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Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
104 KB
Dialog zwischen Käufer und Verkäufer vom Deutschen ins Englische übersetzen
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
English language, Birthdays, Family Life, At the seaside, The UK, can, can't, must, must - mustn't - needn't, Adverbial Phrase of Place, Adverbial Phrase of Time,
3. Schulaufgabe aus dem Englischen Unit 2 Focus bis Unit 5 language B
3. Schulaufgabe aus dem Englischen Unit 2 Focus bis Unit 5 language B
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
Ordinal Numbers, Cardinal Numbers, Present Progressive, Simple Present, Brief
Green line Bay bis incl Unit 4 text
Green line Bay bis incl Unit 4 text
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
Cardinal Numbers, Present Progressive, Simple Present, Wegbeschreibung, Hörverstehen, Adverbial Phrase of Place, Adverbial Phrase of Time
Schulaufgabe zu GL Bayern 1 Unit 1 Text bis Unit 3B; Hörverstehen, Wortschatz, Uhrzeit, Simple present und present progressive, word order. Mediation
Schulaufgabe zu GL Bayern 1 Unit 1 Text bis Unit 3B; Hörverstehen, Wortschatz, Uhrzeit, Simple present und present progressive, word order. Mediation
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
432 KB
have, has got
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Object Pronoun, Brief, Present Progressive
Listening, irregular plural, has/have got, a/an, present progressive, object pronouns, asking the way, letter-writing
Listening, irregular plural, has/have got, a/an, present progressive, object pronouns, asking the way, letter-writing
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
193 KB
Simple Present, Negative Sentence
Wortschatz: English G21 A1 Unit 2 Grammar: simple present positive and negative statements
Wortschatz: English G21 A1 Unit 2 Grammar: simple present positive and negative statements
Englisch Kl. 5, Realschule, Niedersachsen
628 KB
Gruppenpuzzle Tagesabläufe von Kindern aus verschiedenen Kulturen
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
550 KB
can, can't, must, S-Genitive, Indefinite Article, have, has got, Short Answer
Klett Green Line NEW - Band 1: Unit 1 Lang A + B: vocabulary, s-genitive, a/an, have/has got and can inkl. Musterlösung und Bewertungsmaßstab
Klett Green Line NEW - Band 1: Unit 1 Lang A + B: vocabulary, s-genitive, a/an, have/has got and can inkl. Musterlösung und Bewertungsmaßstab
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
35 KB
Vokabeln zum Thema "The race" (GL 1 Unit 2: Text)
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 5, Hauptschule, Österreich
83 KB
Familie, Haustiere
Complete the dialog, family members, answering Questions.
Complete the dialog, family members, answering Questions.
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
In town, Wegbeschreibung
Wegbeschreibung, Lückentext zu Nottingham
Wegbeschreibung, Lückentext zu Nottingham
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Sachsen
200 KB
Questions with "do/does", Short Answer, Question Words
Klassenarbeit für Kl. 5, zugeschnitten für Unit 3 des English G21 (A1) Lehrbuchs von Cornelsen. Themen: do/does --> questions + short answers, Fragewörter, have to/has to + Verneinung, adverbs of frequency, Vokabeln im Kontext ...
Klassenarbeit für Kl. 5, zugeschnitten für Unit 3 des English G21 (A1) Lehrbuchs von Cornelsen. Themen: do/does --> questions + short answers, Fragewörter, have to/has to + Verneinung, adverbs of frequency, Vokabeln im Kontext ...
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
200 KB
SuS entwerfen einen eigenes Konzept für einen "Dream Shop", zeichnen und präsentieren diesen im Rahmen eines "gallery walk". Die anderen SuS evaluieren die jeweiligen Shops und begründen ihre Entscheidung.
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
S-Genitive
Arbeitsblatt zum Üben des s-genitives
Arbeitsblatt zum Üben des s-genitives
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
Present Progressive
Englisch Kl. 5, Realschule, Niedersachsen
14 KB
Rollenkarten für szenisches Spiel zum Thema Shopping
Englisch Kl. 5, Realschule, Niedersachsen
649 KB
Lehrprobe Stationenlernen zum Thema At Home
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
2,35 MB
Object Pronoun, Present Progressive, Wegbeschreibung, S-Genitive
Wegbeschreibung anhand von Stadtplan; Personalprononomen in der Objektform, Genitiv, Plural-s vs. Kurzformen; cloze test, present progressive, kurze reading comprehension anhand von Bildgeschichte
Wegbeschreibung anhand von Stadtplan; Personalprononomen in der Objektform, Genitiv, Plural-s vs. Kurzformen; cloze test, present progressive, kurze reading comprehension anhand von Bildgeschichte
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
65 KB
S-Genitive
s-Genitiv und Übersetzung zu "The frog" aus Green Line New Bayern, Unit 1 Arbeitszeit 10 Min., 25 BE: flexibler Notenschlüssel möglich
s-Genitiv und Übersetzung zu "The frog" aus Green Line New Bayern, Unit 1 Arbeitszeit 10 Min., 25 BE: flexibler Notenschlüssel möglich
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch