erwärmung, Klimapolitik, Klimawandel, Nachhaltigkeit, Sustainability, Umweltpolitik, Umweltschutz, Ökologie, Ökonomie und Ökologie
LK SW. Inhaltsfeld 4: Wirtschaftspolitik Ökonomie und Ökologie (Die Debatte um die Energiewende) Übungsklausur mit einem Kommentar zum European Green Deal (Konzept mit dem Zie, bis 2050 in der EU die Treibhausgasemissionen auf null zu reduzieren)
, Energiewende, Europa, Europäische Union, Globale Erwärmung, Klimapolitik, Klimawandel, Nachhaltigkeit, Sustainability, Umweltpolitik, Umweltschutz, Ökologie, Ökonomie und Ökologie
LK SW. Inhaltsfeld 4: Wirtschaftspolitik Ökonomie und Ökologie (Die Debatte um die Energiewende) Übungsklausur mit einem Kommentar zum European Green Deal (Konzept mit dem Zie, bis 2050 in der EU die Treibhausgasemissionen auf null zu reduzieren)
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Bildungsungleichheit, Dimensionen sozialer Ungleichheit, Soziale Ungleichheit
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Demographischer Wandel, Rente, Rentensystem, Sozialer Wandel, Sozialstaat, Sozialstaat und soziale Sicherung, Sozialstaatsprinzipien
Sozialer Wandel und Sozialstaat Inwiefern stellt der demografische Wandel eine Herausforderung für den Sozialstaat dar?
Sozialer Wandel und Sozialstaat Inwiefern stellt der demografische Wandel eine Herausforderung für den Sozialstaat dar?